文档介绍：小小班(第一学期)家长会发言稿
各位家长:你们好!首先,我代表笑笑班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。今天请大家来,也就是为了和大家切磋教育孩子的方法,并向大家汇报一下本学期班级的工作计划。
一、介绍班级情况
班况分析:我班共有幼儿--名,其中男孩--名,女孩--名,他们都是不满3岁的孩子。除个别幼儿上过一段时间的幼儿园,外其余都是第一次离开家庭,开始集体生活。幼儿由于年龄和月份上大小有别以及家长的教育方法不同,孩子的各方面的能力有一定的差异,通过这两周对孩子的观察了解,我们班孩子有以下方面的特点:
1、从对新环境的适应能力上看,孩子表现参差不齐。大部分幼儿适应能力较强,他们对幼儿园已没有陌生感了,有的幼儿能在大人的提醒下,见到老师能问好,并且能参与到游戏中来,但有个别孩子年龄偏小,或者长期以来一直由亲人照顾得非常周到的,适应期显得较长一些。
2、卫生和生活****惯上来看,因为孩子年龄小,在家什么事情都是大人一手包办,部分孩子不肯自己吃饭,要大人喂,有的还要边玩边吃,有的吃两口就去玩了,个别幼儿不肯吃饭,将饭含在嘴里,有一半的孩子能自己吃饭;午睡情况不容乐观,虽然幼儿在家中都有午睡的****惯,但午睡的时间不定时,有一半孩子需要老师抱着或陪着睡,并且入睡的时间比较长,只有一半的孩子能独自入睡了;大部分孩子是由祖辈教养,所以比父母更加宠爱,也由此养成了许多不良的行为****惯和生活****惯,再者,班上的幼儿大都来自独生子女的家庭,以自我为主的意识突出,集体活动的意识较差,所以要适应幼儿园的生活和作息常规有待一段时间的培养和教育的过程。
3、语言发展水平方面来看,我们班的孩子都能听得懂普通话,并且能有用普通话对话的****惯,也有个别孩子喜欢用方言说话,有个别孩子口齿不太清楚,对自己的意愿表达不清。
4、从个性品质上来看,孩子在游戏活动中带有明显的自我中心倾向,独占玩具、争抢玩具现象严重,不懂得和小伙伴分享玩具,任性、发脾气的很多,不合心意时,还会有攻击性行为,如打人、推人,抓人等。
二、介绍本学期的工作重点|
主要工作目标
1、让幼儿高高兴兴上幼儿园,帮助孩子熟悉幼儿园环境,消除孩子对老师、幼儿园的陌生感,让幼儿尽快能愉快入园。
2 、加强日常生活、学****一日常规训练,培养幼儿的生活行为****惯,会使用礼貌用语与老师打招呼。
3 、开展丰富多彩的游戏活动,培养幼儿对教学活动感兴趣,让孩子在玩中学,玩中学,学得轻松愉快。
自理能力的培养
*吃饭方面。我们要求孩子会独立用餐,不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜,不够吃知道来添。要记得用毛巾擦嘴。这些要求现在看起来似乎能做到的人不多,在这里希望家长能把这些要求带回家,坚持教育孩子,提醒孩子,相信在我们的共同努力下,不久的将来,每位孩子都能做到,孩子们也会因这样的良好用餐****惯而受益,会变得健健康康,结结实实。
*午睡方面。要求孩子能独立地,安静地睡在自己的床上。请家长一定要配合我们,在家午睡的时间与幼儿园