文档介绍：幼儿教师礼仪培训心得
幼儿教师礼仪培训心得
教师教育人,是学生心中优秀的典范,所以教师注意礼仪是十分重要,下面由管理资料网整理幼儿教师参加礼仪培训之后,对教师的外在素养及内在素养的个人心得体会。
幼儿教师礼仪培训心得
2012年2月25日--26日,我参加了坪地乡教师职业礼仪培训。通过这次教师礼仪的集中学习,我感触颇深,受益良多。
在这次培训中,我懂得了礼仪是用最恰当的方方式表达对他人的尊重;礼礼仪的核心和精髓是律己和和敬人;品格指的是一切美美德。-6岁是幼儿行为规范的的敏感期,孩子们在这个阶阶段善于模仿,在这个时期期开展礼仪教育很重要,也也感到自己身上的责任重大大。在日常教学中,我们如如何用最恰当的方式表示对对家长和孩子的尊重。尚老老师提到了很多细节,这些些在生活中有的我注意到了了,有的我没注意到,听完完这次培训后,我要改正我我以前没有注意到的地方,,在方方面面做到一个有礼礼仪的人。
对于一些离幼幼儿园日常生活较远的在幼幼儿园进行礼仪教育比较困困难的部分,如公共场所礼礼仪,尚老师也给我们讲
了了如何解决这个问题,用走走出去加请进来的方式进行行教学,为了更好的让家长长了解我们的礼仪教育,还还可以用剧场表演的方式展展示给家长看等等
另外通通过对教师礼仪的系统学习习,使我懂得了它不仅仅是是这些外在的东西,它还含含有师资、师表、师德、师师心四大特点以及教师应具具备的基本素养:
师资,,即教师应有的人格魅力,,一名好教师不仅通过在课课堂上讲课实施教育,而且且在日常的工作生活中也要要规范自己的言行,以良好好的道德风范,对学生实施施教育,通过自己的存在,,自己的人格,对学生发挥挥影响。
师表即要我们要要为人之楷模,教师的言谈谈举止、举/fanen//1566/手投足不仅影影响教师的形象,而且影响响课堂教学效果,对学生的的审美情趣和文明道德修养养等都有着直接地感染作用用,这就要求教师不仅要教教好书、上好课,还要在着着装言行举止礼节礼貌等方方面加强修养,注意约束自自己,做到“美其言,慎其其行”,起好示范作用。
师德即教师的职业道德,我我们在教育的工作岗位上,,在党和人民信任的那个讲讲台上,传道授业解惑者,,我们不能够误导