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17小壁虎借尾巴

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17.《小壁虎借尾巴》(开发型)教师朱海容学科语文执教班级一(3)教学时间2011年3月28日(第7周星期一)教学地点...

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17、小壁虎借尾巴

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课题小壁虎借尾巴备课人yl教学目标1、学会本课10个生字和由生字组成的词组。2、理解课文内容,知道小鱼,老牛...

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21.小壁虎借尾巴

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教学目标1.认识本课12个生字和会写7个生字。2.理解课文内容,知道小鱼,老牛和燕子尾巴的作用以及壁虎的尾巴可...

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17.小壁虎借尾巴

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任喜娟教学目标:1、会认“壁”、“虎”等9个生字,会写“河”、“姐”等6个字。2、有感情地朗读课文,读好对话...

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17.小壁虎借尾巴

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17小壁虎借尾巴

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课型:新授课主备人:陈桐教学内容:人教版小学语文一年级下册课文《小壁虎借尾巴》第一课时教材分析:《小壁虎...

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小壁虎借尾巴

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小壁虎借尾巴1

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小壁虎借尾巴2

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夏日驱蚊止痒妙招

夏日驱蚊止痒妙招.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse引自闪讯论坛,欢迎大家访问。引导语:夏天来了,困扰大家的...

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夏季驱蚊妙招大全

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天气越来越热,又到了蚊子猖獗活动时节。它会发出“嗡”“嗡”的声响,使人心烦,更重要的是它会咬人,它更爱咬...

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夏日驱蚊止痒妙招

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17.小壁虎借尾巴

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小壁虎借尾巴1

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小壁虎找尾巴

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假如你是小壁虎

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快要讲《小壁虎借尾巴》这一课了。这是一篇美丽的童话。小壁虎的尾巴被蛇咬住了,为了逃命,它把尾巴挣断了。...

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小壁虎借尾巴

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《小壁虎借尾巴》教学设计教学目标: 1、会认“壁、虎”等9个字,会写“河、姐”等6个字。 2、能够有感情的朗...

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小壁虎借尾巴

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《小壁虎借尾巴》西街实验小学张蓉教材分析: 《小壁虎借尾巴》这篇童话故事讲的是小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯...

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小壁虎借尾巴 (2)

小壁虎借尾巴 (2).doc

活动设计意图:《小壁虎借尾巴》是一篇拟人的童话故事,倾听故事中的角色对话,幼儿了解了几种动物尾巴的功能,...

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小壁虎借尾巴 (3)

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小壁虎借尾巴教学目标】 1、会认“壁、虎”等9个生字。会写“河、姐”等6个字。 2、有表情地朗读课文,读好对...

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小壁虎借尾巴

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17小壁虎借尾巴孝昌县实验小学黄梅教学目标:知识目标:1、会认“壁、虎”等9个字。2、知道壁虎尾巴能再生的特...

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21《小壁虎借尾巴》

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小壁虎借尾巴 (2)

小壁虎借尾巴 (2).doc

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小壁虎借尾巴

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驱赶蚊子

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提起蚊子,非常令人厌恶和烦恼.差不多每个人都被叮咬过.每到春夏和秋天季节,被叮咬后,不但奇痒无比,难以入睡...

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壁虎与小猫(1)

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内容简析:《壁虎与小猫》是义务教育课程标准实验教科书,小学科学(粤教科技版)三年级下册第三单元的第三课,内...

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小壁虎借尾巴

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幼儿园大班语言教案:小壁虎借尾巴教学目标: 1、初步了解动物(小鱼、老牛、燕子)尾巴的作用。 2、享受听故事...

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21小壁虎借尾巴

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21小壁虎借尾巴【教学要求】1.认识“壁、墙”等12个生字,和户字头、车字旁2个偏旁;会写“捉、条”等7个字。...

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小壁虎借尾巴

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中桥小学李春红2009.2.24一、指导思想与理论依据1.根据脑科学的研究,人的大脑功能,左右两半球既有分工又有合...

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小壁虎借尾巴

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21、小壁虎借尾巴

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(第一课时)教学目标:认识“壁、墙”等12个生字和户字头、车子旁2个偏旁。通过多种方法认识生字,读准字音、理...

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小壁虎借尾资料

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《小壁虎借尾巴》教学设计教学目标:知识目标:学会本课生字新词了解鱼、牛、燕子的尾巴的用处和壁虎的尾巴的...

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17、小壁虎借尾巴

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17小壁虎借尾巴

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【教学目的】 1、理解课文内容,了解小鱼、黄牛、燕子尾巴的用途和壁虎的尾巴可以再生的特点。 2、学会生字“...

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小壁虎借尾巴

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学情分析:一年级的学生活泼好动,好奇心强,这篇科普童话故事抓住小学生的心理特点,让学生在学习小壁虎借尾巴...

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25《小壁虎借尾巴》

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25《小壁虎借尾巴》本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下...

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小壁虎“借”尾巴

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小壁虎“借”尾巴本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载...

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小壁虎回家了

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小壁虎回家了本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文...

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小壁虎借尾巴

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16妙招快速赶走冰箱恶臭

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16妙招快速赶走冰箱恶臭阅读原文来自:爱美网?2天前?|分享到微博?|?写给作者?|?更多▼都市快节奏的生活让人们...

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17小壁虎借尾巴

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[夏季驱蚊小妙招]夏季驱蚊方法,夏季驱蚊的方法

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[夏季驱蚊小妙招]夏季驱蚊方法,夏季驱蚊的方法导读:就爱阅读网友为大家分享了多篇关于“夏季驱蚊小妙招”资...

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小壁虎借尾巴

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《小壁虎借尾巴》教学反思一、教材分析《小壁虎借尾巴》这篇童话故事讲的是小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕...

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17小壁虎借尾巴

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琼中湾岭镇中心小学教案17小壁虎借尾巴主备人:陈霞课型:总课时:2-1审核:备课组集体备课时间:2014年4月21日星...

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小壁虎借尾巴

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《小壁虎借尾巴》教学设计教学目标:1、会认“壁”、“虎”等9个生字,会写“河”、“姐”等6个字。2、有感情...

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小壁虎借尾巴

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南昌市京东学校??乔丽峰【教材分析】《小壁虎借尾巴》是一篇科普童话。课文讲述了小壁虎挣断尾巴,借尾巴,又...

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17小壁虎借尾巴

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小壁虎借尾巴 (2)

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一、说教材1.教材分析《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第七组中的一篇讲读课文。是一篇...

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17小壁虎借尾巴

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小壁虎借尾巴

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张家荣这篇童话故事讲的是小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴,因为他们各自尾巴都有用处所以没有借...

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小壁虎借尾巴

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《小壁虎借尾巴》教学设计教学要求 1.学会本课8个生字和7个词语,认识6个字。 2.正确、流利有感情地朗读课文...

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小壁虎借尾巴

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教学目标知识与能力:1、会认15个生字,能有感情的朗读课文,读好对话的语气。2、初步了解一些动物尾巴的作用及...

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小壁虎借尾巴

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《小壁虎借尾巴》第二课时教学设计中宁九小吴银鹤【教学目标】 1、学习小壁虎借尾巴的经过,懂得鱼、牛、燕子...

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小壁虎借尾巴

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《小壁虎借尾巴》的教案设计及评点设计理念:《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事,讲的是小壁虎不小心被蛇咬住以...

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小壁虎借尾巴

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小壁虎借尾巴教学内容:小壁虎借尾巴教学背景:小壁虎的尾巴断了,是被蛇咬住以后为了逃命挣断的。没有尾巴多难...

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小壁虎借尾巴

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课题小壁虎借尾巴第 1 课时总第课时学材分析这篇童话故事讲的是小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴...

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17小壁虎借尾巴

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平果五小集体备课表一年级语文科2012年3月19日第6周星期一主备人梁思萍参与人许丽春韦利红罗爱媛黄庆旭黄锦...

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小壁虎借尾巴

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小壁虎借尾巴

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小壁虎借尾巴沈蔷来小壁虎在墙角里捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难...

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17小壁虎借尾巴

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平果五小集体备课表一年级语文科2013年4月10日第7周星期三主备人参与人员课题17壁虎借尾巴课型新授课教学目...

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小壁虎找尾巴

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“国培计划(2013)”——江西幼儿园教师远程培训专题作业表姓名班级模块名称专题名称主讲专家内容设计请根据...

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小壁虎借尾巴

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教学目标:1、会认“壁”、“虎”等9个生字。会写“河”、“姐”等6个字。2、有感情地朗读课文,读好对话的不...

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小壁虎借尾巴 (2)

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活动目标:1、通过对话中的礼貌用语,让幼儿知道说话要有礼貌。2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴,知道动物的尾...

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小壁虎借尾巴

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《小壁虎借尾巴》说课稿梁亚丽一、说教材1.教材分析《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第...

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17小壁虎借尾巴主备人:时丽娜学习目标:1、在脱离语言环境、没有拼音帮助的情况下,能从整体字形上正确认读“...

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赶走冰箱恶臭我们有妙招

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冰箱异味是否好难闻,赶走冰箱恶臭我们有妙招!2011.11.5阅读(1.99万) 引导语:朋友你是否因为工作繁忙,所以常...

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17小壁虎借尾巴

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17、小壁虎借尾巴

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小壁虎借尾巴教学目标: 1.学会本课的10个生字和用生字组成的新词,会用部分生字口头组词。 2.借助插图理解课...

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小壁虎借尾巴

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《小壁虎借尾巴》教学设计教学目的要求: 1.学会本课的10个生字和用生字组成的新词,会用部分生字口头组词。 ...

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小壁虎借尾巴

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小壁虎借尾巴

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小壁虎借尾巴团风小学曹燕玲1、教学目标:(一)理解课文内容,使学生知道鱼、牛、燕子尾巴的用处及壁虎尾巴再生...

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小壁虎借尾巴

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《小壁虎借尾巴》公开课教案设计设计思路1.通过教学情境的创设与图片的导入,给学生创设一种身临其境的感受,...

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小壁虎借尾巴 (2)

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小壁虎借尾巴师:读一读课文第3、4、5自然段,想一想,小鱼、老牛、燕子为什么不把尾巴借给小壁虎?生:因为书中...

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小壁虎借尾巴 (2)

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《小壁虎借尾巴》教学设计课前透视这篇童话故事讲的是小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴,因为他们...

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小壁虎借尾巴

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小壁虎借尾巴教材分析《小壁虎借尾巴》这篇童话故事讲的是小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴,因为...

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小壁虎借尾巴 (2)

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活动名称:蒙氏语言《小壁虎借尾巴》活动目标:1、了解小鱼、老牛、燕子尾巴的作用及小壁虎尾巴的再生功能。2...

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小壁虎借尾巴 (3)

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《小壁虎借尾巴》教案活动目标:1、通过对话中的礼貌用语,让幼儿知道说话要有礼貌。2、引导幼儿观察图片中动...

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小壁虎借尾巴

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一、启发谈话,揭示课题。 1.请同学们猜个谜语:称虎不是虎,墙上自由爬,待在房屋上,去擒飞来将。(板书:壁虎)(...

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小壁虎的教案

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21《小壁虎借尾巴》教学设计广饶县第一实验小学王兰芳教学目标:认识“壁、墙”等12个生字和“户字头”、“车...

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小壁虎借尾巴 (3)

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《小壁虎借尾巴》教学设计及教学反思教学目标:1.学会本课的10个生字和用生字组成的新词,会用部分生字口头...

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26小壁虎借尾巴

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《26 小壁虎借尾巴》教学设计一、素质教育目标(一)知识教学点:学会本课10个生字和用生字组成的新词,会...

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小壁虎借尾巴

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创设情境 指导朗读——人教版第二册《小壁虎借尾巴》教学片断实录与评析师:(课件展示:小壁虎在墙上...

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小壁虎借尾巴

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《小壁虎借尾巴》第二课时教学设计教学目标:1、自主探索,了解小壁虎尾巴可以再生的特点及小鱼、老牛、燕子...

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小壁虎借尾巴

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《小壁虎借尾巴》教学设计(第一课时)凤县新建路小学 全红霞教材分析:《小壁虎借尾巴》这篇童话故事讲...

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小壁虎借尾巴

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《小壁虎借尾巴》片段教学设计学习第4、5自然段。师:小壁虎从小鱼那儿借不到尾巴,又爬呀爬,向老牛和燕子...

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小壁虎借尾巴

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小壁虎文档(2)

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《小壁虎借尾巴》教学设计及反思教材分析:这篇童话故事讲的是小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴...

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小壁虎借尾巴

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小壁虎借尾巴

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17小壁虎借尾巴

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教学要求:1、学会本课10个生字和用生字组成的新词,会用部分生字口头组词,扩大词汇量。2、培养学生能正确...

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《小壁虎借尾巴》

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冯瓴中心校 朱晓娟设计意图:一天,我班几名幼儿在墙角玩耍时发现一只小壁虎,惊讶地跑来叫我,当其他孩子...

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小壁虎借尾巴

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《小壁虎借尾巴》教学反思一、案例描述活动目标:1.理解故事内容,知道动物尾巴的不同作用。2.熟悉动物对...

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小壁虎借尾巴

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小壁虎借尾1

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《小壁虎借尾巴》(2)第二课时(一)读课文,讲说课文:1.思考:小壁虎向谁借尾巴?出示三幅图,板书:小...

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