陈树杰化茧成蝶.ppt

文档介绍：化茧成蝶
——如何破解作文教学的困境
无棣县第三实验学校陈树杰
当前作文教学中存在的问题
4、书写不规范
1、写作欲望不强
2、生活素材贫乏
3、作文批改费时低效
我们需要从教育原点再出发。
——朱永新
解决策略:
一、让学生生活富起来
二、让阅读教学活起来
三、让写作形式多起来
四、让作文批改动起来
◆让学生生活富起来
现状: 学校——家庭
策略:寻求写作的源泉——生活
案例:为患白血病的同学募捐
爱在不断的传递
看到这一幕,你会无动于衷吗?
超市门口,几个小学生拿着喇叭抱着红色的捐款箱,号召着来来往往的行人捐款,行色匆匆的人们地停下脚步,用异样的眼光扫几下,又匆匆地离去,有少数的儿童和老人才有空闲的时间来听这个令人叹息流泪的故事。
……
新世纪超市前的几个小姑娘在烈日下喊着,汗液湿透了她们的衣服,越来越多的人停下脚步,仔细聆听小姑娘们用嘶哑的声音讲着这个让人难过的事情,越来越多的人驻步慷慨解囊,小姑娘们丝毫也不松懈,大家为之动容了,眼角都湿湿的。大爱人间,一方有难八方支援,为花季少女护航,使生命之花永不凋谢。
……
时间流逝,现在已过去几个月的时间了,人们仍没有忘记那个坚强的小女孩,仍没有忘记要为花季少女点燃生命的希望,医生说,从她的精神状态和用药期间补充血小板的状况来看,她的治疗效果很理想,爱心感动上苍,也让冰冷无情的病魔为之一颤!
拓展学生的生活空间,在学生头脑中积累各种信息并进行分析,对作文创作尤为重要。
◆让阅读教学活起来
案例:《我的叔叔于勒》拓展写作