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痰液标本采集

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痰培养及药敏检测在儿童急性下呼吸道感染中的应用
痰培养标本的采集方法对细菌学检验结果影响分析
痰标本前处理对细菌培养结果的影响性分析
社区获得性肺炎痰培养病原体调查分析
96例慢性阻塞性肺部疾病合并肺部感染患者痰培养结果及耐药性分析
住院患者痰标本念珠菌培养鉴定及耐药性分析
慢性阻塞性肺疾病急性加重期痰培养病原菌及对抗菌药物敏感情况观察
浅谈痰细菌学培养的临床应用
痰培养和药敏试验分析
血培养阳性标本直接细菌鉴定和药敏的探讨
658例痰培养菌种分布及药敏分析
我院近三年痰液培养优势菌分析
肺结核患者痰标本性状与咳痰时间对涂片阳性率的影响分析
肺结核病人痰涂片阳性检出率影响因素
培养目标

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高原地区肺结核患者不同性状标本痰检阳性率的观察
指点方法与培养能力的重要性
细胞培养指南

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905例次气管切开痰菌培养结果分析
培养个性

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分析326例初治痰阳肺结核患者耐药性
化痰通络汤影响痰瘀痹阻型急性脑梗死患者脑血管血流动力学指标的研究
吸痰护理操作指引

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痰培养的目的

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生理盐水诱导排痰对痰标本培养结果影响的对照研究
痰标本采集

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小儿肺炎98例痰液细菌培养及耐药性研究分析
定性指标 定量指标

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社区获得性肺炎痰培养病原体调查分析
养阴清热化痰散瘀汤治疗慢性咽炎
定性指标 定量指标

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评价指标定量指标定性指标
痰湿质健康指导

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肺源性心脏病109例痰培养和药敏结果分析
痰培养的目的

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658例痰培养菌种分布及药敏分析
96例慢性阻塞性肺部疾病合并肺部感染患者痰培养结果及耐药性分析
围绕强军目标培养官兵血性
围绕强军目标培养官兵血性
定性指标定量指标

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胡立阳三大指标

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沈阳造价指标

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留取痰培养标本的流程优化
痰培养和药敏试验分析
××专业指导性培养方案
胡立阳三大指标

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血培养阳性标本直接细菌鉴定和药敏的探讨
论痰结核杆菌培养的关键点
570例小儿肺炎痰培养和药敏研究
658例痰培养菌种分布及药敏分析
96例慢性阻塞性肺部疾病合并肺部感染患者痰培养结果及耐药性分析
习惯培养的重点与指标
住院患者痰标本念珠菌培养鉴定及耐药性分析
养阴清热化痰散瘀汤治疗慢性咽炎
定性指标定量指标

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小儿肺炎98例痰液细菌培养及耐药性研究分析
性格培养指导案例分析(概述)
生理盐水诱导排痰对痰标本培养结果影响的对照研究
社区获得性肺炎痰培养病原体调查分析
如何提高血培养阳性率
生理盐水诱导排痰对痰标本培养结果影响的对照研究
全自动微生物分析仪直接鉴定血培养阳性标本
对学生进行学法指导和个性培养
自动化专业指导性培养方案
吸痰评分标准

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一、培养目标:

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随地吐痰标语

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[精品]427例血培养病原菌阳性及耐药性分析
习惯培养的重点与指标
学生的创造性思维培养是体育教学中一大任务指标
一次性痰液收集器在危重患者痰培养标本采集中应用探究
指点方法与培养能力的重要性
吸痰评分标准

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日语专业指导性培养方案
自动化专业指导性培养方案
痰标本在收集、储存过程中对痰培养结果的影响
邵阳服装学校培养目标
肺结核病患者痰涂片及痰培养检测结果分析
小儿肺炎98例痰液细菌培养及耐药性研究分析
新课标下作文个性化的培养
痰培养和药敏试验分析
[精品]阶段性培养目标
全自动微生物分析仪直接鉴定血培养阳性标本
物流管理专业指导性培养方案
ICU尿培养阳性标本的致病菌分布及耐药性分析
社区获得性肺炎痰培养病原体调查分析
01022例痰培养为白色念珠菌的病例分析
宝宝宽容性格的培养指南
日语专业指导性培养方案
培养孩子独立性的家庭指导
指导有效咳痰操作流程及评分标准
痰标本采集

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痰涂片镜检与细菌培养相关性探讨
痰培养的局限性

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指导有效咳痰操作流程及评分标准
日语专业指导性培养方案
肺部感染患者痰液念珠菌培养
新“养肺排痰”护理法人工清痰抗雾霾
2021年痰湿体质怎样养生阳虚体质怎样养生
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