文档介绍：幼儿园晨检工作流程图

幼儿园大门
测量温度、检查双手、检查口腔。
一摸、二看、三问、四查
无异常
进入教室进行检查
检查书包、
检查衣兜
有异常没收,放学交至家长手中
异常
回家观察、治疗
痊愈后入园
进入教室检查书包和衣兜有无***之类的危险物品、尖头物品、垃圾食品等。检查的时候都要有登记。
幼儿园晨检工作流程
晨检是幼儿园要进行晨问检查的简称,是指每天幼儿入园,在园门口接受幼儿园接送老师,各班教师的观察和咨询,此环节即称晨检。
幼儿园实行来园晨检检查制度,就是要通过:一摸,二看,三问,四查的工作程序,及时了解幼儿当天来园的身体健康情况及精神状态,便于在幼儿园的一日活动中,对身体欠佳的幼儿加强关心和照顾。
每天早晨入园第一件事就是要接受接送教师,各班教师的观察和咨询,既要张开嘴让保育教师看看咽喉,腮部及口腔是否有异常,又要伸出手臂让卫生教师观察手心,手背是否有异常,一切正常则可以进教室接受教师检查。
教师检查幼儿书包有无道具及危险用品和垃圾零食,如果有没收放学后交给家长。
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接送教师,各班教师保持仪表整洁,不留长指甲,不戴戒指,洗干净手。
晨检老师首先要用消毒水将晨检台擦干净。
备好各班晨检及全日观察记录册,幼儿家长委托吃药记录。

要求幼儿进园,进入教室前必须接受卫生老师晨检。
一摸:即摸幼儿的额头,手心了解有无发热现象,可疑者要测量体温。
二看:一看幼儿面色和精神状态,二看幼儿口腔咽喉,腮部有无异常。
三问:即向家长和幼儿了解当日身体健康情况,若带药来园的幼儿,要问清楚是什么地方配的药,及时做好核对记录。工作即姓名,药名药剂,用药时间和方法,并让家长做好委托吃药的签名记录。
四查:根据传染病流行季节,检查相应发病部位,查找传染病的早期表现及症状,检查幼儿手帕指甲是否干净,检查有无携带不安全的物品等,检查幼儿痊愈后返园的有关资料。
三:晨检中发现问题的处理
幼儿发热
首先了解幼儿发热的原因,有无到医院就诊及证明,一般情况下发热幼儿说服家长带幼儿到医院就诊或回家休息,发现传染病。
发现疑是传染病的幼儿,