文档介绍：学习伤寒论
龙岩市中医院章浩军
学习伤寒论
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学伤寒用伤寒——浅谈运用六经辨证治疗消化系疾病
福建省龙岩市中医院章浩军
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《伤寒论》源出于东汉著名医学家张仲景的《伤寒杂病论》,成书于东汉末年(约为公元200~210年)。它是一部现存最早、理法方药俱备、理论联系实际的重要古典医书,历代医家将其奉为“圭臬”。
该书的主要学术成就为:1、创立较为完整的六经病辨证体系;2、确立了辨证论治原则;3、创制了不少行之有效的方剂;4、开创理、法、方、药紧密结合的程式。
现笔者结合二十余年运用六经辨证治疗消化系疾病的经验,谈谈如何治伤寒之学亦即学好伤寒、用活伤寒。
一、   伤寒重熟读强理解
熟读原文,是学好《伤寒论》的基本功。对主要条文必须熟读,最好能在理解的基础上背诵这些条文。学习的目的在于力求精通,而精通的目的全在于运用,而要精通必须熟读,熟读可以帮助理解,俗谓“文章不厌千回读,熟读深思理自知。
清·章学城说:“学问之始,非能记诵。博涉既深,将超记诵。故记诵者,学问之舟车也。”(《文史通义》)强调了记诵的目的和重要性。
吴考磐认为:“《伤寒论》三百九十七法,一百一十三方,字数不多,我认为最好全部或大部背熟,所谓‘熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟’。”
陈鼎三认为:“经典著作中的条文,乃是从无数病例中总结出来的具有规律性的东西,也就是俗话所说‘万变不离其宗’之宗。记住它,背诵它,就能在临床上触发思绪,吃透精神,从熟生巧,别出心裁。”