文档介绍：校本课程开发纲要
学校名称
山东省济南市历城区王舍人中心小学
教师
李爱静任海燕
课程名称
中年级古文
适用年级
五年级经典诵读
总课时
72
课程类型
学校课程
课程简介(200字内)
著名语言文学家、教育家王力先生在《古代汉语》中指出:“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文,也就是用文言写成的文章,即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文,到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说,文言文是中国古代的书面语言,是现代汉语的源头。
第一个“文”字,是美好的意思。“言”字,是写、表述、记载等的意思。“文言”两字,即书面语言,是相对于“口头语言”而言,在中国古代长期占据统治地位。五四运动以后,白话文才取得正式书面语的资格。最后一个“文”字,是作品、文章等的意思,表示的是文种。
我们对文言文学习,是将文言文知识与文中蕴含的人文思想、审美价值结合起来,将文言文中的情、境、语有机地统一起来,让我们在掌握文言和读写方法的同时,陶冶情操,丰富知识,增强美感,培养对文言文的领悟力和学习主动性。学习过程中,不畏文言艰涩难懂,而是将自我主动地融入教师所创设的“美、智、趣”的学习环境,融入“亲、助、乐”的师生人际
关系,激发出自己学习的主观能动性,吸收历史人文的思想,关注自己的价值取向,“披文入情”、“以析促评”,就一定能以优秀作品反映直接美感、深刻哲理、思想火花,来启迪自己树立正确的人生观、价值观,养成自己对真理、对事业、对完善人格的执着追求的优良品质。
背景分析
(500字内)
王舍人中心小学是济南市历城区的一所区属小学,以“上善若水”为核心理念,以善学、善思、善言、善行、善成,启迪学生的心智,播种善念慧根。为适应教育发展的需求,学校依据教师的特长及爱好,为了发挥我校古文教育的优势,并且更深入的发展我校的古文文化,同时考虑到学生持续性、多样化发展的需要,于是在广泛争取学生和家长的意见后,决定设置以古文教育为突破口、以文言文训练为中心的校本课程,形成新的办学特色。
我校是山东省艺术教育示范校,有着雄厚的师资力量。以《友声》社团为基础,组织了《爱莲说》《诗情画意》等大型古文诵读节目展演,获得区级一等奖。并在2012年集学校教师之力,学校编写了《上善若水》这本古诗文诵读书目,并以此为依托,定期举行古诗文朗诵比赛,各班在进行这样的活动中,打下了古文诵读的坚实基础。让古文的课外开展进入了良性发展轨道。
课程目标
(一)总目标
依据教育局指导性文件和学校的育人目标,考虑到学生的兴趣发展需要和学校的课程资源