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上传人:yuzonghong1 2017/12/16 文件大小:657 KB

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文档介绍

文档介绍:心理学的研究方法
和主要流派
第三节心理学的研究方法
一、基本程序
确定方案
搜集资料
选择被试
界定变量
建立假设
整理结果
做出结论
乘电梯的时候,你有过压抑的感觉吗?
确定方案
搜集资料
选择被试
界定变量
建立假设
整理结果
做出结论
电梯里的人数对人际压力有影响
前人有没有类似或相关的研究可以借鉴?
用哪些人来进行研究呢?
在我的研究里,什么是因,什么是果?
一切考虑清楚,研究正式开始
把所有的数据整理分析一下
原来,人数对电梯人际压力确实有影响
两个概念
被试:参与心理学实验,被实验者研究的个体。
变量:指心理实验中可量化的因素、条件、特
征或情境。
自变量:实验中由实验者操纵的,对被试的反应产生影响的变量。
因变量:因自变量的变化而产生的现象变化或结果。
无关变量:不是实验所要研究的,却对实验结果产生影响的变量。
二、常用方法
观察法、调查法、个案研究法、测验法、实验法、脑成像技术和脑电波研究等
思考
1、如果你要研究大学生生活费的问题,请谈谈你的研究思路和基本程序.
2、如果你要研究新的教学方法是否对学生的学****有好的效果,请谈谈你的研究思路和基本程序.
第四节心理学的研究价值和意义
对教育的意义
对人才的意义
对管理的意义
对商贸的意义
对健康的意义
……
一、对教育的意义
厌学
行为主义心理学方法:
针对厌学及进步情况实施奖惩
人本主义心理学方法:
分析厌学原因,改变学****本身的性质,以顺应学****的主体
二、对人才的意义
三、对管理的意义
破窗效应VS护花效应
四、对商贸的作用
登门槛效应
留面子效应

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