19分数的意义教学设计.doc

白水小学何月丽教学内容:人教版课程标准实验教科书小学数学五年级下册教材第60~62页,练习十一部分练习。知识...

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分数的意义教学设计.doc

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分数的意义教学设计.doc

白水小学何月丽教学内容:人教版课程标准实验教科书小学数学五年级下册教材第60~62页,练习十一部分练习。知识...

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分数的意义教学设计.doc

扯戛小学佟琼仙教学内容:九义教材小学数学人教版第十册教学目标:1、使学生知道分数的产生,理解分数的意义和...

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分数的意义的教学设计.doc

《分数的意义》的教学设计?一、教学目标分析????1、知识与技能:使学生知道分数的产生和其它数学知识一样是由...

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《分数的意义》教学设计.doc

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百分数的意义教学设计.doc

矿区段家背小学贺海峰教材简析:《百分数的意义》是人教版六年级数学上册82~83页的内容,是第五单元的起始课,...

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课教学设计《百分数的意义》.doc

百分数的意义富溪中心校林玲20XX年10月百分数的意义教学目标:1、使学生理解百分数的意义,感知它在实际生活中...

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百分数的意义教学设计.doc

《百分数的意义》导学案宅山中心小学朱冬凌学习内容:人教版六年级上册第82——83内容学习目标:1、能正确读写...

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《分数的意义》教学设计.doc

《分数的意义》教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按...

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《分数的意义》优秀教学设计.doc

教材分析《分数的意义》是在学生初步认识分数的基础上系统学习的,也是把分数的概念由感性上升到理性的开始。...

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“分数的意义”教学设计.doc

教学内容:人教版课程标准实验教科书小学数学五年级下册教材第60~62页,练习十一部分练习。知识与过程目标:①...

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分数的意义-教学设计.doc

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分数的意义的教学设计.doc

楚雄市鹿城小学:马俊红教学内容:教材第45、46页的内容。教学目标:1、理解分数的意义。2、理解单位“1”的含...

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百分数的意义教学设计.doc

宅山中心小学朱冬凌学习内容:人教版六年级上册第82——83内容学习目标:1、能正确读写百分数。2、结合生活实...

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《认识分数的意义》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《认识分数的意义》教学设计年级四年级学科数学课题认...

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《分数的意义》优秀教学设计.doc

《分数的意义》优秀教学设计教材分析《分数的意义》是在学生初步认识分数的基础上系统学习的,也是把分数的概...

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《最简分数的意义》教学设计.doc

《最简分数的意义》教学设计一、 教学目标:知识目标:使学生理解最简分数的意义。技能目标:培养学生综合运用...

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分数的意义教学设计.doc

三年级上册《分数的初步认识》(P91-P93)第一课时(40分钟)授课人:蓝成波时间:2012年10月23日(星期二-上午第一...

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分数的意义教学设计文档.doc

《分数的意义》教学设计一、???????教学目的:1、???????????拓宽学生学习的渠道,让学生通过课前自己查阅资料...

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分数意义教学设计.doc

“分数的意义”是人教版小学数学第八册第四单元的内容。这节课的内容是在学生学过“分数的初步认识”的基础...

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分数意义的教学设计.doc

苏教版国标本小学数学第十册第36例1、“试一试”、“练一练”和练习六相关习题。这部分内容是在学生初步认识...

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(教学设计)分数的意义.doc

“分数的意义”教学设计长治市屯留县城关小学葛海伟设计理念数学概念的形成过程实际上是掌握一类事物的共同...

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分数的意义教学设计.doc

苏教版五年级数学下册《分数的意义》教学设计执教教师:息烽县永靖学小学匡莹执教时间:2013年5月教学内容:教...

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分数的意义教学设计.doc

教学目的:1、让学生在说一说、分一分、画一画、写一写、折一折、涂一涂等体验中理解单位”1”,感受什么是分...

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分数的意义教学设计.doc

执教教师:息烽县永靖学小学匡莹执教时间:2013年5月教学内容:教科书第36页例1、“试一试”“练一练”及练习六...

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《分数的意义》教学设计.doc

《分数的意义》教学设计桂林中心学校王水进教学内容:《分数的意义》是人教版五年级下册第四单元第一课。在这...

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《分数的意义》教学设计.doc

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分数的意义教学设计.doc

《分数的意义》教学设计??????????????????【教学内容】义务教育课程标准实验教科书五年级下册60页,“1、分...

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分数的意义教学设计.doc

分数的意义教学内容:分数的意义课本45,46页.教学目标:使学生了解"分数"产生的原因,理解分数的意义,弄清分子...

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教学设计：分数的意义.doc

教学设计:分数的意义教学目标:建立单位“1”的概念,理解分数的意义,知道分数各部分名称的含义。通过肓观教学...

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分数的意义教学设计--张英.doc

《分数的意义教学设计》一、 教学内容:人教版九年义务教育小学数学教材第十册第四单元的第一课时二、 教学冃...

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分数的意义教学设计 (2).doc

分数的意义教学设计教学目标:1.使学生知道分数的产生和其它数学知识一样是由人类的生产和生活实际中产生的。...

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分数的意义教学设计.doc

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分数的意义教学设计.doc

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分数的意义教学设计.doc

分数的意义教学设计吴永华学习内容:???五年级下册第61—62页内容???学习目标:???1.认识单位“1”,理解分数的...

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《分数的意义》教学设计.doc

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百分数的意义教学设计稿.doc

百分数的意义教学设计稿洪家灵济小学苏林平教学目标:1、 让学生在具体情境中理解百分数的意义,并能正确地读...

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分数的意义教学设计.doc

《分数得意义》教学设计一、教学内容:五年级下册教材第61~62页,练习十一部分练习。二、教学目标:??1、使学生...

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（环保）分数的意义教学设计.doc

教案设计教学课题分数的意义教材位置人教版九年义务教育五年级数学下册60~64页执教教师詹文会教学目标1、知...

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分数的意义教学设计.doc

《分数的意义》教学设计教学内容:人教版五年级下册第四单元第一课时《分数的产生和意义》。教学目标:1、在学...

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分数的产生意义教学设计.doc

《分数的意义》教学设计教学内容:人教版数学五年级下册第60-62页及练习。教学目标:1、理解单位“1”和分数单...

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分数的意义教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..分数的意义学习内容:分数的产生及意义(P60-62及练习十...

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《分数的意义》优秀教学设计.doc

《分数的意义》优秀教学设计教材分析《分数的意义》就是在学生初步认识分数的基础上系统学习的,也就是把分数...

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《分数的意义》教案教学设计.doc

《分数的意义》教案教学设计一?教学内容分数的意义教材第61页的内容。二?教学目标1.使学生进一步理解并掌握...

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《分数的意义》教学设计教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书》五年级下册第60—62页，教学目标：...

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《分数的意义》教学设计.doc

《分数的意义》教学设计教材分析：《分数的意义》是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第四单元第一课时...

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分数的意义教学设计教学目的：1、让学生在说一说、分一分、画一画、写一写、折一折、涂一涂等体验中理解单位...

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《分数的意义》教学设计.doc

《分数的意义》教学设计教学内容：人教版课程标准实验教科书小学数学五年级下册第60～62页的内容。教学目标...

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吴永华学习内容:五年级下册第61—62页内容学习目标:1. 认识单位“1”,理解分数的意义及分母、分子的含义。2...

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吴永华学习内容:五年级下册第61—62页内容学习目标:1. 认识单位“1”,理解分数的意义及分母、分子的含义。2...

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教学设计分数的意义.doc

教学设计版本北师大版年级五年级科目数学教师柴英利课题分数的意义课型新授课教学目标知识与能力正确理解分...

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分数的意义教学设计 (2).doc

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《分数的意义》教学设计.doc

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百分数的意义教学设计.doc

百分数的意义教学设计李作华教学内容：人教版九年义务教育六年制小学数学第十一册教学目标：知设与技能：掌...

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《百分数的意义》教学设计.doc

《百分数的意义》教学设计实验小学 张之清一、教学内容:人教版六年级数学上册P82-83的内容。二、教学目标：...

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分数的意义教学设计 (2).doc

《分数的意义》教学设计襄陵黄崖小学：梁建光教学目的：1、让学生在说一说、分一分、画一画、写一写、折一折...

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《分数的意义》教学设计.doc

《分数的意义》教案封丘县东关小学 钱书玲教学内容：义务教育新课程标准实验教科书小学数学第十册60-62页...

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“分数的意义”教学设计.doc

“分数的意义”教学设计张晓灿 执教 （深泽县新开街学校）学生分析：“分数的意义”是五年级下册的内容，之...

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《分数的意义》教学设计[14].doc

《分数的意义》教学设计教学目标：1 ．使学生知道分数的产生过程，理解分数的意义，能对具体情景中分数的意...

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《分数的意义》教学设计[19].doc

《分数的意义》教学设计学习目标1、结合具体情境理解单位“1”的含义和分数的意义，体会数形结合思想。2、经...

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《分数的意义》教学设计[24].doc

《分数的意义》教学设计詹 筱 锋【教学目标】：1.借助直观操作和展示，在说说、分分、画画、写写、折折、涂...

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《分数的意义》教学设计[25].doc

《分数的意义》教学设计海港区建国路小学 张娜【教学目标 】1、.使学生知道分数的产生和其它数学知识一样是...

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《分数的意义》教学设计[2].doc

《分数的意义》教学设计一、教学目标1.了解分数的产生，理解分数的意义、明确单位“1”的概念、知道分数单位...

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《分数的意义》教学设计[3].doc

《分数的意义》教学设计教学目标：1.知道单位“1”的含义。2.理解分数的意义。3.说出分数的分数单位，找出每...

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《分数的意义》教学设计[4].doc

《分数的意义》教学设计桐北中心小学　　王爱儿教学内容：浙教版五年级下册数学第一单元第一课时，教科书第...

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分数的意义》教学设计.doc

分数的意义》教学设计教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第52页例1及相应的练习。教学目标...

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分数的意义教学设计【课题】分数的意义【年级】五年级【课时】1课时【课型】新授课【教学内容】《九年义务教...

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《分数的意义(二）》教学设计.doc

《分数的意义(二）》教学设计设计者：侯瑞琳教材冀教版小学数学·四年级下册单元第五单元课题分数的意义课型...

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《分数的意义》教学设计教学内容：教材第45页、46页内容教学目标：1. 了解分数的产生，进一步理解分数的意义...

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《分数的意义》教学设计[11].doc

《分数的意义》教学设计学校：滦县榛子镇王官营小学教师：陈宝生《分数的意义》教学设计一、教学目标：1、结...

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《分数的意义》教学设计[18].doc

《分数的意义》教学设计教学内容:冀教版数学四年级下册46、47页。教学目标:1、结合具体事例，在交流、操作等...

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《分数的意义》教学设计[23].doc

《分数的意义》教学设计教材分析学生在三年级上册已经借助操作，初步认识了分数，知道了分数的各部分名称、...

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《分数的意义（一）》教学设计.doc

《分数的意义（一）》教学设计教学内容：冀教版数学四年级下册46～48页。教学目标：1. 结合具体事例，经历用...

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分数的意义教学设计.doc

分数的意义教学设计教学目标：1、在操作、探究活动中，逐步理解一个整体，建立单位“1”的概念，理解分数的...

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《分数的意义》优秀教学设计.doc

《分数的意义》优秀教学设计教材分析《分数的意义》是在学生初步认识分数的基础上系统学习的，也是把分数 的...

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分数的意义教学设计 (2).doc

1《分数的意义》教学设计学习者分析：小学五年级的学生，已经具有了一定的抽象概括与逻辑思维能力，具备了对...

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《分数的意义》教学设计[16].doc

《分数的意义》教学设计教学目标：在操作、探究活动中，逐步理解一个整体，建立单位“1”的概念，理解分数的...

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《分数的意义》教学设计[19].doc

《分数的意义》教学设计教学内容：教材第45页、46页内容教学目标：1. 了解分数的产生，进一步理解分数的意义...

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《分数的意义》教学设计[28].doc

《分数的意义》教学设计教学目标：1、在学生原有分数知识基础上，理解分数的意义，学会用“1”描述一个整体...

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《分数的意义》教学设计[2].doc

《分数的意义》教学设计汝阳县城关镇武湾小学 朱小莉教学目标：1.让学生经历说一说、折一折、分一分、圈一...

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《分数的意义》教学设计[33].doc

《分数的意义》教学设计一、教学内容：人教版义务教育新课程标准教科书小学数学五年级下册教材第45～46页，...

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《分数的意义》教学设计[22].doc

《分数的意义》教学设计教学目标：1. 结合具体事例，经历用“1”描述一个整体用分数表示一个整体的几分之几...

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《分数的意义》教学设计[37].doc

《分数的意义》教学设计迁安一小 吴小凤一、教材分析：本节课（P36－P38），把一组物体平均分。本节课...

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《分数的意义》教学设计[38].doc

《分数的意义》教学设计石家庄市育才小学 李月教学内容：冀教版四年级下册第五单元《分数的意义和性质》第...

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《分数的意义》教学设计[3].doc

《分数的意义》教学设计覃兰琼教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第52页例1及相应的练习。...

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《分数的意义》教学设计[40].doc

《分数的意义》教学设计第一节分数的意义(一)平均分一组物品教学目标1、结合具体事例，经历用1描述的过程。...

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《分数的意义》教学设计[9].doc

《分数的意义》教学设计教学目标：1. 了解分数的产生，进一步理解分数的意义。2. 理解单位“...

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《分数的意义一》教学设计.doc

《分数的意义一》教学设计一、教学目标1．结合具体事例，经历用“l”描述的过程。2．理解把一个整体平均分成...

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《分数的意义（一）》教学设计[2].doc

《分数的意义（一）》教学设计阳眷镇中心学校 郭全红教学目标：1、结合具体事例,经历用“1”描述一个整体、...

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分数的意义教学设计[6].doc

分数的意义教学设计教材分析：分数的意义是在学生已经学过分数的基础上进行学习的，学生已经知道把一个物体...

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分数的意义教学设计(2).doc

《分数的意义》教学设计教学内容：人教新课标数学五年级下册的内容。教学目标：了解分数的产生，知道分数的...

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《分数的意义》教学设计.doc

1《分数的意义》教案封丘县东关小学 钱书玲教学内容：义务教育新课程标准实验教科书小学数学第十册60-62...

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教学设计——分数的意义.doc

人教版五年级下册分数的意义教学目标：1、 在学生原有分数知识基础上，使学生知道分数的产生，理解分数的意...

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《分数的意义》教学设计和平镇二完小：谯瑜莲一、教学内容：五年级下册教材第61～62页，练习十一部分练习。...

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《分数的意义》教学设计.doc

小学数学精品教案1 / 4《分数的意义》教学设计学习内容：人教版小学数学教材五年级下册第45～46页相关内容。...

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1《分数的意义》教学设计【教学内容】义务教育课程标准实验教科书五年级下册60页，“1、分数的意义”。【教...

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分数的意义教学设计 (2).doc

《分数的意义》教学设计庙滩镇小　张为民教学内容：分数的意义。教学目标：1、知道分数的产生。认识单位“1...

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分数的意义教学设计 (3).doc

《分数的意义》教学设计教材依据人教版九年义务教育六年制小学数学第十册第85—89页。设计思想本课的设计我...

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