文档介绍：“我读书,我快乐,我成长”主题队会教案
活动目的:
1、读书能够开启人们的心灵,使人们感受到人生的真、善、美,使人们的素质得以提升。本次少队课就是让学生感受到书籍的巨大作用。
2、培养学生从小热爱读书,养成好读书、读好书的好习惯,通过活动体会读书乐趣,激发学生的读书兴趣。
活动主题:“读书快乐成长”
活动中队:四年级(2)班
活动时间:
活动准备:
合:尊敬的老师、同学们,大家下午好!
甲:四(2)班中队“我读书,我快乐,我成长”主题队会现在开始!
乙:全体起立,各小队整队,报告人数。(中队长向辅导员报人数)
甲:出旗,敬礼,唱队歌。
中队长讲话:
(一)读书知识
马丽瑛:从走进校门的那一天起,读书、学习就成为我们小学生的主要任务,“中华魂”读书活动就是这样一个使我们青少年身心得到健康发展的活动。
蒲璟怡:中华魂读书活动伴随着我们,使我们茁壮成长
马丽瑛:书是万花筒,书是大观园
蒲璟怡:书里的生活五彩缤纷,书里的世界色彩斑斓
马丽瑛:继承传统读好书
蒲璟怡:学习榜样用好书
马丽瑛:我们在书里找到学习的榜样,我们深深受到鼓舞
蒲璟怡:中华魂读书活动使我们视野更开阔,知识更丰富
马丽瑛:同学们,你们喜欢读书吗?你读过的书多吗?我们出了一些有关读书方面的题目,谁愿意接受挑战?
(二)、读书感受阅读权限
蒲璟怡:看来,同学们的知识还是很丰富的
马丽瑛:没错,据我所知,我们班中爱读书的同学还有很许多许多。在读书的过程中,同学们深有感受。你听——(放电脑音乐)
马丽瑛:下面,请欣赏舞蹈《读书好》
(三)、读书格言
蒲璟怡:是啊,读书对我们来说太重要了。这也是许多名人读书的体会,让我们来静静的聆听吧!(介绍读书格言,一人乐器伴奏——渔舟唱晚)
马丽瑛:读书使我们知道了天下事
蒲璟怡:中华民族古老的故事,代代相传
马丽瑛:前人用双手,塑造了一个光辉灿烂的东方文明
蒲璟怡:前人用智慧,思考出无数光彩夺目的世界之最
马丽瑛:我们不在民族的自豪上停步
蒲璟怡:我们不在祖国的骄傲上沉睡
马丽瑛:我们要把祖国建设得更富强
蒲璟怡:我们要描绘祖国更加灿烂的明天
马丽瑛:2008,奥运向我们走来
蒲璟怡:One word  One  dream
全班合:同一个世界,同一个梦想
(表演三句半的同学直接上)
(四)、好书推荐
马丽瑛:在日常生活中,我们能接触到很多书,那么哪些好书值得我们一看呢?
蒲璟怡:下面就请大家把自己喜欢的书推荐给同学们,做一回“好书代言人”
(五)、交换阅读
马丽瑛:呀,有着这多好书,真让我眼馋了。如果我想把这些书一一看到,你们有什么高招吗?(学生举手中的书齐声说到:你有一本书,我有一本书,大家换一换,共享许多书)
马丽瑛:对,我们就是用这种方法,以一换五十,一学期就可以看到不少好书了!
蒲璟怡:这个办法真好,让我的梦想成真了。今天真是让我大开眼界,见到了这么多好书。
马丽瑛:是的,同学们不但学会了交换阅读,而且还亲手制作了读书卡,下面交换图书与互赠读书卡活动开始(背景音乐,同学之间交流活动)
(六)、珍惜读书
马丽瑛:是书,搭起了人与人之间交流的桥梁
蒲璟怡:是书,拉近了人与人之间心灵的距离
马丽瑛:听见了吗?偏远的山沟沟里,那密密的树林里传来深情的呼唤——我要读书!
蒲璟怡:看见了吗?在祖国西部的高原上,那贫瘠的土地上,无数明亮的眼睛闪烁着坚定的光芒——我要读书!
马丽瑛:当我们坐在明亮的教室里
蒲璟怡:当我们徜徉在知识的海洋里
合:我们千万不要忘记,读书的机会来之不易
马丽瑛:请听歌曲《读书郎》
(视频音乐,全班齐唱)
蒲璟怡:从书中,我们学到了许许多多的知识
马丽瑛:从书中,我们认识了一个广阔的世界
蒲璟怡:我们在书中海搏击,觉得无比快乐
马丽瑛:我们在知识里畅游,感到特别充实
蒲璟怡:我们和读书一起成长
马丽瑛:我们和老师一起读书,请听配乐诗朗诵(背景音乐)
马丽瑛:读书开阔了我们的眼界
蒲璟怡:读书打开了我们心灵的窗户
马丽瑛:读书使我们广交了朋友
蒲璟怡:让我们赶快行动起来,多读书,读好书,好读书,做一个快乐的读书人!
马丽瑛:营造书香好校园,精神文明谱新篇
蒲璟怡:听,校园内书生朗朗,歌声悠扬
马丽瑛:如此美丽的校园,如此可爱的学生,我们为你骄傲
蒲璟怡:我们都是小小读书郎,同学们在学校读书这段时间里阅读了很多的书,就让我们:与博览同行
马丽瑛:与经典同行
蒲璟怡:与好书同行
马丽瑛:与名著同行
合:多读书,读好书,好读书
马丽瑛:知识是智慧的火炬
蒲璟怡:书籍是人类进步的阶梯
合:让我们与书为伴,打好人生底色。同学们,读好书,爱读书吧!