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§31.2复数的几何意义

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§3.1.2复数的几何意义.§3.1.2复数的几何意义.1 / 4§3.1.2复数的几何意义.§3.1.2 复数的几何意义一、 教...

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复数的几何意义(1)

复数的几何意义(1).doc

复数的几何意义(1)教学目标:1、通过复数的几何意义,体会和认识复数与向量之间的关系;2、模仿平面直角坐...

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复数的几何意义(用)

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1545年出现了负数开方问题.1637年,笛卡尔认为负数开方是“不可思 议的”,称这样的数为“虚数”K数一词沿用...

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复数的几何意义    练习题
《复数的几何意义》教案(2)
.1.2复数的几何意义

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复数的几何意义导学案
复数的几何意义导学案
复数的几何意义 (2)

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复数的几何意义(二)

复数的几何意义(二).doc

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复数的几何意义 (2)

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3.1.2复数的几何意义

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3.3复数的几何意义

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312复数的几何意义

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312复数的几何意义

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§39复数的几何意义

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§39复数的几何意义

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复数的几何意义练习题
3.1.2复数的几何意义

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3.1.2复数的几何意义

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12复数的几何意义

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复数几何意义教案

复数几何意义教案.doc

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复数的几何意义(1)
3.1.2 复数的几何意义

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§39复数的几何意义

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33复数的几何意义

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33复数的几何意义

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复数的几何意义(1)
3.1.2复数的几何意义

3.1.2复数的几何意义.docx

第三章数系的扩充与复数的引入 3.1 数系的扩充和复数的概念 3.1.2 复数的几何意义 1 ( 2010 · 北京高考)在...

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复数的几何意义(00002)

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复数的几何意义复数z=+i3对应的点在复平面第几象限( )A.一 B.二C.三 D.四答案:D当0

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3.3复数的几何意义

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§3.3复数的几何意义作业纸班级姓名1.“”是“复数所对应的点在虚轴上”的_____________条件2.“”是“复数...

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3.1.2复数的几何意义

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§3.1.2复数的模及其几何意义导学案学习目标理解及掌握复数z=a+bi(a,b∈R)的模的定义和计算公式,初步能应用...

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3.1.2复数的几何意义

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《复数的几何意义》学案广东省海丰县彭湃中学数学组高二年级:庄惠华学习目标理解复数的两种几何意义,能根据...

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3.1.2复数的几何意义

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复数的几何意义1.下列不等式正确的是( )A.3i>2iB.|2+3i|>|1-4i|C.|2-i|>2 D.i>-i2.给出复平面内的以下各点:...

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3.1.2复数的几何意义

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课堂检测1.给出复平面内的以下各点:A(3,1),B(-2,0),C(0,4),D(0,0),E(-1,-5),则这些点中对应的复数为虚数的点...

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3.1.2复数的几何意义

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复数的几何意义学案学习目标:能够类比实数的几何意义说出复数几何意义;会利用几何意义求复数的模.学习重点:...

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313.1.2复数的几何意义

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班级:3.1.2复数的几何意义姓名: 小组:复数(数)-一一对应>平面内的点(形)-一一对应>平面向量学习 目标了...

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§3.1.2复数的几何意义.

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§3.1.2复数的几何意义一、 教学目标:1、 知识与技能:(1) 理解复数能用点表示的道理,并能准确用点来表...

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《导数的几何意义》课件(4).

《导数的几何意义》课件(4)..docx

?严y抬①、/X切<邓坯F护乍岑Err11 il . ,1111111111 丽 XhSMoocL IpJ?烏当AXtO时,割线PPn的斜 率,称为曲线...

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3.3复数的几何意义

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林甸一中 高二数学(文) 班级 :____________姓名: _____________3.1.2 复数的几何意义学案※学习目标1、通...

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(教案)复数的几何意义(1)

(教案)复数的几何意义(1).docx

复数的几何意义教学目标核心素养1.理解复平面、实轴、虚轴等概念.(易混点)2.掌握复数的几何意义,并能...

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复数及其几何意义

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复数及其几何意义重点1. 了解数系的扩充历程;掌握复数的相关概念及其分类;掌握复数相等的充要条件。2. 理...

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313.1.2复数的几何意义

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313.1.2复数几何意义

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3.3复数的几何意义

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7.1.2复数的几何意义

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第2课时复数的几何意义
313.1.2复数的几何意义

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3.1.2复数的几何意义

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3.3复数的几何意义

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12.4复数的几何意义

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课题:复数的模的几何意义的应用
复数的概念及几何意义
3.1.2复数的几何意义

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312复数的几何意义

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31312复数几何意义

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课题:导数的几何意义
3.3复数的几何意义

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复数的几何意义教案

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2013-3-18 托县民族中学教案( ) 课题 3.1.2 复数的几何意义授课时间 2013-3-18 教学目标知识与能力目标 1.能...

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3-1 复数的几何意义

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§3.1.2复数的几何意义学习目标理解复数与复平面内的点、平面向量是一一对应的,能根据复数的代数形式描出其...

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复数的几何意义学案

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1 0x yba??, Z a b §3 .1.3 复数的几何意义学案+ 练案【学习目标】 1. 理解复数与以原点为起点的向量的对...

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复数的几何意义教案

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1 /3 3.1.3 复数的几何意义 1 .复数的几何意义(1) 复平面的定义建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面...

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第85-86课时  复数的几何意义

第85-86课时 复数的几何意义.doc

lbq2009 届高三艺术生数学一轮复习教学案第1页共4页§ 85 复数的几何意义⑴【考点及要求】了解复数的代数表...

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复数的几何意义教案

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 宁县五中导学案课题3.1.2 复...

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复数的几何意义教案

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 第三章数系的扩充与复数的引...

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专题一(课时)复数的几何意义

专题一(课时)复数的几何意义.doc

专题一课时(3)复数的几何意义一、知识归纳1.复平面、实轴、虚轴:复数z=a+bi(a、b∈R)与有序实数对(a,b)是一...

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复数的几何意义文档

复数的几何意义文档.doc

§3.1.2 复数的几何意义一.学习目标理解复数与复平面内的点、平面向量是一一对应的,能根据复数的代数形式描...

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复数的几何意义(教师)

复数的几何意义(教师).doc

3.1.2 复数地几何意义学习目标:1.理解复数集和复平面上地点地一一对应关系,会用向量表示复数;2.掌握复数地模...

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复数的几何意义文档

复数的几何意义文档.doc

§3.1.2 复数地几何意义一.学习目标理解复数与复平面内地点、平面向量是一一对应地,能根据复数地代数形式描...

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复数的几何意义--教案

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复数的几何意义教学目标了解复数的几何意义,会用复平面内的点和向量来表示复数。了解复数加、减法的几何意义...

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复数的几何意义教案

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复数的几何意义●三维目标1.知识与技能理解复数的几何意义,会用复平面内的点和向量来表示复数;了解复数模的...

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导数的几何意义课件导数的几何意义教案后附教学反思

导数的几何意义课件导数的几何意义教案后附教学反思.doc

海口市2009年高中数学课堂教学优质课评比教学实录1.1.3 导数的几何意义李明(湖南师大附中海口中学)12月4日于...

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复数的几何意义教案

复数的几何意义教案.doc

1.复数的几何意义(1)复平面的定义建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,x轴叫做实轴,y轴叫做虚轴.实...

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导数的几何意义课件-导数的几何意义教案后附教学反思

导数的几何意义课件-导数的几何意义教案后附教学反思.doc

海口市2009年高中数学课堂教学优质课评比教学实录1.1.3导数的几何意义李明(湖南师大附中海口中学)12月4日于...

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第85-86课时复数的几何意义

第85-86课时复数的几何意义.doc

§85复数的几何意义⑴【考点及要求】了解复数的代数表示法及几何意义;理解复数及复数加、减运算的几何意义,...

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68、3.3复数的几何意义

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选修2—2第三章数系的扩充与复数的引入课题:3.3复数的几何意义主备刘杰审核朱健忠总第68导学案学习目标:了解...

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13. 2复数的几何意义

13. 2复数的几何意义.doc

羄13.2复数的几何意义螁【知识网络】肆1.了解复数的代数形式的几何意义.螇2.了解复数的代数形式的加、减运算...

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13. 2复数的几何意义

13. 2复数的几何意义.doc

袅13.2复数的几何意义节【知识网络】蒂1.了解复数的代数形式的几何意义.蕿2.了解复数的代数形式的加、减运算...

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复数的几何意义习题

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[学业水平训练]1.下列不等式正确的是( )A.3i>2i B.|2+3i|>|1-4i|C.|2-i|>2 D.i>-i解析:选C.两虚数不能比较大...

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68、3.3复数的几何意义

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..函呻比毫丈撞湃炒真览耽础康降痞茨芦谭佩老翠构卜谓啃...

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13. 2复数的几何意义

13. 2复数的几何意义.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse膂13.2复数的几何意义螂【知识网络】虿1.了解复数的代数形...

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13..2复数的几何意义

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse本资料来源于《七彩教育网》3.2复数的几何意义【知识网络...

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《复数的几何意义》学案

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课时训练18复数的几何意义

课时训练18复数的几何意义.doc

课时训练18 复数的几何意义1.若复数z=(x-1)+(3x+1)i对应的点在直线x-y-2=0上,则实数x的值为( ).A.-2 B.2 C....

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3.1.2复数的几何意义 (2)

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复数的几何意义一、选择题(每小题5分,共25分)1.在复平面内,复数z=sin2+icos2对应的点位于( )A.第一象限 B.第...

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《复数的几何意义》学案

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复数的几何意义 复数代数形式的加减运算及其几何意义

复数的几何意义 复数代数形式的加减运算及其几何意义.doc

双语学校跨界大课堂数学登山型创感学道主备校长: 设计者: 班级:高二 班 组姓名: 编号:1-2?302 日期:2015-3-...

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复数的几何意义学案

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§3.1.3复数的几何意义学案+练案【学习目标】理解复数与以原点为起点的向量的对应关系;了解复数的几何意义;...

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13. 2复数的几何意义

13. 2复数的几何意义.doc

13.2复数的几何意义【知识网络】1.了解复数的代数形式的几何意义.2.了解复数的代数形式的加、减运算的几何意...

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复数的几何意义--教案

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复数的几何意义教学目标了解复数的几何意义,会用复平血内的点和向量来表示复数。了解复数加、减法的几何意义...

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§31 2复数的几何意义

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高二数学理科导学案§3.1.2复数的几何意义时间2010.03教学目标:知识与技能:理解复数与从原点出发的向量的对...

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试谈复数的几何意义

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试谈复数的几何意义摘要:很多学生对于复数的理解仅仅停留在它的代数形式,即z=a+bi(a,bUR);没有完成从代数到...

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复数的几何意义学案

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课前导学案课题3.1.3复数的几何意义学习目标理解复数与复平面的点之间的一一?对应关系.理解复数的几何意义....

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复数的几何意义教案

复数的几何意义教案.doc

教案( )课题3-1-2 复数的几何意义 授课时间 2013-3-18教学目标知识与能力目标能够类比实数的几何意义说出复...

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复数的几何意义文档

复数的几何意义文档.doc

§3.1.2复数的几何意义学习目标理解复数与复平面内的点、平面向量是一一对应的,能根据复数的代数形式描出其...

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132复数的几何意义2

132复数的几何意义2.doc

13.2复数的几何意义【知识网络】了解复数的代数形式的几何意义.了解复数的代数形式的加、减运算的几何意义....

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016-017复数的几何意义

016-017复数的几何意义.doc

高二数学序号016-017班级:高二()班教师:方雄飞学生:复数的几何意义教学内容:复数的几何意义教学目的:理解复...

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课时作业9复数的几何意义

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课时作业9复数的儿何意义A组基础巩固一、选择题与X轴同方向的单位向量幻与〉轴同方向的单位向量。2,它们对应...

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复数的几何意义教案

复数的几何意义教案.doc

课题:复数的几何意义学校姓名一、 教学目标:(1) 能够类比实数的儿何意义说出复数儿何意义(2) 会利用儿何意义...

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导数的几何意义的课件加教案 学案--导数的几何意义-学案

导数的几何意义的课件加教案 学案--导数的几何意义-学案.doc

学生动手实践一、提问:导数/Z(XO)的定义是什么?请写数学表达式。导数的定义是函数/(X)在处的即: 求导数广(孔...

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