§3.1.2复数的几何意义.§3.1.2复数的几何意义.1 / 4§3.1.2复数的几何意义.§3.1.2 复数的几何意义一、 教...
页数:4页|格式:doc下载文档
页数:2页|格式:doc下载文档
页数:4页|格式:doc下载文档
页数:12页|格式:doc下载文档
页数:3页|格式:doc下载文档
页数:3页|格式:doc下载文档
页数:2页|格式:doc下载文档
页数:4页|格式:doc下载文档
页数:2页|格式:doc下载文档
页数:4页|格式:doc下载文档
页数:1页|格式:doc下载文档
页数:9页|格式:doc下载文档
页数:9页|格式:doc下载文档
页数:4页|格式:doc下载文档
页数:4页|格式:doc下载文档
页数:2页|格式:doc下载文档
页数:9页|格式:doc下载文档
页数:9页|格式:doc下载文档
页数:12页|格式:doc下载文档
页数:2页|格式:doc下载文档
页数:4页|格式:doc下载文档
页数:2页|格式:doc下载文档
页数:2页|格式:doc下载文档
页数:6页|格式:doc下载文档
页数:4页|格式:doc下载文档
页数:6页|格式:doc下载文档
第三章数系的扩充与复数的引入 3.1 数系的扩充和复数的概念 3.1.2 复数的几何意义 1 ( 2010 · 北京高考)在...
页数:3页|格式:docx下载文档
复数的几何意义复数z=+i3对应的点在复平面第几象限( )A.一 B.二C.三 D.四答案:D当0 页数:9页|格式:docx下载文档
复数的几何意义1.下列不等式正确的是( )A.3i>2iB.|2+3i|>|1-4i|C.|2-i|>2 D.i>-i2.给出复平面内的以下各点:...
页数:2页|格式:docx下载文档
课堂检测1.给出复平面内的以下各点:A(3,1),B(-2,0),C(0,4),D(0,0),E(-1,-5),则这些点中对应的复数为虚数的点...
页数:1页|格式:docx下载文档
?严y抬①、/X切<邓坯F护乍岑Err11 il . ,1111111111 丽 XhSMoocL IpJ?烏当AXtO时,割线PPn的斜 率,称为曲线...
页数:11页|格式:docx下载文档
林甸一中 高二数学(文) 班级 :____________姓名: _____________3.1.2 复数的几何意义学案※学习目标1、通...
页数:3页|格式:docx下载文档
页数:5页|格式:docx下载文档
页数:5页|格式:docx下载文档
页数:7页|格式:docx下载文档
页数:3页|格式:docx下载文档
页数:10页|格式:docx下载文档
页数:5页|格式:docx下载文档
页数:5页|格式:docx下载文档
页数:6页|格式:docx下载文档
页数:7页|格式:docx下载文档
页数:6页|格式:docx下载文档
页数:5页|格式:docx下载文档
页数:3页|格式:docx下载文档
页数:4页|格式:docx下载文档
页数:5页|格式:docx下载文档
页数:4页|格式:docx下载文档
页数:1页|格式:docx下载文档
2013-3-18 托县民族中学教案( ) 课题 3.1.2 复数的几何意义授课时间 2013-3-18 教学目标知识与能力目标 1.能...
页数:3页|格式:doc下载文档
. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 宁县五中导学案课题3.1.2 复...
页数:3页|格式:doc下载文档
专题一课时(3)复数的几何意义一、知识归纳1.复平面、实轴、虚轴:复数z=a+bi(a、b∈R)与有序实数对(a,b)是一...
页数:3页|格式:doc下载文档
海口市2009年高中数学课堂教学优质课评比教学实录1.1.3 导数的几何意义李明(湖南师大附中海口中学)12月4日于...
页数:9页|格式:doc下载文档
海口市2009年高中数学课堂教学优质课评比教学实录1.1.3导数的几何意义李明(湖南师大附中海口中学)12月4日于...
页数:9页|格式:doc下载文档
[学业水平训练]1.下列不等式正确的是( )A.3i>2i B.|2+3i|>|1-4i|C.|2-i|>2 D.i>-i解析:选C.两虚数不能比较大...
页数:3页|格式:doc下载文档
EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..函呻比毫丈撞湃炒真览耽础康降痞茨芦谭佩老翠构卜谓啃...
页数:5页|格式:doc下载文档
Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse膂13.2复数的几何意义螂【知识网络】虿1.了解复数的代数形...
页数:9页|格式:doc下载文档
Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse本资料来源于《七彩教育网》3.2复数的几何意义【知识网络...
页数:8页|格式:doc下载文档
EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..肇制著釉申萍艳德凝罢啡砖高帆抒栓灾殉衡肃谁啥蝴辖但...
页数:3页|格式:doc下载文档
课时训练18 复数的几何意义1.若复数z=(x-1)+(3x+1)i对应的点在直线x-y-2=0上,则实数x的值为( ).A.-2 B.2 C....
页数:2页|格式:doc下载文档
复数的几何意义一、选择题(每小题5分,共25分)1.在复平面内,复数z=sin2+icos2对应的点位于( )A.第一象限 B.第...
页数:9页|格式:doc下载文档
EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..太功驮臆崭焙霄滇摸肆撬筛内粤烷抚裳再司冀眠戌韧际摩...
页数:3页|格式:doc下载文档
双语学校跨界大课堂数学登山型创感学道主备校长: 设计者: 班级:高二 班 组姓名: 编号:1-2?302 日期:2015-3-...
页数:5页|格式:doc下载文档
导数的几何意义的课件加教案 学案--导数的几何意义-学案.doc
学生动手实践一、提问:导数/Z(XO)的定义是什么?请写数学表达式。导数的定义是函数/(X)在处的即: 求导数广(孔...
页数:4页|格式:doc下载文档