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《假如》教学设计与反思

《假如》教学设计与反思.doc

《假如》教学设计与反思教学目标:1、会认9个字,会写8个字。2、通过多种形式的读书活动,使学生把课文读正确,...

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《假如没有灰尘》教学设计

《假如没有灰尘》教学设计.doc

《12*假如没有灰尘》教学设计五年一班于婧荣教学目标:1.学习本课生字,理解和积累本课词语;知道灰尘的特点和...

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假如没有灰尘  教学设计

假如没有灰尘 教学设计.doc

高台子中心校教案年级: 五年级学科: 语文姓名:刘艳娟课题五年级 12 假如没有灰尘备课时间授课时间教学目标1...

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《假如》教学设计及反思

《假如》教学设计及反思.doc

《假如》教学设计教材分析:《假如》是人教版二年级上册第23课。本课人文性比较强,借“马良的神笔”,表达了对...

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假如第二课时教学设计

假如第二课时教学设计.doc

《假如》第二课时教学设计蕲春县第二实验小学张慧一.教材分析:《假如》是语文二年级下册的第三单元的一首儿...

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《假如没有灰尘》教学设计

《假如没有灰尘》教学设计.doc

《假如没有灰尘》教学目标:1、认识4个生字,正确读记“庞然大物、柔和、依附”等词语。2、正确、流利地朗读课...

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假如我会变教学设计

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假如我会变教材分析“假如我会变”是义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级下册语文园地八的习作内容。...

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《假如》第一课时教学设计

《假如》第一课时教学设计.doc

人教版二年级上册23《假如》第一课时课时目标:1.通过各种形式的朗读,激发学生朗读课文的兴趣,使学生能正确、...

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《假如没有灰尘》教学设计

《假如没有灰尘》教学设计.doc

《假如没有灰尘》教学设计【教材简析】在人们眼中,灰尘通常是污染环境、传播病菌、危害人类健康的罪魁祸首。...

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《假如没有灰尘》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计教学目标:1、认识4个生字,正确读记“然而、面临、颗粒、来源、飘浮、削弱、柔和、...

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《假如没有灰尘》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计学习目标①认识4个生字②默读课文,把握课文的主要内容,认识到灰尘的特点和作用,学...

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假如没有灰尘 教学设计

假如没有灰尘 教学设计.doc

人教版五年级语文上册第12课《假如没有灰尘》教学设计教学目标:1、认识4个生字,正确读记“然而、面临、颗粒...

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假如没有灰尘   教学设计

假如没有灰尘 教学设计.doc

12 假如没有灰尘教材简析:在人们眼中,灰尘通常是污染环境、传播病菌、危害人类健康的罪魁祸首。然而,这篇课...

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《假如》第二课时教学设计

《假如》第二课时教学设计.doc

《假如》第二课时教学设计教学目标:1、学习运用语音的轻重、语速的快慢来表现自己对文字的感受,能有感情地朗...

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《假如我会变》教学设计

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《假如我会变》教学设计11出示变化的事物。导入:同学们,今天老师要带你们去看一些神奇的东西。出示第一组图...

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《假如我是……》作文教学设计

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《假如我是……》作文教学设计一、启发谈话,激发兴趣同学们,在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的...

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《假如没有灰尘》教学设计

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12《假如没有灰尘》教学设计教学目标:1、认识本课4个生字,能正确读记词语。2、正确、流利地朗读课文,理解课...

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《假如我是……》作文教学设计

《假如我是……》作文教学设计.doc

《假如我是……》作文教学设计~教育资源库[设计思路]本次作文的教学目标是:(1)引导学生展开想象和幻想,激活...

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第9课《假如》教学设计

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第9课《假如》教学设计教学目标1、认识9个生字,会写8个字。2、?正确、流利、有感情地朗读课文。3、有关爱他...

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23《假如》教学设计之二

23《假如》教学设计之二.doc

23《假如》教学设计之二; 【教学过程】第一课时一、揭示课题1.提问引入:同学们知不知道神笔马良的故事?你们...

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《假如》教学设计及反思

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《假如》教学设计及反思; 一、导入1. 孩子们,你们听过《神笔马良》的故事吗?(听过)那你觉得马良的画笔是一枝...

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《假如没有灰尘》教学设计

《假如没有灰尘》教学设计.doc

《假如没有灰尘》教学设计!`第H二H教3育X资h源网% 学习目标①认识4个生字②默读课文,把握课文的主要内容,认...

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假如没有灰尘教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计河南省濮阳市经济技术开发区濮上路第一小学胡利敏教学目标1.认识4个生字。正确读写...

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假如没有灰尘教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计河南省濮阳市经济技术开发区濮上路第一小学胡利敏教学目标1.认识4个生字。正确读写...

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假如没有灰尘教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计河南省濮阳市经济技术开发区濮上路第一小学胡利敏教学目标1.认识4个生字。正确读写...

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假如没有灰尘教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计河南省濮阳市经济技术开发区濮上路第一小学胡利敏教学目标1.认识4个生字。正确读写...

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《假如》教学设计及反思

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《假如》教学设计及反思一、导入1. 孩子们,你们听过《神笔马良》的故事吗?(听过)那你觉得马良的画笔是一枝什...

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假如没有灰尘教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计河南省濮阳市经济技术开发区濮上路第一小学胡利敏教学目标1.认识4个生字。正确读写...

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《假如》第一课时教学设计

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教育部--闫秀洁--《假如》山东省诸城市文化路小学闫秀洁【教学背景】每一个儿童都是一名诗人。儿童充满了想...

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假如没有灰尘教学设计

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河南省濮阳市经济技术开发区濮上路第一小学胡利敏教学目标1.认识4个生字。正确读写“然而、面临、颗粒、来源...

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假如没有灰尘教学设计

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12、《假如没有灰尘》教学设计一、学习目标:1、知识与技能①认识课后生字,正确读记由生字组成的词。②正确、...

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假如没有灰尘教学设计

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河南省濮阳市经济技术开发区濮上路第一小学胡利敏教学目标1.认识4个生字。正确读写“然而、面临、颗粒、来源...

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《假如》教学设计与反思

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教学目标:1、会认9个字,会写8个字。2、通过多种形式的读书活动,使学生把课文读正确,读流利,读出感情,并且在...

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假如没有灰尘教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计河南省濮阳市经济技术开发区濮上路第一小学胡利敏教学目标1.认识4个生字。正确读写...

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假如没有灰尘教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计河南省濮阳市经济技术开发区濮上路第一小学胡利敏教学目标1.认识4个生字。正确读写...

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假如没有灰尘教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计河南省濮阳市经济技术开发区濮上路第一小学胡利敏教学目标1.认识4个生字。正确读写...

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《假如没有灰尘》教学设计

《假如没有灰尘》教学设计.doc

《12*假如没有灰尘》教学设计教学目标:1.学习本课生字,理解和积累本课词语;知道灰尘的特点和作用。2.理解课...

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《假如没有灰尘》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计重庆市万州区沙河小学陈学应课文精解与编排意图在人们眼中,灰尘通常是污染环境、传...

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假如没有灰尘教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计河南省濮阳市经济技术开发区濮上路第一小学胡利敏教学目标1.认识4个生字。正确读写...

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《假如没有灰尘》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计【教材简析】在人们眼中,灰尘通常是污染环境、传播病菌、危害人类健康的罪魁祸首。...

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假如没有灰尘教学设计

假如没有灰尘教学设计.doc

河南省濮阳市经济技术开发区濮上路第一小学胡利敏教学目标1.认识4个生字。正确读写“然而、面临、颗粒、来源...

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《假如没有灰尘》教学设计

《假如没有灰尘》教学设计.doc

12、假如没有灰尘教学目标:1、学习本课生字,理解和积累本课词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指...

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假如没有灰尘教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计河南省濮阳市经济技术开发区濮上路第一小学胡利敏教学目标1.认识4个生字。正确读写...

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《假如我是》作文教学设计

《假如我是》作文教学设计.docx

《假如我是》作文教学设计《假如我是》作文教学设计本次作文的教学目标是:引导学生展开想象和幻想,激活学生...

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《假如没有灰》教学设计

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王玉欣山东高密柏城小学教学内容:本课是九年义务教育人教版第九册语文教科书中第三单元的教学内容,是一篇阅...

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《假如没有灰尘》教学设计

《假如没有灰尘》教学设计.doc

教学目标: 1、学习本课生字,理解和积累本课词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定段落,理解课文...

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《假如没有灰尘》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计【教材简析】在人们眼中,灰尘通常是污染环境、传播病菌、危害人类健康的罪魁祸首。...

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假如没有灰尘教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计?钟静超学习目标:?1.学生认识?4?个生字。正确读记“然而、面临、颗粒”等词语。?2...

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《假如没有灰尘》教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..圃匪执阴硅贿穷滋杏咖盈沃钒抿靖渝沥棘可令谆甚蝉柱醚...

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〈〈假如我会克隆〉〉教学设计

〈〈假如我会克隆〉〉教学设计.doc

《假如我会克隆》作文教学设计一、创设情境,交流材料:?1、?播放〈〈西游记〉〉片头曲。2、师:相信同学们都很...

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《假如……》作文指导教学设计

《假如……》作文指导教学设计.doc

6.假如……》作文指导教学设计?教学目标:?1、引导学生展开想象和幻想,激活他们的创造思维火花。?2、指导学生...

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《假如没有灰尘》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计学习目标①认识4个生字②默读课文,把握课文的主要内容,认识到灰尘的特点和作用,学...

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假如设计

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一、故事导入,情感铺垫。师:你们课前都听了《神笔马良》的故事,听完故事后,你们觉得马良的神笔神在哪儿?生:...

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《假如没有灰尘》教学设计

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教学目标:1.学习本课生字,理解和积累本课词语;知道灰尘的特点和作用。2.理解课文主要内容,继续引导学生学习...

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假如我是作文教学设计

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[设计思路]本次作文的教学目标是:(1)引导学生展开想象和幻想,激活学生的思维,丰富学生习作的素材。(2)引导学...

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人教版语文《假如》教学设计

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《假如》教学设计吉水县实验小学解检姑一、教材分析《假如》是一首儿童诗,借助“马良的神笔”,表达了对小树...

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小学语文《假如》教学设计

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《假如》教学设计?《假?如》教学设计设计意图1.“诗化心灵”是润物细无声的过程,是净化美化学生心灵的过程。...

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假如设计

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一、故事导入,情感铺垫。师:你们课前都听了《神笔马良》的故事,听完故事后,你们觉得马良的神笔神在哪儿?生:...

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假如教学设计及反思

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假如教学设计及反思假如教学设计《假如》教学设计及反思篇一:假如教学设计及反思《假如》教学设计及反思单位...

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23《假如》教学设计之二##

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..23《假如》教学设计之二邱23《假如》教学设计之二【教...

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《假如》第一课时教学设计

《假如》第一课时教学设计.doc

教育部--闫秀洁--《假如》山东省诸城市文化路小学闫秀洁【教学背景】每一个儿童都是一名诗人。儿童充满了想...

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《假如没有灰》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计王玉欣山东高密柏城小学教学内容:本课是九年义务教育人教版第九册语文教科书中第三...

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《假如没有灰》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计王玉欣山东高密柏城小学教学内容:本课是九年义务教育人教版第九册语文教科书中第三...

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假如我会变教学设计

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假如我会变教材分析“假如我会变”是义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级下册语文园地八的习作内容。...

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假如第一课时教学设计

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《假如》第一课时教学设计元洪附小薛莉玲【?教材分析】:《假如》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)...

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假如没有灰尘   教学设计

假如没有灰尘 教学设计.doc

教材简析:在人们眼中,灰尘通常是污染环境、传播病菌、危害人类健康的罪魁祸首。然而,这篇课文却向我们介绍了...

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23《假如》教学设计之二

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23《假如》教学设计之二第一课时一、揭示课题 1.提问引入:同学们知不知道神笔马良的故事?你们最喜欢马良什么...

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《假如没有灰尘》教学设计

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教学目标: 1、学习本课生字,理解和积累本课词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定段落,理解课文...

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假如我是作文教学设计

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[设计思路]本次作文的教学目标是:(1)引导学生展开想象和幻想,激活学生的思维,丰富学生习作的素材。(2)引导学...

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《假如没有灰尘》教学设计

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五年一班于婧荣教学目标:1.学习本课生字,理解和积累本课词语;知道灰尘的特点和作用。2.理解课文主要内容,继...

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《假如没有灰尘》教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..冯壤惦貉徊誓基樟栋颊囤棍彼蒋阁款傅颗晓干镀饺刺乏椒...

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《假如》教学设计与反思教案

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《假如》教学设计与反思????????????????????????????????????????????????吴红梅?教学目标:?1、会认9个字,...

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假如设计

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袁一、故事导入,情感铺垫。螆莄师:你们课前都听了《神笔马良》的故事,听完故事后,你们觉得马良的神笔神在哪...

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《假如没有灰尘》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计复兴小学宋敏学习目标知识与技能 1.认读本课生字,正确认识词语。 2.正确、流利地朗...

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《假如没有灰尘》教学设计

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五年一班于婧荣教学目标:1.学习本课生字,理解和积累本课词语;知道灰尘的特点和作用。2.理解课文主要内容,继...

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假如我是作文教学设计

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[设计思路]本次作文的教学目标是:(1)引导学生展开想象和幻想,激活学生的思维,丰富学生习作的素材。(2)引导学...

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《假如》第二课时教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计

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假如没有灰尘教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计河南省濮阳市经济技术开发区濮上路第一小学胡利敏教学目标1.认识4个生字。正确读写...

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23《假如》教学设计(二上)

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假如第二课时教学设计

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二年级《假如》教学设计

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1.“阅读是学生个性化的行为”,教师要以教材文本为依托,引导学生与文本对话,充分展开师生对话,促进学生语文...

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《假如没有灰尘》教学设计

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《假如》教学设计与反思教案

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《假如》教学设计与反思????????????????????????????????????????????????吴红梅?教学目标:?1、会认9个字,...

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假如没有灰尘教学设计

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12*《假如没有灰尘》教学设计教学目标:知识目标:学习本课生字,理解和积累本课词语;知道灰尘的特点和作用。能...

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《假如我是……》作文教学设计

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[设计思路]本次作文的教学目标是:(1)引导学生展开想象和幻想,激活学生的思维,丰富学生习作的素材。(2)引导学...

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小学美术《假如》教学设计

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教学过程:学习目标:1、正确、流利、有感情朗读诗歌。2、有关爱他人、关爱环境的愿望。学习重点:通过感情朗读...

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《假如》教学设计与反思教案

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《假如》教学设计与反思???????????????????????????????...

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《假如没有灰尘》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计总目标: 1、学习本课生字,理解和积累本课词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文...

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《假如没有灰尘》教学设计

《假如没有灰尘》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..扛插攒汉博忱添室猜宠氏遂吏嚏凡皋狱掸结百引收葬祈冗...

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二年级《假如》教学设计

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二年级《假如》教学设计二年级《假如》教学设计教材分析: 这是一首儿童诗歌,作者大胆采用想象的艺术表现手法...

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《假如没有灰尘》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计【教学准备】幻灯片、收集灰尘的资料。【教学过程】一、谈话导入,创设情境上节课我...

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《假如没有灰尘》教学设计

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《12*假如没有灰尘》教学设计教学目标:1.学习本课生字,理解和积累本课词语;知道灰尘的特点和作用。2.理解课...

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《假如没有灰尘》教学设计

《假如没有灰尘》教学设计.doc

复兴小学宋敏学习目标知识与技能 1.认读本课生字,正确认识词语。 2.正确、流利地朗读课文,理解课文内容,知道...

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《假如》教学设计与反思教案

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《假如》教学设计与反思????????????????????????????????????????????????吴红梅?教学目标:?1、会认9个字,...

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《假如我是你》教学设计

《假如我是你》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..返观打拳蠢巳牺袭莹葵镜抢鞭钟抨将砌漫欠壤跳已鸦人骑...

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《假如没有灰尘》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计重庆市万州区沙河小学陈学应课文精解与编排意图在人们眼中,灰尘通常是污染环境、传...

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《假如没有灰尘》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计重庆市万州区沙河小学陈学应课文精解与编排意图在人们眼中,灰尘通常是污染环境、传...

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《假如》第一课时教学设计

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《假如》第一课时教学设计教学目标:1、认识9个生字,会写2个生字。2、正确流利、有感情地朗读课文,背诵自己最...

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《假如》教学设计及反思

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《假如》教学设计及反思教学目标1、认识个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、有关爱他人,关爱环境...

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