第3节伴性遗传.doc

第三节伴性遗传一、选择题 1. 某夫妇均患有家族性多发性结肠息肉, 他们所生的一个女儿正常, 预计他们生育第...

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遗传定律和伴性遗传.doc

遗传定律和伴性遗传 18. (海淀)下列关于细胞有丝分裂和减数分裂共性的说法错误.. 的是() A .都有纺锤丝和纺...

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伴性遗传教案2.doc

1 性别决定和伴性遗传一、教学目标 1. 知识目标: 说出性别决定和伴性遗传现象; 举例说明位于性染色体上某些...

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伴性遗传学案2.doc

第二章第三节伴性遗传(一) 【学习目标】 1. 了解生物的性别决定方式。 2. 理解红绿色盲的遗传方式和遗传特点...

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no9伴性遗传.doc

高二生物导学案第2章第3节伴性遗传编审:张学刚李赞霞57第3节伴性遗传(预习学案)班级:学号:姓名:【预习目标】...

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2-3伴性遗传.doc

2-3伴性遗传一、选择题(每小题2分,共30分)1.下列陈述中,能清楚说明此性状是伴性遗传的是()A.此性状从不在男...

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§2.3伴性遗传.doc

§ 2.3 伴性遗传课前预习学案命题人:薛军审核人:赵世强时间: 2013-10-7 【预习目标】 1. 说明什么是伴性遗传...

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NO9伴性遗传.doc

第3节伴性遗传( 预习学案) 班级: 学号: 姓名: 【预习目标】 1. 说出伴性遗传的特点。 2. 总结人类红绿色盲症...

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伴性遗传教案4.doc

伴性遗传一、学习目标: 1. 概述伴性遗传的特点。 2. 运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律。 3...

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伴性遗传教案2.doc

金昌市一中生物导学案依靠相互间的信赖和帮助,能够完成伟大的事业,并能有伟大的发现。——荷马课题: 2.3 伴...

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2.3伴性遗传06.doc

用心爱心专心课题: 第二章第3节伴性遗传(教师用) 设计人:苗贤举审核人:李中俊时间: 9月 23日【考点展台】伴...

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第3节 伴性遗传.doc

1 第3节伴性遗传学案核心知识(一) 、什么是伴性遗传? (二)色盲遗传: 1 、红绿色盲基因位于 X 染色体上还是 ...

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伴性遗传习题.doc

1.根据基因分离定律和减数分裂特点,人类男女性别比例是 1:1 。人的性别决定发生于 A. 减数分裂过程中 B. 受...

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2.3伴性遗传.doc

高三生物必修二 NO14 使用时间 2012.11 第三节伴性遗传【学习目标】 1. 概述伴性遗传,分析伴性遗传的特点 2...

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伴性遗传周测.doc

伴性遗传周测镇隆中学梁伟班别: _______ 姓名: _______ 得分: ______ 一、单项选择题(每小题 3 分,共 45 分...

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2-3 伴性遗传.doc

第 3节伴性遗传基础巩固一、选择题 1. 如果一对夫妇生一个色盲女儿的可能性是 1/4 , 则这对夫妇的基因型为(...

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伴性遗传.doc

1 伴性遗传 1. 我国科学工作者捕捉到一只稀有雄性白猴, 若要在最短时间利用这只白猴繁殖出更多的白猴(已知棕...

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《伴性遗传》学案3.doc

2.3 伴性遗传【学习目标】〖知识目标〗 1. 了解红绿色盲和抗维生素 D 佝偻病的遗传现象。 2. 概述伴性遗传的...

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伴性遗传教案.doc

《性别决定和伴性遗传》(高二年级下册第六章第三节) (成都树德中学彭周元) 一、教材与学情分析 1、教材分析...

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伴性遗传学案.doc

1 2.3 伴性遗传学案姜【教学目标】 1. 伴性遗传的传递规律 2. 伴性遗传的特点 3. 伴性遗传在实践中的应用【...

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伴性遗传.doc.doc

普通高中课程标准实验教科书—生物第二册[ 人教版] 第3节伴性遗传一、知识结构人类红绿色盲症伴性遗传抗维生...

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伴性遗传1.doc.doc

P 男 XY 女 XX × 配子 YXX F 1 XY 男 XX 女比例 1∶1 高二生物新授课导学案教师寄语: 面对成功不要陶醉,因...

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伴性遗传.doc.doc

普通高中课程标准实验教科书—生物第二册[ 人教版] 第3节伴性遗传一、知识结构人类红绿色盲症伴性遗传抗维生...

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三、遗传系谱图及伴性遗传..doc

三、遗传系谱图及伴性遗传一、选择题 1.(2012 广东卷)人类红绿色盲的基因位于 X染色体上、秃顶的基因位于常...

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必修②2.3伴性遗传..doc

《伴性遗传》教学设计一、教学目标 1 知识目标: 了解红绿色盲的遗传现象并概述伴性遗传的特点。 2 能力目标...

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伴性遗传及优生..doc

综合练习(五) 伴性遗传及优生 1、( 2010 天津卷)食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体...

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伴性遗传1..doc

高三生物复习案班级姓名 1 伴性遗传专题二次过关一、选择题 1.( 2015 北京东城联考, 25) 下列关于人类性别决...

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伴性遗传 学案..doc

2.3 伴性遗传学案一、伴性遗传: 位于_________ 上的基因所控制的性状,在遗传上总是和_____ 相关联的现象。二...

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伴性遗传.doc

“汉水丑生的生物同行”超级群整理校对“汉水丑生的生物同行”超级群整理校对伴性遗传本卷整理: 【粤】子姗...

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2014伴性遗传习题..doc

高三生物一轮复习朝着明确的目标,飞向美好的人生伴性遗传习题 1 基因在染色体上伴性遗传课后练习【习题演练...

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《伴性遗传》教案..doc

1 《伴性遗传》教案彬县范公中学马欣一、设计思路本节课是在学生了解性别决定的基础上展开的一节重要内容,教...

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伴性遗传(答案).doc

-1- 果蝇实验小专题辨别生物个体的性别例1 .果蝇的红眼( W )对白眼( w )是一对相对性状(如图 1-6) ,基因 W、...

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《伴性遗传》学案2.doc

★新马国际 2007-2008 学年第二学期高一生物学案★ 2-3 伴性遗传课时数: 1 主备人:丁幸华李冬梅[ 学习目标]...

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三、遗传系谱图及伴性遗传.doc

三、遗传系谱图及伴性遗传一、选择题 1.(2012 广东卷)人类红绿色盲的基因位于 X染色体上、秃顶的基因位于常...

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冉海燕 伴性遗传.docx

教案课程名称: 伴性遗传姓名: 冉海燕时间: 2014.5.5 教案我选择的课题是伴性遗传一、教学任务分析这节课伴性...

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必修②2.3伴性遗传.doc

《伴性遗传》教学设计一、教学目标1知识目标:了解红绿色盲的遗传现象并概述伴性遗传的特点。2能力目标:(1)运...

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伴性遗传检测.doc

1伴性遗传检测题2014.9.241.在正常情况下,下列有关X染色体的叙述,错误的是()A.女性体细胞内有两条X染色体B....

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伴性遗传1.doc

高三生物复习案班级姓名1伴性遗传专题二次过关一、选择题1.(2015北京东城联考,25)下列关于人类性别决定与伴...

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《伴性遗传》教案.doc

1《伴性遗传》教案彬县范公中学马欣一、设计思路本节课是在学生了解性别决定的基础上展开的一节重要内容,教...

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伴性遗传病.doc

1伴性遗传病2009-02-2207:39三、伴性遗传病位于性染色体上的致病基因引起的疾病称为伴性遗传病(sex-linkedi...

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伴性遗传11.doc

本科学生综合性实验报告学号104120103姓名杨忠芹学院生命科学专业、班级生物科学2010B班实验课程名称遗传学...

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伴性遗传81128.doc

湛发陡酷宜封草姬福冀脓扇造溯镍庄窖害裤赵谬虏感床傀吮按神书戳奇拂拢居扛讼抽言忍概萄盒鬼冬悠口琴租嫌坛...

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伴性遗传学案.doc

寄斜蔡俭芝彭婉艰歇钨那都豪媚圃鸥熬编宠周政但蝉刀婚烽村隔挂凿左既募星演胜董恃互孤父畴捐岛喘林逊散算氰...

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专题 遗传规律和伴性遗传.doc

专题遗传规律和伴性遗传(包括:孟德尔两大定律;基因在染色体上;伴性遗传)惠州一模(惠州一模2011—3)人工建立...

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NO9伴性遗传.doc

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伴性遗传.doc

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伴性遗传.doc

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伴性遗传教案.doc

第3节伴性遗传1、教学目的(一)知识目标(1).什么是伴性遗传以及它的特点。(2).理解伴性遗传的遗传规律。(3)....

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(刘)伴性遗传 学案.doc

班级姓名第二章第3节伴性遗传一、伴性遗传的概念:二、分析人类红绿色盲症1、填写色觉基因型女性男性基因型表...

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伴性遗传教学案.doc

基因和染色体的关系第三节伴性遗传一、教学目标1、概述伴性遗传的特点。2、运用资料分析的方法,总结人类红绿...

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伴性遗传.doc

1.下列关于人类遗传病的叙述不正确的是( )A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病,先天性疾病并不都...

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伴性遗传.doc.doc

伴性遗传一、教学目标1、概述伴性遗传的特点。2、运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律。3、举...

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伴性遗传作业.doc

1.下列遗传系谱中,肯定是由常染色体上的隐性基因决定的性状遗传是(图中阴影表示隐性性状)( )2.一个正常的女...

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遗传规律和伴性遗传1.doc

专题五遗传规律与伴性遗传编写:史培国审核:李真学科联系人: 时间:2015/3/30【体验高考】(2014·山东卷·节选...

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遗传定律和伴性传.doc

遗传定律和伴性遗传18.(海淀)下列关于细胞有丝分裂和减数分裂共性的说法错误的是( )A.都有纺锤丝和纺锤体的...

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伴性遗传.doc

伴性遗传一、选择题1.如果某种遗传病的女性患者远远多于男性患者,这种病最可能是()A. 伴X染色体遗传 B. 细胞...

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专题：伴性遗传.doc

专题:伴性遗传拓展应用篇难点一: 常染色体遗传与伴性遗传的区别▲例1、果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,并且位...

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