文档介绍：龙文教育一对一个性化辅导教案
学生
吴臻
学校
昌岗东路小学
年级
五年级
次数
第 2 次
科目
英语
教师
林淑雯
日期
时段
19:00- 21 :00
课题
音标认读&Unit 1知识巩固
教学
重点
元音和辅音;
字母组合发音。
教学
难点
单元音和双元音;
个别辅音发音技巧。
教学
目标
学会认读48个音标;
巩固Unit 1重点知识。
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
教学衔接:
检查学生的作业,及时指点;
通过沟通了解学生的思想动态和学****情况。
内容讲解:
知识点1:元音;
知识点2:辅音;
知识点3:字母组合发音;
知识点4:Unit1重点知识巩固。
三、课堂总结与反思:
带领学生对本次课授课内容进行回顾、总结。
四、作业布置:
安排少量具有代表性的题目让学生回家后巩固练****br/> 管理人员签字: 日期: 年月日
作业布置
1、学生上次作业评价: ○好○较好○一般○差
备注:
2、本次课后作业:
见教案
课堂小结
家长签字: 日期: 年月日
吴臻2014年9月 12 日 19 :00— 21 :00第二次课讲义
知识复****巩固:
检查单词拼读、认知。
现在分词口诀:
现在分词要注意,末尾要加ing。 Playing,singing and sleeping。 
结尾有e不发音,去掉e加ing  Coming ,making and skating 
重读闭音节词很容易,双写末尾加ing Sitting,running and swimming 
现在进行时需牢记,be动词加动词ing
看电脑展示的图片回答老师提的问题。
内容讲解:
一、国际英标汇总表
元音
20个
单元音
12个
前元音
( 4 个)
[i:]
[i]
[e]
[æ]
后元音
( 5 个)
[a:]
[ɔ:]
[ɔ]
[u:]
[u]
中元音
( 3 个)
[ʌ]
[ə:]
[ə]
双元音
8个
合口双元音( 5个)
[ei]
[ai]
[ɔi]
[əu]
[au]
集中双元音( 3个)
[iə]
[uə]
[ɛə]
辅音
28个
清辅音( 11 个)
[p]
[t]
[k]
[f]
[s]
[θ]
[ʃ]
[tʃ]
[tr]
[ts]
[h]
浊辅音( 17 个)
[b]
[d]
[ɡ]
[v]
[z]
[ð]
[ʒ]
[dʒ]
[dr]
[dz]
[l]
[m]
[n]
[ŋ]
[j]
[w]
[r]
点一点读一读(点读电子版的音标表)
练****填空
. 
. 
,分为_____元音和_____元音. 
,按声带振动情况分为____辅音和____辅音.  
二、英语音标及字母组合对照
1) [i:] 字母组合:ee ea e ie ei (eo ey i)
three tree green