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创新创造时代职业教育价值取向启示.doc

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创新创造时代职业教育价值取向启示.doc

上传人:yixingmaob 2017/12/14 文件大小:188 KB

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文档介绍

文档介绍:创新创造时代职业教育价值取向启示-工程论文
创新创造时代职业教育价值取向启示
万春琳 WAN Chun-lin
(江西机电职业技术学院,南昌 330013)
(Jiangxi Vocational College of Mechanical Electrical Technology,Nanchang 330013,China)
摘要: 当下我国职业教育的发展,面临着社会某些部门对职业教育的重要性认识不足,重视不够,职教专业设置和教学内容脱离社会经济发展的实际等问题。我们要充分认识职教在经济发展中的重要性,要把发展职教视为提升经济竞争力和综合国力的一项重要措施,使职业教育取得更大发展。作者在这一思想指导下,就科学发展时代职业教育发展的价值取向从社会、企业、学校、学生四个方面作了初步探讨。
Abstract: At present, the development of vocational education in China is faced with various problems: lack of awareness of the importance of vocational education, not enough attention, gap between the vocational education specialty setting and teaching content and practical need of social and economic development. We should fully recognize the importance of vocational education in economic development, and regard promoting the development of vocational education as an important measure to improve the petitiveness and overall national strength, to help the vocational education make greater progress. Under the guidance of this idea, the author discusses the vocational education value orientation from four aspects: society, enterprises, schools and students.
关键词 : 创新;创造;职业教育;价值取向;问题;对策
Key words: innovation;create;vocational education;value orientation;problem;countermeasures
中图分类号:G40-02 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2015)19-0040-02
作者简介:万春琳(1972-),女,江西丰城人,讲师。
0 引言
金融危机以来,世界各国尤其是欧美发达国家重新认识了实体经济的重要性,尤其是先进制造业以及制造业服务业在促进创新、