文档介绍：该【《创新创业实践》课程教学大纲】是由【鼠标】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《创新创业实践》课程教学大纲】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《创新创业实践》教学大纲
课程英文名
Innovation Practice
课程代码
30S0001
学分
总学时
课外
理论学时
0
实验/实践学时
课外
课程类别
课外实践
课程性质
必修
先修课程
无
适用专业
测控技术与仪器
开课学院
计量测试工程学院
测控技术与仪器（卓越）
注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。
一、课程地位与课程目标
（一）课程地位
加强大学生实践能力和创新能力的培养是经济社会发展对高校人才培养提出的必然要求也，是高校实践“以生为本”教学理念、提高教学质量的重要手段。创新实践课程是中国计量大学一门重要的全校本科学生的公共必修课程，是高等教育教学计划的重要组成部分。旨在激发学生的科研兴趣，增强学生的创新意识，提高学生的动手实践能力。
（二）课程目标
通过该课程的学习使学生及时了解专业最新动态和前沿信息，应用理论知识指导实践，解决实际问题，激发学生的探索精神，增强学生的创新意识。具体目标如下：
1、能够通过科技文献检索等课程学习，使用信息检索工具获取解决工程问题相关知识（）
2、能够通过科研立项、课外科技竞赛、参与科研项目等的具体实施和运作，运用工程管理基本原理策划、组织和实施项目（）
3、通过实际创新创业实践，使学生能够综合工程活动中的多学科因素，进行合理决策（）
二、课程目标达成的途径与方法
该课程作为实践类必修课程，学生通过参与科研实践、学科竞赛、学术论文、专利、创新性实验课外实践项目，达成课程目标。
三、课程目标与相关毕业要求的对应关系
课程目标
课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）
毕业要求 5
毕业要求 11
课程目标 1
L
课程目标 2
M
课程目标 3
M
注： H、M 或 L（其中 H 表示支撑程度高、M 为中等、L 为低）。
四、课程主要内容与基本要求
该课程要求学生积极参与创新创业实践类活动，主要包括参与科研实践、学科竞赛、学术论文、专利、创新性实验等，通过实践过程锻炼学生相关能力。
（一）利用现代工具，使用信息检索工具获取解决工程问题的相关知识的能力。要求学生在
1
创新创业实践中，根据实际的实践内容或项目，利用各种平台资源和手段，收集相关信息及资料，完成实践内容或项目的背景意义、国内外研究现状和相关同类项目等调研，并具备以调研报告、汇报 PPT 等形式呈现和展示的能力。
（二）通过科研立项、课外科技竞赛、参与科研项目等的具体实施和运作，运用工程管理基本原理策划、组织和实施项目。要求学生在创新创业实践中，能够利用项目调研、同行指导等途径获得相关信息及资料，在此基础上利用工程管理基本原理，完成项目的策划、组织或实施。对于没有机会或未参与实际项目训练的学生，能够通过项目管理基本原理的学习，了解实际项目的策划、组织和实施基本方法和步骤。
（三）通过实际创新创业实践，使学生能够综合工程活动中的多学科因素，进行合理决策。要求学生在创新创业实践中，能够较好的处理涉及非本专业知识的相关内容，能够综合多学科因素，进行合理的决策。对于没有机会或未参与实际项目训练的学生，能够了解遇到多学科因素时，利用合理的方法和路劲，进行综合决策的方法。
五、考核方式及成绩评定
（一）考核方式与评价
教学环节 积分
创新项目 -3
学科竞赛 -3
学术论文 1-3
专利 1-3
得分说明（积分）
国家大学生创新创业训练计划项目计3 分 浙江省新苗人才计划项目计 2 分
院创新实践项目计 。
。
注：项目获得立项计 50%的学分，项目验收完成后计另外的 50%，
中途无故放弃的不得分。
学科竞赛一览表请见附件 1
国家级竞赛获奖 3 分
省级竞赛获奖 2 分
校、院级竞赛获奖
三大检索及一级期刊论文计 3 分；
在核心期刊论文计 2 分；
在其它公开发行期刊论文计 ；
在学校认定的校内学生学术刊物论文计1 分。
注：学术论文须学生以第一作者，中国计量学院为署名单位。 发明专利被批准计 3 分；
新型实用专利被批准计 2 分；
外观设计专利被批准计 1 学分；
专利被受理计 1 分。
注：专利须学生以第一作者申请。
2
教学环节
积分
得分说明（积分）
技能证书
1
每获一种国家认可的技能证书获1 分。
注需与所学专业相关，并经学院认可。
（二）课程目标考核环节和达成标准
考核环节为考核创新创业实践成果，根据参与创新创业实践的项目等级或竞赛成绩来评定分值，创新创业实践项目分值可以累加，详细分值组成见附件1，获得积分和百分制换算见下表。
所获积分 A
实践分值 M
100
A≥3
M=90+(A-3)
且不大于
3＞A≥
M=80+(A-)/*10
＞A＞
M=70+(A-)/1*10
A=
M=60
＞A
M=A*120
达成度标准见下表。
课程目标
教学环节
考核环节
合格标准
课程目标 1
实践
M
课程目标 2
实践
M
课程目标 3
实践
M
六、推荐教材与主要参考书
，(高等)[M].北京：冶金工业出版社，.
100例[M].武汉：武汉大学出版社，.
3
附件 1
中国计量大学计量测试工程学院《创新创业实践》积分表
姓名： 学号： 班级：
认定项目
奖项及学分
合计
一、
国家级
特等奖 3
一等奖 3
二等奖 3
三等奖 3
优 胜 奖
完成比赛
学科竞赛
A 类
分 □
分 □
分 □
分 □
分□
1 分 □
省级 A
特等奖 3
一等奖 3
二等奖 2
三等奖
优胜奖 1
完成比赛
类
分 □
分 □
分 □
分 分 □
1 分 □
□
B 类竞
特等奖 2
一等奖 2
二
等 奖
三等奖 1.
优胜奖 1
赛
分 □
分 □
分 分 □
分 □
□
校级
特 等 奖
一 等 奖
二等奖 1
三等奖 1
优 胜 奖
分 □ 分 □ 分 □
分 □
分 □
院级
一 等 奖
二
等 奖
三 等 奖
优 胜 奖
分 □ 分 □ 分 □ 分 □
二、
国家大学生创新创业训练项目3 分 □
创新项目
浙江省新苗人才计划项目2 分 □
校科研立项 1 分 □
校级开发性实验室项目1 分 □
院创新实践项目 分 □
分 □
三、
三大检索及一级期刊 3 分 □
学术论文
核心期刊 2 分 □
一般期刊 1 分 □
分 □
四、专利
发明专利授权 3 分 □
发明专利受理 2 分 □
实用新型专利授权 2 分 □
实用新型专利受理 1 分 □
外观设计专利授权 1 分 □
外观设计专利受理 分 □
五、
技能证书
六、其他
4
七、完成一 科技论文内容应包括所涉项目课题背景意义、国内外研究现状、项目研究或实施 篇完成的科 的方法、实施结果及分析评价、改进和展望等。
技论文或创 创业企划书内容应包括所设项目的项目简介、项目背景、市场分析、项目条件分业企划书 析、技术方案设计、环保等社会因素、人员及进度安排、风险评估及控制、财务
预算及管理等。
备注：该项不和一~六重叠积分，只能二选一，且推荐采用一~六积分模式，该项分值原则上分值不高于 。
5