群文阅读教学设计1.doc

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群文阅读教学设计[2].doc

群文阅读教学设计理想的翅膀——相约春天 ，“变”与“不变”王燕艳教学目标：通过单元文章的整合阅读，初步...

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群文阅读教学设计[2].doc

群文阅读教学设计关于 “学习” 的成语故事苏 萍教学目标：1、掌握阅读成语故事的方法，提高学生阅读的速度...

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群文阅读教案设计.doc

《寓言故事中的“对比”》教学设计【教学内容】《陶罐和铁罐》《蚂蚁与屎壳郎》《芦苇与橡树》等【教学理念...

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2群文阅读教学设计.doc

读出角色的情绪--群文阅读教师：陈波涛【设计理念】以“单元整合?群文阅读”策略为指导，运用多种方法，促使...

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群文阅读：群文阅读教学设计：恶人与拯救.doc

群文阅读教学设计：恶人与拯救2016-04-22点击上方“群文阅读”可以订阅哦群文阅读教学设计：恶人与拯救作为...

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群文阅读：群文阅读教学设计：父爱的味道.doc

群文阅读教学设计：父爱的味道李文超2016-06-17收录于话题 #设计与课例 87个内容点击上方“群文阅读”可以订...

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群文阅读：群文阅读教学设计大赛等你来PK.doc

群文阅读教学设计大赛等你来PK2017-10-25这一年来，各位老师一直在群文阅读这片土地上辛勤耕耘着，带领孩子...

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桥群文阅读教学设计.doc

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群文阅读教学设计1.doc

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群文阅读教学设计1.doc

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初中语文群文阅读的教学设计.-群文阅读文言文优秀教学设计.doc

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群文阅读教学设计[2].doc

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群文阅读教学设计[3].doc

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群文阅读教学设计[2].doc

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群文阅读教学设计[3].doc

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群文阅读教学设计[2].doc

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群文阅读教学设计======1.doc

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2群文阅读教学设计.docx

2群文阅读教学设计读出角色的情绪--群文阅读教师:陈波涛【设计理念】以“单元整合·群文阅读”策略为指导,运...

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2群文阅读教学设计.docx

读出角色的情绪--群文阅读教师:陈波涛【设计理念】以“单元整合·群文阅读”策略为指导,运用多种方法,促使学...

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《桥》群文阅读教学设计.docx

人教2001版五年级语文(下)第四单元《桥》群文阅读教学设计大连市旅顺口区新城实验学校 卢红梅【材料背景】《...

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2群文阅读教学设计.docx

读出角色得情绪--群文阅读教师:陈波涛【设计理念】以“单元整合·群文阅读”策略为指导,运用多种方法,促使学...

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群文阅读课教学设计.docx

五年级语文上册第六单元群文阅读课教学设计【单元导读】我们在父母的爱中长大。 父母的爱，是慈祥的笑容， ...

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2群文阅读教学设计.docx

2群文阅读教学设计读出角色的情绪--群文阅读教师：陈波涛【设计理念】以“单元整合·群文阅读”策略为指导，...

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2群文阅读教学设计.docx

2群文阅读教学设计D生：想（伴有兴奋的情绪体验）师：那大家高不高兴？生：高兴。（伴有激动的情绪体验）师...

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读心术群文阅读教学设计.docx

读心术群文阅读教学设计教学目标：1、通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养...

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群文阅读课教学设计.docx

群文阅读课教学设计群文阅读课教学设计1 / 4群文阅读课教学设计五年级语文上册第六单元群文阅读课教课方案【...

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中学群文阅读教学设计.docx

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读心术群文阅读教学设计.docx

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群文阅读教案设计.docx

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读心术群文阅读教学设计.docx

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群文阅读教案设计.docx

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群文阅读之说明文阅读教学设计.docx

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群文阅读教学设计 思乡.doc

群文阅读教学设计思乡--- 月是故乡明一、导入谈话家乡,在游子的心里,永远是最温馨、最难以割舍、最令人梦绕...

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诚信群文阅读教学设计.doc

《诚信》群文阅读教学设计设计理念: 较高质量的课堂生活, 必须拓展教学目标, 不仅要考虑学生获得知识方面的...

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诚信群文阅读教学设计.doc

《诚信》群文阅读教学设计设计理念: 较高质量的课堂生活, 必须拓展教学目标, 不仅要考虑学生获得知识方面的...

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群文阅读教学设计 思乡.doc

群文阅读教学设计思乡--- 月是故乡明一、导入谈话家乡,在游子的心里,永远是最温馨、最难以割舍、最令人梦绕...

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韦勇群文阅读教学设计.doc

群文阅读《英雄的神话》教学设计通滩小学韦勇教材简析:本组内容选自人教版小学语文三年级下册第八单元神话一...

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小学古文群文阅读教学设计.doc

G:\009 小古文群文阅读读书要得法沈芙蓉教学内容: 《读书》、《读书有三到》、《读书须有疑》、《铁杵磨成针...

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诚信群文阅读教学设计.doc

《诚信》群文阅读教学设计教学内容:《鼓励诚实》《狼来了》《我一定要等她》教学重难点:1、读故事,从中了解...

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思乡群文阅读教学设计.doc

《思乡》群文阅读教学设计【设计理念】主题:以“单元整合·群文阅读”策略为指导,让学生学会感受家乡的美,从...

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思乡群文阅读教学设计.doc

《思乡》群文阅读教学设计【设计理念】主题:以“单元整合·群文阅读”策略为指导,让学生学会感受家乡的美,从...

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思乡 群文阅读教学设计.doc

《思乡》群文阅读教学设计【设计理念】主题:以“单元整合·群文阅读”策略为指导,让学生学会感受家乡的美,从...

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思乡 群文阅读教学设计.doc

《思乡》群文阅读教学设计【设计理念】主题:以“单元整合·群文阅读”策略为指导,让学生学会感受家乡的美,从...

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思乡--群文阅读教学设计.doc

【设计理念】主题:以“单元整合·群文阅读”策略为指导,让学生学会感受家乡的美,从而喜爱家乡、眷念家乡。情...

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思乡 群文阅读教学设计.doc

《思乡》群文阅读教学设计【设计理念】主题:以“单元整合·群文阅读”策略为指导,让学生学会感受家乡的美,从...

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思乡--群文阅读教学设计.doc

【设计理念】主题:以“单元整合·群文阅读”策略为指导,让学生学会感受家乡的美,从而喜爱家乡、眷念家乡。情...

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思乡--群文阅读教学设计.doc

【设计理念】主题:以“单元整合·群文阅读”策略为指导,让学生学会感受家乡的美,从而喜爱家乡、眷念家乡。情...

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思乡 群文阅读-教学设计.doc

《思乡》群文阅读教学设计【设计理念】主题:以“单元整合·群文阅读”策略为指导,让学生学会感受家乡的美,从...

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小古文群文阅读教学设计.doc

《小古文》群文阅读教学设计单位:甘肃省天水市清水县原泉小学姓名:刘玉兰联系电话:13809386875 案例内型:课...

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狐狸群文阅读教学设计.doc

设计理念:小故事,大道理,每一篇小小的故事都蕴含了深刻的哲理,故事这种文体深受孩子们的喜欢,为此,我以课本...

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群文阅读教学设计课题.doc

“群文阅读·特色课堂”观摩交流活动内容:《有趣的儿歌》年级:二年级教师:学校:日期:2016年10月24日杨梅乡中...

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群文阅读教学设计课题.doc

全国第三届群文阅读教学设计大赛参赛作品谢明莲课题故事的结局群文议题故事的结局作品教学年级六年级上选文...

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韦勇群文阅读教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..群文阅读《英雄的神话》教学设计通滩小学韦勇教材简析...

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思乡群文阅读教学设计.doc

《思乡》群文阅读教学设计【设计理念】主题:以“单元整合·群文阅读”策略为指导,让学生学会感受家乡的美,从...

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狐狸群文阅读教学设计.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse狐狸群文阅读教学设计设计理念:小故事,大道理,每一篇小小...

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群文阅读教学设计——思乡.doc

群文阅读教学设计思乡睢阳区实验学校卢伟教学目标:1、理解诗歌的主要内容。2、了解诗人表达的思想感情。3、...

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诚信群文阅读教学设计.doc

《诚信》群文阅读教学设计设计理念:较高质量的课堂生活,必须拓展教学目标,不仅要考虑学生获得知识方面的收获...

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思乡 群文阅读教学设计.doc

《思乡》群文阅读教学设计【设计理念】主题:以“单元整合·群文阅读”策略为指导,让学生学会感受家乡的美,从...

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魏群-阅读教学设计.doc

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!SectionB2Reading阅读教学设计27团中学魏群教学内容:人教版九年级Un...

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狐狸群文阅读教学设计.doc

设计理念:小故事,大道理,每一篇小小的故事都蕴含了深刻的哲理,故事这种文体深受孩子们的喜欢,为此,我以课本...

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思乡 群文阅读教学设计.doc

《思乡》群文阅读教学设计【设计理念】主题:以“单元整合·群文阅读”策略为指导,让学生学会感受家乡的美,从...

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狐狸群文阅读教学设计.doc

袈狐狸群文阅读教学设计薆设计理念:蒂小故事,大道理,每一篇小小的故事都蕴含了深刻的哲理,故事这种文体深受...

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狐狸群文阅读教学设计.doc

设计理念:小故事,大道理,每一篇小小的故事都蕴含了深刻的哲理,故事这种文体深受孩子们的喜欢,为此,我以课本...

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狐狸群文阅读教学设计.doc

设计理念:小故事,大道理,每一篇小小的故事都蕴含了深刻的哲理,故事这种文体深受孩子们的喜欢,为此,我以课本...

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团结群文阅读教学设计.doc

团结就是力量——在阅读中学习合作设计理念:本教学设计针对的是二年级学生,本阶段的学生已经初步掌握了基本...

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群文阅读教学设计(龚琳).doc

群文阅读教学设计与动物相处的日子——从多彩世界中汲取智慧水尾中心校龚琳教学内容:《母狼的智慧》、《一件...

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狐狸群文阅读教学设计.doc

设计理念:小故事,大道理,每一篇小小的故事都蕴含了深刻的哲理,故事这种文体深受孩子们的喜欢,为此,我以课本...

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团结群文阅读教学设计.doc

团结就是力量——在阅读中学习合作设计理念:本教学设计针对的是二年级学生,本阶段的学生已经初步掌握了基本...

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群文阅读教学设计课题.doc

全国第三届群文阅读教学设计大赛参赛作品谢明莲课题故事的结局群文议题故事的结局作品教学年级六年级上选文...

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小古文群文阅读教学设计.doc

小古文群文阅读教学设计《小古文》群文阅读教学设计单位:甘肃省天水市清水县原泉小学姓名:刘玉兰联系电话:1...

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小古文群文阅读教学设计.doc

《小古文》群文阅读教学设计单位:甘肃省天水市清水县原泉小学姓名:刘玉兰联系电话:案例内型:课内阅读【教学...

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群文阅读与群文阅读教学.doc

群文阅读与群文阅读教学一、?群文阅读是什么?所谓群文阅读教学,就是围绕这一个或多个议题选择一组文章,而后...

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小古文群文阅读教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《小古文》群文阅读教学设计单位:甘肃省天水市清水县原...

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团结群文阅读教学设计.doc

---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________团...

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狐狸群文阅读教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..狐狸群文阅读教学设计设计理念:小故事,大道理,每一篇小...

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群文阅读教学设计二改.doc

一、导入谈话:孩子们,人间处处有真爱。让我们走进文本去感受下,都有哪些人间真情温暖着我们。今天,让我们一...

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诚信群文阅读教学设计.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________诚信群文阅读教学...

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“群文阅读”教学设计课件.doc

“感悟生命”教学设计工作单位:重庆市忠县忠州镇第四小学校通讯地址:忠州四小联系电话:15123444559邮箱:315...

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猫群文阅读教学设计2.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《不一样的猫》群文阅读教学设计教学目标:1、 通过学习...

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群文阅读与群文阅读教学.doc

群文阅读与群文阅读教学一、群文阅读是什么所谓群文阅读教学,就是围绕这一个或多个议题选择一组文章,而后教...

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群文阅读教学设计模板.doc

群文阅读教学设计全国第三届群文阅读教学设计大赛参赛作品谢明莲课题故事的结局群文议题故事的结局作品教学...

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群文阅读教学设计模板.doc

群文阅读教学设计“群文阅读·特色课堂”观摩交流活动内容:《有趣的儿歌》年级:二年级教师:学校:日期:2016年...

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群文阅读教学设计 思乡.doc

一、导入谈话家乡,在游子的心里,永远是最温馨、最难以割舍、最令人梦绕魂牵的地方。让我们在这悠扬的思乡曲...

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群文阅读教学设计修改.doc

“腹有诗书气自华”教学设计工作单位:设计人:联系电话:邮箱:姓名年级七年级议题腹有诗书气自华——前贤志学...

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思乡--群文阅读教学设计.doc

《思乡》群文阅读教学设计【设计理念】主题:以“单元整合·群文阅读”策略为指导,让学生学会感受家乡的美,从...

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小古文群文阅读教学设计.doc

《小古文》群文阅读教学设计单位:甘肃省天水市清水县原泉小学姓名:刘玉兰联系电话:13809386875案例内型:课内...

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群文阅读教学设计课题.doc

群文阅读“诚信”教学设计【教学容】1.指导阅读:诚信故事《宋濂的故事》2.选择阅读:四个小故事:《诚信合作》...

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狐狸群文阅读教学设计.doc

小学教学工作汇报学校积极落实国家基础教育课程改革精神,围绕课堂教学有效,学生个性张扬,教师专业发展,三级...

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群文阅读教学设计修改.doc

“腹有诗书气自华”教学设计工作单位： 设计人：联络电话： ...

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群文阅读设计.doc

群文阅读——《月是家乡明》教学设计（五年级上册第二单元）沂水县道托镇中心小学 武纯军教学目标1、经过对...

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群文阅读教学设计样稿.doc

全国第三届群文阅读教学设计大赛参赛作品谢明莲课题小说结局群文议题小说结局作品教年级六年级上选文篇目《...

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群文阅读教学设计样稿.doc

四川省德阳市外国语学校小学部　辜玉琼编写四川省德阳市教科所　冯学敏指导本组概述单元整合·群文阅读”六...

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群文阅读教学设计二改.doc

一、导入谈话：孩子们，人间处处有真爱。让我们走进文本去感受下，都有哪些人间真情温暖着我们。今天，让我...

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群文阅读教学设计-思乡.doc

群文阅读教学设计 思乡睢阳区实验学校 卢伟教学目标：1、理解诗歌的主要内容。2、了解诗人表达的思想感情...

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小学语文群文阅读教学设计.doc

小学语文群文阅读教学设计一、主题荟萃，实现群文有机组合小学语文教材以主题单位进行组合，这本身就是一种...

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诚信群文阅读教学设计.doc

《诚信》群文阅读教学设计设计理念：较高质量的课堂生活，必须拓展教学目标，不仅要考虑学生获得知识方面的...

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小学语文群文阅读教学设计.doc

小学语文群文阅读教学设计群文阅读爱，让灵性绽放执教年级:六年级议题：爱，让灵性绽放篇目：《金色的脚印》...

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议论文群文阅读教学设计.doc

议论文群文阅读教学设计白花镇中 杨元钊教学内容:《格物致知》《小议“慎独”》一、教材与学情分析：我们学...

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