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如何构建高效高中语文课堂�
冯丽新�
�河北省卢龙县城关中学,河北卢龙��������
摘要:高中语文作为高中必修课之一,不但对学生素质的养成和道德情操的培养具有重要意义,还对学生如何实现高�
考的理想具有重要的影响。构建高效课堂,就要坚持以学生为主体,激发学生的学习兴趣,培养其探究的学��习惯,营造�
和谐氛围,改善教学方式。本文从以上几个方面作了详细解读。�
关键词.:高中语文;高效课堂;善于反思�
中图分类号:����.��文献标志码:��文章编号:����—������������—����—���
高中语文对学生素质的养成和道德情操的培养具有重�要善于反思,要善于总结经验,不断地进行自我反思,培养�
要的意义,还对学生实现高考的理想具有重要的影响。但是�改革创新意识,在教学中结合学生的实际摸索最佳的教学�
相对于其他学科来说,语文课程涉及知识范围广,内涵丰�模式与教学方法。�
富,成绩提升比较困难。因此,如何有效提升学生的语文成�二、高中语文教师要努力激发学生的语文学习兴趣�
绩成为每个高中语文教师深感困惑的问题。笔者认为:课堂�成功的教学就是激发学生的学习兴趣,让学生乐于学�
是教学活动的主阵地,想要有效提高学生语文成绩,首先需�习、愿意学习、勤奋学习,从而改变被动学习的局面。语文教�
要营造一个高效的语文课堂。高中语文教师在课堂教学的�师一旦激发了学生的学习兴趣,他们就会对语文产生一种�
过程中邀借助生动而细腻的语言,独特而深厚的人文,真挚�热爱之情,主动地去探究、钻研、体验,而这必将大大提高教�
而丰富的情感去感染学生的情绪,浸透学生的心灵,引领学�学质量。毫无疑问,优秀的语文教师都是出色的心理学家,�
生去品味、感悟、欣赏语文的魅力,激发学生的语文学习兴�他们不约而同地从激发学生的学习兴趣入手,来点燃学生�
趣,创建一个和谐的课堂氛围,从而营造高效的语文课堂。�学习的热情和欲望。孔子一直提倡寓教于乐,魏书生老师也�
具体来说,高中语文教师要想营造高效的语文课堂,就需要�让学生一入学就开始写日记,让学生自己去体会学习乐趣,�
做到以下几个方面: .�从而自然而然地激发他们学习语文的兴趣。要想让学生感�
一
、高中语文教师善于反思。具有改革创新的意识�兴趣,教师首先要对语文感兴趣,充满激情地去上课,只有�
高中语文教师要掌握丰富的知识和深厚的专业知识,�激发了学生的学习兴趣,调动了学生的学习积极性,学生才�
学习先进的教学方法,积累深厚的教学经验,不断改进自己�会兴致盎然地学习下去,学生的主体地位也才能得到充分�
的教育理念与教学精神,提高自己的教学技能和业务素质。�的体现,高效课堂才能够得以构建。�
只有语文教师的观念转变了,思想认识提高了,业务素质增�三、高中语文教师要善于营造和谐融洽的课堂氛围�
强了,教学技能提升了才能够在课堂教学过程中真正发挥�新课改重点强调课堂教学氛围的改变,师生的关系如�
教师的主导作用,有效激发学生语文学习的积极性与主动�何、互动程度如何也直接影响到了课堂是否高效。教学是教�
性,从而发挥学生学习