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《直述句改转述句的方法》教案

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把转述句改成引述句

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直述句和转述句的互相转换(概念与练习)

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直述句和转述句转换方法

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直述句改为转述句 习题

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直述句、引述句、转述句

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直述句转述句互改经典练习题 (2)

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直述句改转述句微课教案总结设计

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直述句转述句互改经典练习题 (2)

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直述句转述句互改经典练习题

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口诀陈述句改为反问句(共3页)

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直述句和转述句转换方法(共3页)

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直述句和转述句转换方法(共3页)

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陈述句变一般疑问句的口诀

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直述句、转述句练习

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直述句改为转述句方法及练习题(共3页)

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直述句转述句互改经典练习题(共3页)

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小学六年级直述句改转述句练习

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直述句与转述句互改

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直述句引述句转述句

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直述句改为转述句说课稿

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直述句改转述句

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直述句改转述句的方法和例

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直述句转述句互改讲解

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陈述句改为转述句的方法(共3页)

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转述句直述句专项练习

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陈述句改为转述句

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语文《直述句改转述句》微课设计文稿(共3页)

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《直述句改转述句》微课教学设计(共3页)

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直述句与转述句的互换教学设计

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直述句转述句互改经典练习题

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直述句和转述句

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直述句改转述句微课教案总结设计

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《直述句与转述句的互换》微课教

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把转述句改成引述句

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转述句转换成直述句

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陈述句转一般疑问句再转特殊疑问句口诀

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直述句改转述句的练习题(附答案)

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陈述句改转述句

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直述句和转述句转换方法(共3页)

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直述句改转述句微课教案总结设计

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五年级直述句改转述句

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直述句改转述句教案新部编本

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直述句改为转述句

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《直述句改转述句的方法》教案

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直述句改为转述句

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语文陈述句改转述句习题

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直述句改为转述句

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直述句与转述句精选文档

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直述句与转述句转换练习

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小学语文直述句改为转述句方法及练习题

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最新《直述句改为转述句》微课教案二

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《直述句改为转述句》微课教案二新余六中小学部杨春花系列微课“直述句改为转述句”(二)——人称变换1(适合...

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把转述句改成引述句

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把转述句改成引述句,把引述句改成转述句。一、标点符号的改变引述句--- 转述句, : “”---, 冒号和引号要改...

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把转述句改成引述句

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把转述句改成引述句,把引述句改成转述句。一、标点符号的改变引述句--- 转述句, : “”---, 冒号和引号要改...

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《直述句与转述句的互换》教学设计

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《直述句与转述句的互换》微课教学设计【教学内容】小学六年级语文复习教学句式训练之《直述句与转述句的互...

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直述句改转述句(上交教案)

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直述句改为转述句单位:玉州区教育局教育研究室执教:卢玉华【设计理念】“学启于思,思源于疑”;思维都是从思...

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改写转述句 直接叙述—间接叙述

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改写转述句(直接叙述—间接叙述)定义分析:引述是直接引用别人的话;而转述则是转达别人说的话。改写原则:只改...

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改成转述句

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将下列句子改成转述句。1、一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”2、董存瑞坚决地说:“连长,我去炸掉敌...

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直述句(引述)和转述句

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直述句(引述)和转述句一、什么是直述句直述句就是一个人直接叙述的话,引述就是直接引用别人的话。例如:1. 小...

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直述句改转述句基本改法

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直述句改转述句基本改法直述句改转述句,是句型训练的一个难点。直述句改转述句,从它的形式上来看,有比较明显...

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转述句的改法

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转述句的改法:引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话, 因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人...

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《直述句改转述句》教学设计

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直述句改转述句陆川县清湖镇塘榄小学李桂珍教学目标:1、了解什么是直述句?什么是转述句?2、掌握直述句改转述...

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小学语文直述句改为转述句方法及练习题

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直述句改为转述句含义:把别人说的话转达出来(不直接引用别人的话)1、人称的改写。首先搞懂人称。第一人称有...

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把转述句改成引述句

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把转述句改成引述句,把引述句改成转述句。一、标点符号的改变引述句---转述句,:“”---,冒号和引号要改为逗...

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直述句改转述句的练习题(附答案)

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直述句改转述句的练习题1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”2、张老师对小明说:“这件事情,你冤...

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改转述句的方法

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“引述句”改“转述句”的方法把人物对话内容(直接引用)改为第三者转述(间接引用)的形式,方法是:把直接引用...

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陈述句改为转述句的方法

陈述句改为转述句的方法.doc

陈述句改为转述句的方法:一、改变人称;二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号;三、看句子前面是谁对谁说话...

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直述句改转述句基本改法(打印)

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直述句改转述句基本改法直述句改转述句,从它的形式上来看,有比较明显的两个特点,一是标点符号的变化,还有一...

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直述句改转述句基本改法

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直述句改转述句基本改法?直述句改转述句,是句型训练的一个难点。直述句改转述句,从它的形式上来看,有比较明...

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改转述句

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改转述句1.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”2.老师对我说:“我教你怎么写。”、3.雨来摇摇头说:“我...

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直述改转述句

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一、改变人称;二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号;三、看句子前面是谁对谁说话。练习题:1、妈妈对我说:...

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转述句、直述句、陈述句、反问句、句子排序

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商丘清大教育教师教学设计方案姓名学生姓名填写时间2015.学科语文年级教材版本北师大版阶段观察期□:第()周...

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直述句与转述句

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直述句与转述句转换练习方法提示:1、标点符号的改变?直述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改直述...

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直述句与转述句转换练习

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直述句改转述句,从它的形式上来看,有比较明显的两个特点,一是标点符号的变化,还有一个是代词的变化。标点符...

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直述句改为转述句

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1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改...

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引述句 “引述句”与“转述句”

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“引述句”与“转述句”?直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话。说话人站在自己的角度,用第一人称跟...

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《直述句改转述句的方法》教学反思

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《直述句改转述句的方法》微课教学反思于都县车溪乡中心小学段德华本节微课的内容是“直述句改为转述句的方...

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直述句改为转述句

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..露洛唉笛诲敷悼砾煽万汗石姑是翔废瓢键鞘傣焦蹦幼粱壁...

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直述句与转述句的互换

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直述句改成转述句的方法1、冒号前边的内容照着写下来。2、将冒号和引号改为逗号。3、将第一称的“我”改为第...

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句子复习《直述句改转述句》

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直述句改为转述句

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一 直接叙述句改间接转述句练习

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一直接叙述句改间接转述句1姐姐对妈妈说:“我愿意带弟弟去补习。”2毛主席说:“多年的战争生活,使我习惯了在...

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小学六年级直述句改转述句练习

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改写句子——直述句改转述句她沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。”妈妈高兴地对我说:“我明天去北...

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转述句与直述句的互换

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转述句与直述句的互换一、把下列句子改为转述句1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”?2、张老师对...

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五年级直述句变转述句练习题

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把下列句子(直述句)变成第三人称转述:1.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”2.刘萍告诉老师:“这次的...

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直述句改为转述句的要点

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直述句改为转述句的要点首先,理解直述句和转述句的含义直述句就是把说话者的原句原意写出来,也叫做直接引用...

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转述句与直述句的互换练习题

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转述句与直述句的互换练习将下列句子改为第三人称转述1.?赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”______...

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直述句改为转述句(6`8)

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班级:姓名:直述句改为转述句1、在进行转述时一定要弄清说话的、听话的及转述的人分别是谁2、标点符号的改写...

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陈述句变一般疑问句的口诀

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陈述句变一般疑问句的口诀:一般疑问句,变换并不难。要先看动词,情况分两种:见了be(am,is,are)和can,还有wou...

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转述句改成直接句

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转述句改成直接句1、老师对我说,他教我怎么写。2、老师对王芳说,学校让她明天出席区小学生座谈会。3、雷锋对...

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直述句改转述句的方法

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直述句是直接引用别人的话。转述句是把别人说的话转达出来。1.标点:去掉冒号双引号,改冒号为逗号2.双引号中...

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王玉兰直述句改转述句微课说明文本

王玉兰直述句改转述句微课说明文本.doc

《直述句改转述句》微课说明文本微课基本信息知识点名称《直述句改转述句》学科类型与教学对象小学语文中高...

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直述句改转述句的方法

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直述句是直接引用别人的话。转述句是把别人说的话转达出来。1.标点:去掉冒号双引号,改冒号为逗号2.双引号中...

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将直接叙述的句子改为第三人称转述的句子

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将直接叙述的句子改为第三人称转述的句子姓名方法:“两改一查”,即改标点、改人称,查句子表述是否合理。一、...

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改转述句

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“引述句”改“转述句”的方法把人物对话内容(直接引用)改为第三者转述(间接引用)的形式,方法是:把直接引用...

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改写句子转述句

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直接引用改间接引用专项练习认识“直接叙述与间接引用”直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话。说话...

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引述句改为转述句

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引述句改为转述句引述是直接引用别人的话,转述是转述别人的话。1.说话人即第一人称“我”改为第三人称“他”...

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转述句直述句专项练习

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转述句直述句专项练习(一)直述句改为转述句的方法:1.改变人称:把“我”改为“他、她”,“你”改为前面的受话...

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直述句与转述句互换技巧

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小升初句子专项综合复习句子专项在小学阶段乃至初高中都占有重要的分量,是复习过程中不容忽视一个专项知识点...

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直述句该转述句微课教案-邓娴

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“直述句改转述句”微课教学设计所属学科:小学语文 教材版本:人教新课标 适用对象:小学五年级教学内容分析:...

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