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梳理探究奇妙的对联(联合早报网讯)最近在中国大陆和国际华文网站上,一个有关日本的对联受到广泛关注。联合早...
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欣赏妙联(一)海水朝, 朝朝朝, 朝朝朝落浮云长, 长长长, 长长长消(二)收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四...
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激趣:一二三四五六七孝悌忠信礼义廉含义:忘八无耻春风春雨春色,新年新岁新景。欢庆此日成佳偶,且喜今朝结良...
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咱们一起写对联彩票店对联早中晚中早晚会中多买少买多少要买,《射雕》黄蓉对联魑魅魍魉四小鬼,鬼鬼犯边琵琶...
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新年卡天增岁月人增寿春满乾坤福满门奇妙的对联2004年全国各地 15套高考试卷中有7套含有撰写对联的题目,另一...
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奇妙的对联2.ppt
奇妙的对联相传对联起源于五代时蜀主孟昶的桃符题词:“新年纳余庆,佳节号长春。”对联,又叫对子、楹联、楹帖...
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奇妙的对联1.ppt
相传对联起源于五代时蜀主孟昶的桃符题词:“新年纳余庆,佳节号长春。”对联,又叫对子、楹联、楹帖、联语,是...
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欢迎加入我们的语文活动课磁灶中学苏秀玲南北六七八九二三四五缺“一”(衣)少“十”(食),没有“东西”!奇妙...
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语文活动课奇妙的对联环节一:掀起你的盖头来——走进对联风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心东林...
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奇妙的对联掀起你的盖头来——走进对联中华民族的艺术瑰宝 ——对联俗称对子,雅称楹联。只存在于汉民族文化...
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梳理探究奇妙的对联小探究不经意间看到电视剧里汉武帝和臣子东方朔对对联,你觉得这一情节设计合不合理?为什...
对联的一般特点1、它可长可短,但不管长短,上下联的字数必须相等。2、上下联相同的位置词性应该相同。3、上下...
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新年卡天增岁月人增寿春满乾坤福满门中国对联文化浅讲起源对联是一种独特的文学艺术形式,它始于五代,盛于明...
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奇妙的对联 课件.ppt
奇妙的对联高一(4)班对联是一种独特的文学艺术形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史。 早在秦...
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奇妙的对联 讲课实用.ppt
奇妙的对联对联定义对联,也叫楹联、楹贴、对子等。对联是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。对联由骈...
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奇妙的对联奎屯市高级中学语文组蔺梦姣学习目标:1.方法目标:掌握简单的对对子方法,学会写对联,对对子。2.积...
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奇妙的对联一、什么是对联对联,对,是取“双”,之意。联,是指“对偶”或“对仗”的意思。又叫对子、楹联、楹...
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。奇妙的对联对联故事纪晓岚的故事两碟豆一瓯油两蝶斗一鸥游林间两蝶斗水上一鸥游有一次,纪晓岚陪同乾隆皇帝...
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奇妙的对联罗定实验中学1932年清华大学招生考试,著名史学家陈寅恪出国文科试题,其中对对子一题出的是“孙行...
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桂南革命摇篮 白州文化先锋广西博白县中学奇妙的对联对联也叫“楹联”“楹贴”“联语”,俗称“对子”。它是...
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第九讲：奇妙的对联.ppt.ppt
赵本山赠给刘翔对联一副 上联:赚了八年广告费?;? 下联:骗了两届奥运会。 ? 横批:残奧再见? 刘翔回赠赵本...
。奇妙的对联开心学国学之授课人:刘晴光数词联之冠二三四五; 六七八九。 此联为北宋人吕蒙正撰。吕蒙正字圣...
奇妙的对联PPT课件 (2).ppt
解缙妙对故事解缙是明朝有名的才子,他从小聪明好学,但家境贫寒。他的父母以开豆腐房为生。有一次,他遇到一个...
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梳理探究之奇妙的对联模块一掀起你的盖头来走进对联对联的定义对联又叫对子、楹联、楹帖、联语。楹,建筑物的...
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奇妙的对联一、对联常识1.名称。“对联”简称“对”,俗名“对子”或“联语”,后来因为大多贴在两根对称的“...
尊师重教乃中华千年美德专心勿言为学子求学之道梳理探究之奇妙的对联对联的定义对联又叫对子、楹联。是写在...
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奇妙的对联主讲人:张婷对联的用途很广,场合不同而内容有别。传说旧时有一家人家结婚,把丧联错贴于喜堂之上:...
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奇妙的对联传统对联写作所使用的方法叠字?、反复、复叠、顶真、析字(拆字、合字)、镶嵌?、加减?、翻造、双关...
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奇妙的对联226920265.ppt
奇妙的对联“对联”也叫“楹联”“楹贴”“楹对”,简称“对”,俗名“对子”或“联语”。对联由上联和下联组...
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。奇妙的对联对联故事学习目标:1、掌握对联常识。2、学会对对联。3、培养热爱中华文化的情感。故事一:纪晓岚...
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导入新课爆竹声中一岁除,春风送暧入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。元日王安石对联的起源张贴桃符:秦...
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奇妙的对联课件321917032.ppt
奇妙的对联PPT (1).ppt
奇妙的对联481216972.ppt
对联也叫“楹联”“楹贴”“联语”,俗称“对子”。它是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式,分上下两联...
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奇妙的对联 高智登.ppt
奇妙的对联高智登对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深,对仗工整...
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奇妙的对联学习目标1、积累有关对联的知识,掌握对联的特点。2、鉴赏对联,感受语言魅力。3、尝试对简单的对联...
奇妙的对联37807313.ppt
奇妙的对联从学生实际学习的需求出发,拓展课文的学习内容。体会对联中的文化,感受对联中的韵味,接受对联中美...
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梳理探究奇妙的对联.ppt
梳理探究---奇妙的对联趣联导入郭沫若少年进的私塾设在一座古庙里。有一次,他和同学偷吃了和尚种的桃子。和...
