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13 苏州园林

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苏州园林1

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苏州园林 (2)

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18苏州园林

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《苏州园林》

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《苏州园林》

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《苏州园林》

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苏州园林 (3)

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18苏州园林

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《苏州园林》

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苏州园林 (4)

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《苏州园林》 (2)

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苏州园林

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苏州园林3

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《苏州园林》

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苏州园林(2)

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苏州园林 (2)

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苏州园林2

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苏州园林1

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—叶圣陶叶圣陶:(1894~1988),原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇...

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苏州园林1

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我的课堂我做主， 我的学习我主动， 我的人生我努力！榆林市十一中学生自主学习方案班级______小组_______姓...

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《苏州园林》一问-苏州园林一日游

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《苏州园林》一问I苏州园林一日游问一些教师在上完《苏州园林》之后总是慨叹说这节课怎么也感觉不到苏州园林...

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苏州园林

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《苏州园林》—叶圣陶苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无...

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13苏州园林

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1黄柏中心学校导学案年级：八年级 学科：语文 执笔：周明波 审核：内容：13、苏州园林 ...

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苏州园林1

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苏州园林景色拙 政 园留 园沧 浪 亭虎丘云岩寺塔学习目标1、领略我国江南园林建筑的风貌，了解苏州园林...

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苏州园林

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上有天堂，下有苏杭说明文分类：说明对象事物说明文（实体事物）事理说明文（抽象事理）语言特点一般说明文...

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13苏州园林

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—叶圣陶叶圣陶:(1894~1988),原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇...

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苏州园林

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苏 州 园 林作者：叶圣陶义务教育课程标准试验教科书 七年级（下）第十七课精雅的园林拙政园留 园网 师 ...

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苏州园林

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11 中国石拱桥第一课时【学习目标】1、扎实记忆说明文的相关知识，熟练掌握中国石拱桥的特点。2、通过自主...

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苏州园林 6

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苏州园林教学目的：1．理解本文赞誉，称颂园林设计者和匠师的艺术创造旨意，领略我国江南宅第园林建筑的风貌...

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苏州园林 2

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苏州园林教学建议一、思路结构说明文的结构(重点是段落和层次)比较清楚。通常分为三局部：开头引出说明对象...

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苏州园林 1

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苏州园林教学建议一、思路结构说明文的结构(重点是段落和层次)比较清楚。通常分为三局部：开头引出说明对象...

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苏州园林

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苏州园林教学建议一、思路结构说明文的结构(重点是段落和层次)比较清楚。通常分为三局部：开头引出说明对象...

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苏州园林匾额楹联鉴赏

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苏州园林匾额楹联鉴赏苏州园林中的匾额和楹联有着丰富的文化底蕴,它是园林主人和设计者的心声和思想 的写照...

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苏州园林 (2)

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1苏州园林一. 导入新课，培养兴趣，强化动机师　中国有一座建筑,在世界最大的博物馆——美国纽约大都会博物...

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苏州园林rw

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育 最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com.育 最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com个人简历杜志勇...

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苏州园林rfg

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育 最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com.苏州园林叶圣陶［教学目的和要求］:一、整体感知把握课文的主...

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苏州园林

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.13 苏州园林教学目标：1、掌握重点词语，特别是有些词语具体的语言环境下的意义。2、理清总说、分说的结构...

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苏州园林 (3)

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1．学习了解苏州园林的特点。2．学习探究苏州园林自然之趣的设计特色。3．学习本文的说明方法。4. 培养学生...

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苏州园林-1

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下有苏杭上有天堂苏州园林活动任务1、把握文章描绘的苏州园林的总特征，体会说明语言的多样性。2、领略作者...

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赞美苏州园林的对联

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--------------------------------- 精选公文范文 --------------------------赞美苏州园林的对联各位读友大...

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苏州园林绝不讲究对称

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苏州园林绝不讲究对称“风物雄丽为东南冠〞而成为“五方毕至〞的旅游胜地。小桥流水车水马龙美食天下亭台楼...

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18--苏州园林

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留园沧 浪 亭虎丘云岩寺塔第一页，共19页。假山、池沼第二页，共19页。桥梁第三页，共19页。第四页，共19...

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苏州园林

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苏州园林四大名园介绍苏州园林吸收了江南园林建筑艺术精华，是中国优异文化遗产，理所当然被联合国列为人类...

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苏州园林 (3)

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叶圣陶朗读段落理解小结1结构表达方式小结2字练习1练习2练习3词说明语言比较阅读结尾xuān xièluán zhà...

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苏州园林

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《苏州园林》是叶圣陶写的一篇介绍苏州园林图画美的典型说明文。文章先指出苏州园林在全国园林艺术中的地位...

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苏州园林 (3)

苏州园林 (3).doc

《苏州园林》课堂实录三、概说苏州园林——跟叶圣陶学习说明文的布局谋篇投影：且行且思：用笔在书上画出每...

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苏州园林

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苏州园林教学目标知识目标给本课生字注音，理解并积累本课新词。2、通过学习能认识到苏州园林的图画美，能理...

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苏州园林 (3)

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《苏州园林》教学简案教材分析<〈苏州园林〉〉是一篇老教材了，文质兼美、经得起咀嚼.虽说是一篇说明文,却字...

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《苏州园林》

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课题：《苏州园林》课型：讲读课 主备课人： 审核人：___________班别： 姓名：一、学习目标...

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苏州园林

苏州园林.ppt

—叶圣陶叶圣陶:(1894--1988),原名叶绍钧，字圣陶，现代著名作家、教育家、编辑家，江苏苏州人，有“优秀的...

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苏州园林 (3)

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《苏州园林》课堂实录三、概说苏州园林——跟叶圣陶学习说明文的布局谋篇投影：且行且思：用笔在书上画出每...

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13苏州园林

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《苏州园林》教学反思《苏州林》是八年级上学期第二单元的一篇讲读课文，上课前我搜集了相 关资料，做了充分...

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15苏州园林

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15苏州园林26年级 六 学科 语文 第1 课时学案（编号： ）编制人 陆轩 审核人 初二语文组...

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苏州园林 (4)

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苏州园林●教学目标知识目标1．积累“轩榭、败笔、邱壑、嶙峋、镂空、蔷薇、明艳、因地制宜、重峦叠嶂”等词...

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苏州园林 (2)

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—叶圣陶叶圣陶:(1894~1989),原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇...

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《苏州园林》

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—叶圣陶作者简介叶圣陶：（1894年－1988年），原名叶绍钧，字秉臣，江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家...

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苏州园林 2

苏州园林 2.docx

苏州园林教学建议一、思路结构说明文的结构(重点是段落和层次)比较清楚。通常分为三局部：开头引出说明对象...

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苏州园林

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苏州园林教学建议一、思路结构说明文的结构(重点是段落和层次)比较清楚。通常分为三局部：开头引出说明对象...

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苏州园林 (2)

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《苏州园林》教学设计实验中学李春艳教学目标：1、学习作者抓住了苏州园林的特征，进行具体说明的方法。2、...

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苏州园林 (3)

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苏州园林●教学目标1．整体感知课文，梳理文章的写作思路，弄清作者介绍园林的条理和顺序，培养学生按事物本...

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苏州园林1

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公开课教案《苏州园林》教学设计吕望乡初级中学 曹颖《苏州园林》教学设计教学目标：知识目标：1、积累“...

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《苏州园林》

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南通农场中学教师备课专用纸学科：语文 年级：八年级上册 执教： 徐淑萍- 2 -《苏州园...

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《苏州园林》

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《苏州园林》第一课时教学目的：１．了解苏州园林的特点，从而得到美的享受并激发学生热爱祖国的感情。２．...

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苏州园林 (5)

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苏州园林叶圣陶教学目标：1、理解本文总说和分说的结构及说明语言的多样性。2、了解苏州园林的特点，领会我...

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苏州园林 (7)

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苏州园林——叶圣陶教学目标1、掌握本文围绕中心思想，从整体到局部多方面说明事物的写作方法。2、引导同学...

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苏州园林 (3)

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主讲人：黉学中学 ...

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苏州园林 (5)

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—叶圣陶叶圣陶:(1894~1988),原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇...

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苏州园林 (3)

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—叶圣陶叶圣陶:(1894~1988),原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇...

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21，苏州园林

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第21课苏州园林叶圣陶下有苏杭上有天堂学习目标1、掌握重点字词，正确流利朗读课文。2、把握文章描绘的苏州...

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《苏州园林》

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（Excellent handout training template）《苏州园林》课件请您欣赏丁集中学 姬永康美亭台轩榭的布局假...

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《苏州园林》

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—— 叶圣陶人教八年级上册学习目标1读思结合，理清思路，概括说明对象特征。2合作探究，推敲词句，体会说...

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苏州园林 (4)

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13、苏州园林周节次： 备课人：路雪敏 授课人:教学目的：知识目标:1、积累“轩榭、败笔、邱壑、嶙峋...

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