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曹七巧人物形象分析

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曹七巧人物形象分析学号: 姓名:赵勇杰专业:13级临床班级:四班简介:曹七巧本是一个美丽活泼的少女,却在兄嫂的...

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曹刿论战考点

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曹刿论战考点一、作家作品:《左传》是我国古代第一部编年体史书。这是一部非常珍贵的史书,当中保存了我国春...

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曹刿论战(2)

曹刿论战(2).docx

曹刿论战?左丘明十年春,齐师[军队]伐[攻打]我。公将[将要]战。曹刿请[请求][召见。被动用法,被接见]丿J[代词...

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19曹刿论战

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上课前,先讲一个故事:山东名叫齐鲁,原因是山东原来有两个国家,一个是齐国,一个是鲁国,两国相邻,难免会产生一...

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曹刿论战课件

曹刿论战课件.docx

曹刿论战课件《曹刿论战》说明了在战争中如何正确运用战略防御原则——只有“取信于民”,实行“敌疲我打”的...

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《曹刿论战》文言文赏析

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《曹刿论战》文言文赏析《曹刿论战》记述曹刿向鲁庄公献策,终于在长勺之战中,使弱小的鲁国击败了强大的齐国...

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曹刿论战

曹刿论战.doc

27、曹刿论战教学目标???知识目标???1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。???2、了解《左传》及齐鲁长...

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曹操人物形象分析

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曹操人物形象分析“千秋功罪任评说”——《三国演义》中曹操形象研究的I可顾与思考内容摘要:二十世纪以来,关...

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曹刿论战

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教学目标知识目标1.积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。2.了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景,把握曹刿的...

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曹刿论战学案

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中学部初一语文教学案班级:姓名:EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..NO:36课题:27.《曹刿论...

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曹刿论战

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曹刿论战教学目标:1、学生回顾文言文内容,积累、理解并掌握文中重点文言词语。;2、正确背诵课文并流畅翻译文...

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《曹刿论战》复习

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《曹刿论战》一、文学常识⒈《曹刿论战》选自编年体史书《左传》。我们接触过的史书还有纪传体史书《史记》...

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27,曹刿论战1

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14曹刿论战

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曹刿论战

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《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》,讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用“一鼓作气...

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曹刿论战教案

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公开课教案曹刿论战姓名:王霞曹刿论战教学目标???知识目标???积累文言文常用的实词、一词多义、重点句子。?...

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曹刿论战教案

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(左传)教学目标:1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。2、了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景,把握曹刿...

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曹刿论战

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27、曹刿论战教学目标???1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。???2、了解《左传》及齐鲁长勺之战的背...

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曹刿论战 (2)

曹刿论战 (2).doc

章节与课题执教人二次备课教学目标积累掌握重要文言文词句和文言实词虚词、特殊句式。?了解有关《左传》的文...

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曹刿论战教案

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二十曹刿论战

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二十、曹刿论战一、教学目标:1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式,正确翻译课文。2、要善于把握有利时...

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14曹刿论战

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曹刿论战 (2)

曹刿论战 (2).doc

曹刿论战一给加点的字解释并翻译句子。十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉...

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曹刿论战教案

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《左传》教学目标:1、认识要想取得战争的胜利,战前必须作好政治准备。2、要善于把握有利时机。3.了解曹刿的...

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曹刿论战

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曹刿论战教案一、教学目标:1、认识要想取得战争的胜利,战前必须作好政治准备。2、要善于把握有利时机。3.了...

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20曹刿论战

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一、基础知识1.名句默写。(1),未能远谋。(2),民弗从也。(3)曹刿阻止鲁庄公追击的原因是。(4)表现曹刿观察敌...

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曹刿论战

曹刿论战.docx

《曹刿论战》教学设计【教学目标】 1、知识与能力: 了解《左传》和齐鲁长勺之战的背景;梳理、区分重点文言词...

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曹刿论战

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《曹刿论战》与《唐雎不辱使命》之对读鄂汉川市实验中学叶乃初《曹刿论战》与《唐雎不辱使命》分别选自《左...

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曹刿论战

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《曹刿论战》第二课时教学设计与反思兰州第六十九中学??刘剑楠?[教学要点]????师生共同研习课文第二、三段,...

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27,曹刿论战1

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21曹刿论战

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21曹刿论战周节次执笔人:尹海娟授课人【教学目标】:1.知识与技能(1)了解曹刿的战略.战术思想,以及鲁军以弱胜...

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《曹刿论战》鉴赏

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这篇《曹刿论战》是从《左传》里摘录出来的短文。曹刿是春秋时候的鲁国人,他有勇力、有见识,也有谋略,曾经为...

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曹刿论战学案

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制作者:张群教学目标:1、了解有关《左传》的文学常识。2、疏通文义,积累文言词语。3、分析曹刿和鲁庄公这两...

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曹刿论战

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《曹刿论战》教学设计知识与能力:1.积累掌握重要文言文词句和文言实词虚词、特殊句式。??????????????2.了解...

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21曹刿论战

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教学目标:(课标指导:阅读浅显的文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,注重积累、感悟和运用,提高自己的欣...

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曹刿论战试题

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《曹刿论战》文学常识:1.本文选自《》,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化的编年体史书,记事起...

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20曹刿论战

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21曹刿论战

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21.曹刿论战教学要点:一、题解:1、作者及出处:本文选自《左传》,题目是后加的。《左传》传说是春秋时期左丘...

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曹刿论战

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曹劌論戰左傳文體:歷史散文(記敘文)一、戰前討論:曹劌對魯國抗敵作戰的條件作分析。第j段國難當前鄉人曹劌看...

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《曹刿论战》教案

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曹刿论战【教学目标】1.读通读懂课文,积累文言文常见的实词、虚词、特殊句式。2.把握本文以“论战”为中心组...

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曹刿论战

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《曹刿论战》教学设计【教学目标】1、掌握文言文的学习方法,整体感知课文内容。2、欣赏作品内容,学生有自己...

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《曹刿论战》反思

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《曹刿论战》教学反思肇东市明久中学校宗伟丽执教《曹刿论战》一文后,深有感触。以下是我在上课时的反思。我...

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20曹刿论战

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曹刿论战(教参)

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曹刿论战课文研讨一、整体把握公元前684年齐鲁长勺之战,是历史上以弱胜强的著名战例之一。这篇课文的主要内...

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曹刿论战2

曹刿论战2.doc

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曹刿论战

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《曹刿论战》原文填空。最能体现曹刿参与精神的词语:请见或请从。表现民不愿与官交往的句子:肉食者谋之,有何...

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《曹刿论战》

《曹刿论战》.doc

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20曹刿论战

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[先秦]左丘明十年(2)春,齐师(3)伐(4)我(5)。公(6)将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者(7)谋(8)之,又何间(9)焉...

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《曹刿论战》

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《曹刿论战》教学设计梁玲娟会昌县中村中学一、训练重点1.了解词的古今义差异。2.背诵这篇课文。二、创新视...

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曹刿论战教案

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《曹刿论战》教案教学目标:1.识记作家、作品的文学常识,积累文言字词。2.理解文章的内容。会背诵、默写、翻...

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曹刿论战教案

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曹刿论战教学目标:1、知识与能力(1)了解相关的文学常识:长勺之战的背景,《左传》的相关知识。(2)理解掌握文...

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21 曹刿论战

21 曹刿论战.doc

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曹刿论战教案

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曹刿论战丁德任学习目标:1、知识目标:积累有关作家作品知识;学习本文运用对话推动故事情节发展,刻画人物性格...

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曹刿论战

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《曹刿论战》十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能...

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20曹刿论战

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期末复习补充资料文言虚词"其"及用法举例其1.第三人称代词,代人、事或物,可译为“他(们)的”“她(们)的”“...

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曹刿论战

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教材分析《曹刿论战》简明完整地记录了中国战争史上以弱胜强的一个著名战例----齐鲁长勺之战,文章没有记叙这...

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曹刿论战

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曹刿论战第一课时[教学要点]布置学生熟读课文,对照课文注释,弄懂课文大意;给课文分段;分析讲解课文第1段。[...

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曹刿论战

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曹刿论战教案背景1、面向学生:初中学科:语文2、课时:2教学课题:《曹刿论战》教材分析《曹刿论战》是《左传》...

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人教版初三语文下册《曹刿论战》人物形象

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曹刿形象分析曹刿算得上是古代的一位军事人才。他具有卓越的军事识见和高超的作战指挥才能。这表现在两个方...

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21课曹刿论战

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21课曹刿论战(五课时)一、《曹刿论战》记载中国战争史上以弱胜强的一个著名战例,语言简练概括,重点突出,剪裁...

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曹刿论战试题

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20曹刿论战

20曹刿论战.doc

20《曹刿论战》当堂达标题(二)一、基础知识1.名句默写。(1),未能远谋。(2),民弗从也。(3)曹刿阻止鲁庄公追击...

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曹刿论战课件

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曹刿论战课件集体备课课课科目语文曹刿论战讲授题型个性备?课主备或初备教学对九年级学李全普课时2人象生参...

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曹刿论战改

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学生学习活动设计实践报告提交者姓名张丹卉工作单位宣化区第一实验中学课题《曹刿论战》是九年级上册第六单...

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曹刿论战重点字阅读分析

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曹刿论战重点字阅读分析《曹刿论战》之精细阅读一、 文学常识1、 本文选自《左传》,又称《春秋左氏传》《左...

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20曹刿论战

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20曹刿论战四川省通江县第二中学李亚红一、教学目标1.知识与技能(1)积累文中重点的文言实词、虚词,掌握其意...

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曹操人物形象分析

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曹操人物形象分析“千秋功罪任评说”——《三国演义》屮曹操形象研究的冋顾与思考内容摘要:二十世纪以來,关...

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曹刿论战练习

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一、字词句翻译1、齐师伐我()2、肉食者谋之()3、小惠未徧()4、又何间焉()5、肉食者鄙()6、未能远谋()7、衣食...

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曹刿论战练习

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《曹刿论战》同步训练一、基础知识。1、给下面的加横线的字注音。刿()间()弗()徧()帛()孚()辙()轼()竭()靡(...

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曹刿论战习题

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曹刿论战习题《曹刿论战》练习【课内四基达标】一、给下面加点的字注音1.又何间焉()2.肉食者鄙()3.牺牲玉帛...

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曹刿论战2

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《曹刿论战》说课一、说教材:《曹刿论战》的教材地位:《曹刿论战》是语文版教材九年级下的一篇讲读课文,文章...

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20曹刿论战

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《曹刿论战》学案一、字词句翻译。㈠重点词语的意思①齐齐师伐我()②又何间焉()③弗敢专也()④弗敢加也()⑤...

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曹刿论战复习

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1、十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。鲁庄公十年春天,齐国军队攻打我鲁国,鲁庄公准备应战。曹刿请求拜见鲁...

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曹刿论战教案

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《曹刿论战》教学设计|?教学目标:?1、知识与技能(1).了...

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18.曹刿论战

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曹刿论战练习一、给下面加点的字注音。①又何间焉()②肉食者鄙()③牺牲玉帛()④下视其辙()⑤登轼而望()⑥望...

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12曹刿论战

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12.《曹刿论战》相关练习写出含有下列黑体字词义的成语齐人三鼓——一鼓作气望其旗靡——所向披靡彼竭我盈—...

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18.曹刿论战

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《曹刿论战》复习导学案【复习目标】1、背默课文重要句,掌握文学常识。2、掌握重点实词和虚词的意思。[来源...

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20曹刿论战

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《曹刿论战》译文第一段-----陈雨欣鲁庄公十年的春天,齐国的军队攻打鲁国,鲁庄公将要迎战。曹刿请求进见(鲁...

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18.曹刿论战

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曹刿论战《左传》?初中语文???《曹刿论战》课堂实录一、激趣导入播放《十面埋伏》背景音乐,把学生带入金戈铁...

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18.曹刿论战

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班级:姓名:学号:《曹刿论战》导学案导入:按照事情发展过程划分故事情节,并概括内容。1、从曹刿角度分析情节...

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曹刿论战(1)

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《左传》#题解:曹刿论战,重点在「论」一字。「论」,有讨论、分析的意思,是指曹刿与鲁庄公讨论「长勺之战」。...

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十七曹刿论战

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《曹刿论战》导学案1【学习目标】1、疏通课文大意,了解课文内容。2、掌握本节课的实词和虚词及重点文句。3、...

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18.曹刿论战

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《曹刿论战》导学案一、目标:内容、形象、人物描写手法、详略写法。二、重点:写作方法、人物描写手法、记叙...

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20曹刿论战

20曹刿论战.doc

课题:《曹刿论战》【复习目标】1.背诵课文并积累重要实词虚词。2.熟记本课翻译,训练文言知识的迁移能力。【...

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曹操的人物形象分析

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曹刿论战试题

曹刿论战试题.doc

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《曹刿论战》教案

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden《曹刿论战》教案教学...

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《曹刿论战》

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复习课教学案《曹刿论战》(人教九下)2011-03-0916:01

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曹刿论战整理

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一.解释下列加点词语。(1)小惠未徧()(2)小信未孚()(3)公将鼓之()(4)再而衰()(5)肉食者鄙()(6)神弗福也()(7)...

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曹刿论战2

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东明县初中语文导学案参考模板(试行)1

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20曹刿论战

20曹刿论战.docx

《曹刿论战》教学反思新课标指出:阅读是学生的个性行为,不应以老师的分析来代替学生的阅读实践。在带着学生...

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nbbAAA曹刿论战

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《曹刿论战》练习题姓名一、给下列加点字注音。又何间.焉.()望其旗靡.()小惠未...徧.()下视其辙.()遂.逐齐师...

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曹刿论战

曹刿论战.doc

《曹刿论战》?文学常识。本文选自《??????????》,相传是???????时期的????????所作,是根据史编写的????????...

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《曹刿论战》教案

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《曹刿论战》教案镇平县枣园镇初中彭长峰第二课时教学重点1、了解本文以“论战”为中心,裁剪得当的写作手法...

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曹刿论战

曹刿论战.doc

曹刿论战《曹刿论战》《陈涉世家》中考题及答案阅读《陈涉世家》(节选),完成第10~12题。二世元年七月,发闾左...

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曹刿论战

曹刿论战.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..嘉斜船仇索沸歌粮桂如通嫂循按莉协替载贤蓝会洛误纷肝...

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曹刿论战 教案

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泰兴市分界初级中学徐俊美教学目标:1、相关文学常识:长勺之战的背景,《左传》的相关知识。2、理解掌握文中古...

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《曹刿论战》练习

《曹刿论战》练习.doc

【温习巩固】十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能...

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21、曹刿论战

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《曹刿论战》

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复习课教学案《曹刿论战》(人教九下)2011-03-0916:01

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