文档介绍：论文指导说明
广东外语外贸大学
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一、总体说明
论文的写作,是本科学生的一门重要的必修课程,是本科各专业教学计划中最后一个重要的、综合性的实践教学环节,是其它各个教学环节的继续、深化、补充和检验,是对学生自学能力、思维能力、写作能力、科研能力的综合训练,也是培养学生独立思考,把所学理论知识与自己实际工作成果进行结合的一种有效方式。
下面就我们如何指导学生进行本科论文写作的方法、技巧和要注意的问题,谈几点看法,以供参考。
二、指导学生选择合适题目
选题,即选择研究课题。要成功地完成毕业论文或学位论文,选题是最关键的一步,论文的成败与否,论文成绩高低,在很大程度上取决于题目的选择,因此我们必须慎重对待题目的选择。动笔前须认真推敲,资料准备充分、妥当,这样对成功完成毕业论文就创造了条件。
毕业论文的选题应在所学专业范围以内,其形式为学术论文。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文。
针对本科学生的教育,在选题过程中应注意以下几点:
(一)要注意题目的现实性     要选择专业性强、结合现实的论文题目。对于本科学生,写毕业论文一定要注意题目的现实性,也就是说要结合社会生活中的现实和工作实际,选择自己熟悉的内容,不能脱离实际,凭空捏造;要联系实践中所迫切需要解决、说明的理论问题。
(二)注意选题的可行性,要量力而行    
学生选择课题要充分考虑主观条件与客观条件的可行性,从实际出发,实事求是,量力而行,切忌大而空。主观条件主要是指个人兴趣与爱好、知识水平和理论基础等统筹考虑,切不可好高骛远,强行为之。实践也证明,凡是勉强为之的题目,是不可能写出好的文章来的。而选题适中,难易适度,通过努力可以取得成功。     因为每个学生从事论文写作的基本条件有所不同,因而选题基本上是不会相同的,我们必须在注意上述要求的基础上,寻求适合自己的基本条件,才能取得事半功倍的效果。
三、指导学生充分利用网络、图书馆等查找、收集资料
根据选题搜集必要的资料是论文写作的基础和前提。搜集资料是件花时多、费力而艰巨的工作,要占有丰富的资料,不仅仅需要勤奋,还必须掌握科学方法。资料来源包括经典著作、法规、政策文件、理论专著、学术争论、典型材料、有关统计资料以及实践中的情况和问题等。在资料搜集过程中,可通过网上资料的查询、学校图书馆的使用等来收集资料,具体说有以下要求:
1、搜集资料的方法是:先宽后窄,由粗到细、由近到远、由表到里地进行筛选;     2、不要选用过时资料,注意实时性,新颖性,要具有学术价值和实践意义,要学会抓新鲜、抓重点。(如加入WTO等);     3、数据资料要真实可信,具有权威性、引用资料要说明出处,不可胡编乱造;     4、运用要恰当,具有较强的说服力;     5、不允许大篇幅抄书和大篇幅抄袭相关资料。
四、指导学生精心撰写
有了新颖的观点与丰富的材料,并不意味着就有了好文章。观点加材料算不上理论文章。一篇好的文章,必须形成自己的理论系统,使观点与材料高度统一,形成一个有机的整体:鲜明的提出问题,严密的分析论证问题,科学解决问题,所以,要精心撰写。
(一)提纲和初稿    
提纲,即文章的纲要,是文章的“骨架”和“经络”。撰写文章,尤其是理论文章,应该首先编写好提纲。它是撰写论文的重要步骤,也是保证文章结构完整和合理的重要手段,因为一篇论文能否取得好一点的成绩,文章结构占有重要地位,这样可以确保提高文章质量,避免大幅度返工。指导教师在学生论文提纲写作过程中,要提出具体要求,尤其是把握好文章的结构和逻辑关系,这一点对论文的成败非常重要。     提纲的内容一般包括大标题、基本观点、文章的结构(包括提出问题、分析问题、提出解决问题的对策等)。
1、标题的确定。
标题被视为“文眼”,可见其重要性。文章也应力求拟好标题。文章的标题一般不借助于修辞手段加强标题,而特别强调鲜明、准确、醒目、宽窄适度,或鲜明地提出命题。
文章的标题不能含蓄,更不能朦胧,而应做到明白、具体和一目了然。如旅游专业有的同学写“对我国旅游业问题的思考”,这个题目显然不明确,到底是说“旅游业”哪一方面的问题呢?题目给人的感觉不是一目了然。标题应明确指出。