文档介绍：教育局上半年工作总结及下半年安排
2014年上半年,全县教育系统认真贯彻落实十八届三中全会“关于深化教育领域综合改革”的精神,适应提高教育质量、促进教育公平的新形势,坚持以建成教育强县、为实现教育现代化打好基础为主题,强化基础,深化改革,攻坚克难,推进三个“三年行动计划”全面实施,“四个环境”建设取得明显成效。
上半年工作总结
一、突出做好六项重点工作
(一)以城区学校为引领,扎实推进教育均衡发展
1、全面提升学前教育管理和保教水平。承办了省幼教专家下基层巡讲活动暨市幼儿园游戏观摩活动,积极开展学前教育宣传月活动。组织公民办幼儿园申报市一类园。对全县90所民办教育机构进行了年检6所为优秀,75所合格,2所基本合格。全县共评估26所民办幼儿看护点,A类看护点5所,B类看护点16所,C类看护点4所,不配合评估1所。
2、全面推进城区义务教育均衡发展。在此基础上,进一步完善了城区义务教育招生管理办法,规范进城务工人员子女到城区学校就读程序和服务,统一了民办教育机构的招生管理。
3、全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件。本着“建一所成一所”和“特殊项目全面实施”的原则,优先考虑中心校、中心小学和急需改造的学校或项目,后改造村小和教学点。从2014年到2018年,每年中央将投资350亿元用于全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件。2014-2018年5年全县累计改造324所学校,,2014年改造8所学校及全县课桌椅、宿舍设备项目,。
3、推动高中阶段教育加快内涵发展。加强高中阶段教育资源的盘活、优化和内涵发展调研,推进寄宿制初中和综合高中的发展,并在山区选点初步尝试。改革和规范新学期中职招生工作。今年秋学期以普职联合办班的方式招生。我县今年普通高中招生计划4391人,职业高中综合班招生计划1456人,其中1176人为普职联办计划。普通高中招生规模约为5567人。
4、以城区教育均衡发展为引领,推进农村教育区域均衡。在今年城区义务教育均衡发展的基础上,全面推进全县基础教育均衡发展。普通高中,一方面扩展优质资源,注重打造品牌学校,在中学着力打造江淮名校的同时,一中、千人桥中学成功创建省级示范性普通高中。另一方面,积极探索一定区域内教育资源的盘活、整合和优化发展,采取融合、并轨、转型等多措并举,推进普通高中多样化、特色化发展。职业教育,其一,积极打造职教集团,努力外联挂靠高职学校,着力提升职教办学水平;其二,争取整合县域内培训资源,打造培训基地,着力提升职教服务地方经济和社会事业发展的能力;其三,坚持多轮驱动,“综合特色”支撑,着力提升职教办学效益。义务教育,以标准化示范学校创建和“全面改薄”为抓手,促进区域内均衡发展。学前教育,以公办幼儿园建设和发挥效益为主导,以普惠性为要求,公民办并举,解决入园难问题。
(二)以完善机制为保障,扎实推进干部和师资队伍建设
认真贯彻落实省人民政府《关于加强教师队伍建设的意见》(皖政〔2013〕67号)。在数量上抓补充。今年5月份,对2013年招聘的教师41人、免费师范生2人、特岗教师74人、外县调入2人等总共119人办理了入编手续。今年计划招聘特岗教师110名。省公开招聘教师61名充实到城区学校。在质量上抓提升。今年年度教育工作会议上共表彰了38所学校