文档介绍：第�卷第�期�旅游论坛����.����.��
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�旅游教育研究��
关于旅游院校学生就业能力培养的思考�
张奕晖�
�桂林旅游高等专科学校酒店管理系,广西桂林��������
�摘要�大学生的就业问题已越来越引起社会关注,从分析旅游行业人才需求特点着手,就目前我国旅游院校在人才培养�
方面存在的问题进行了研究。旅游院校应该以就业为导向,根据市场需求进行教学改革,优化师资队伍,加强就业指导,提高�
旅游院校学生的就业能力。�
�关键词�旅游院校;学生;就业能力�
�中图分类号�������文献标识码����文章编号�����—������������—����—���
我国大学毕业生就业困难,已经引起国家高层的�旅游企业中,旅游相关专业的毕业生一般都需要从基�
重视。大学毕业生就业难的问题,除社会供需矛盾突�层服务岗位做起。因此,他们必须具备诸如酒店前厅�
出外,还有在人才培养模式方面存在与社会需求脱节�服务、客房服务、餐饮服务、导游服务等直接为顾客服�
的现象。一方面大学生找工作屡屡碰壁,另一方面不�务的基本技能。同时,作为旅游院校的毕业生,他们应�
少企业岗位,却招不到合适的人员。高校毕业生就业�该具备走上管理岗位的基本素养。因此,管理员工�控�
难与市场岗位空缺并存。劳动力市场的供给与需求的�制、分析、主持、协调、提高、推荐、组织、开发�、帮助员�
不匹配成为突出问题。这说明,当前大学毕业生的综�工�协助、阐明、倾听、诊断、疏导、鼓励、示范、整理�、�
合素质和就业能力与用人单位的实际需求存在着巨�教育员工���授、训练、解释、评估、建议、澄清、交流、�
大的差距。大学生的就业能力已成为制约广大毕业生�指导�和进行旅游产品�服务�营销等方面的管理基本�
能否顺利就业的重要因素。�技能,也必须作为他们职业技能的重要组成部分。�
一
、旅游院校学生就业能力构成分析�职业能力:是指顺利完成职业活动任务所必须�
旅游产业是众多行业的集合体,具有综合性、服�的、直接影响活动效率的个性心理特征。它是内在的�
务性和时效性的特点。这就对旅游从业人员的能力和�心理活动特征,是在掌握相应的职业知识、形成职业�
素质提出了很高的要求。简单来说,大学生就业能力�技能的基础上,经过专门的转化�系统化、个性化、概�
是指大学生找到工作、保持工作与转换工作的能力,�括化�才能形成,但又不能把它等同于职业知识或者�
是成功就业所需要的知识、技能和个性品质的集合。�职业技能。根据旅游相关专业毕业生所要完成的主要�
通过对旅游业特点及旅游行业人才需求特点的分析,�职业活动,可以把他们的职业能力分解为旅游服务能�
我们认为,旅游院校学生的就业能力由专业知识、职�力和旅游企业管理能力两个部分。�
业技能、职业能力和社会能力构成。�社会能力:是个体有效且恰当应对各类社会情�
专业知识:由专业基础知识、专业核心知识和专�境,并实现自身良好发展的能力,包括社会适应能力、�
业拓展知识构成。同时,这三类知识分别又可以区分�承受挫折能力、沟通协调能力、人际交往能力、自我控�
为陈述性知识、程序性知识