《颐和园》教学设计.doc

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18《颐和园》教案设计双碑小学彭英教案目标:认识7个生字,会写11个生字。正确读写“长廊、柱子、神清气爽、建...

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教学目标1、知识与技能:学会本课的10个生字;理解词句意思。2、过程与方法:按照课文所记叙的游览顺序,练习给...

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18《颐和园》教案设计双碑小学彭英教案目标:认识7个生字,会写11个生字。正确读写“长廊、柱子、神清气爽、建...

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教学目标知识目标:掌握本课生字词。理清课文的叙述顺序,学习作者写景状物要抓住特点。能力目标:有感情地朗读...

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官洼小学周亚菲【教材分析】这篇课文描绘了北京颐和园的美丽景观,全文层次清楚,首尾呼应,语言生动优美、具体...

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学习目标 1、学习生字词,认识15个生字,学会其中的13个;正确读写“大殿、长廊、绿漆、栏杆、佛香阁、金壁辉煌...

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临晋小学武凯轩教学目标:有感情地朗读课文,感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言,学习抓住景物特点描写的方...

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西安市辛家寨镇中心小学刘勃炜????教学目标:1、正确读写“长廊、神清气爽、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、隐隐约...

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第一课时一、揭题导入。在《长城》一课中,我们领略了中国建筑的雄伟壮观,它包容一切的博大气势令我们震撼。...

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导入这节课,我们继续学习《颐和园》,在学习课文前我们来检查昨晚的预习情况。二、检查预习“进了大门,绕过...

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《颐和园》教学设计轩辕路小学高占明课文简说这篇课文描绘了北京颐和园的美丽景观,全文层次清楚,首尾呼应,语...

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颐和园教学设计教学目标:??1、认识和掌握生字新词,并能有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累优美的语言...

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18《颐和园》教学设计第一课时一、教材分析本册五单元教材以“我国的世界文化遗产”为专题,展现了中华文化的...

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《颐和园》教学设计教材简析颐和园是一座依山抱水、气象万千的皇家园林,是中国传统典范。课文共六个自然段。...

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羇《颐和园》??教学设计螃教材简析莃颐和园是一座依山抱水、气象万千的皇家园林,是中国传统典范。课文共六个...

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《颐和园》教学设计教学目标:1、 正确读写“长廊、神清气爽、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、隐隐约约、姿态不一”...

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18、《颐和园》教学设计学习目标:1、 认识“颐、耸、阁”等7个生字,会写“廊、殿、柱”等个半字,理解并会书...

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《颐和园》教学设计【教材分析】《颐和园》是人教版小学语文四年级上册第五单元的一篇课文。翻开这篇课文,我...

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《颐和园》教学设计《颐和园》教学设计摘要:摘要:教学设计是课堂教学的一个重要环节,根据学生的实际情况设计...

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《颐和园》教学设计长春版小学语文四年级语文下册第五单元第一课《颐和园》教学设计一、教学目标1.按照课文...

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篇一:《颐和园》公开课教学设计18、《颐和园》第一课时教学设计教学目标:1、 正确、流利、有感情的朗读课文...

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郎溪县经济开发区中心小学吴玉梅教材分析:《颐和园》是人教版小学语文第七册第18课,这是一篇写景的游记。作...

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教学目标:1、引导学生绘制思维导图,并借助思维导图,初步把握文章的主要内容。2、借助思维导图画出习作思路的...

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颐和园河南省济源市邵原镇实验小学王应应熄翻毛庞树拦基斑砂结懂巢乔惰异网淆埠湾尔们画乌凤堆陕刷萝座僻臻...

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湖雷中心小学熊有灿【教材分析】本册五单元教材以“我国的世界文化遗产”为专题,展现了中华文化的魅力,是引...

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北海马寨小学教学目标:抓景物特点,品味文字,读好句子。学文的过程中了解作者的写作方法,为本单元写文打下基...

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一、教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。2、感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言,激发探究...

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教学目标:1、引导学生绘制思维导图,并借助思维导图,初步把握文章的主要内容。2、借助思维导图画出习作思路的...

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教学目标:认识7个生字,会写11个生字。正确读写“长廊、柱子、神清气爽、建筑、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、葱郁...

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*《颐和园》——主讲人:丁晓星*跟着课本去旅游愿惠死瀑柄曙券暴吞搅势硫谰皖现赎制壶柒搏磺鹅奉鞋蓝盈鞭友星...

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导入这节课,我们继续学习《颐和园》,在学习课文前我们来检查昨晚的预习情况。二、检查预习“进了大门,绕过...

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教学目标1、知识与技能:学会本课的10个生字;理解词句意思。2、过程与方法:按照课文所记叙的游览顺序,练习给...

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教学目标1、知识与技能:学会本课的10个生字;理解词句意思。2、过程与方法:按照课文所记叙的游览顺序,练习给...

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18《颐和园》教学设计泗县雪峰小学张青???教学目标:??1、认识和掌握生字新词,并能有感情地朗读课文,背诵自己...

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导入这节课,我们继续学习《颐和园》,在学习课文前我们来检查昨晚的预习情况。二、检查预习“进了大门,绕过...

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《颐和园》教学设计教学目标:1、认识7个生字,会写11个生字。正确读写“长廊、柱子、神清气爽、姿态不一”等...

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导入这节课,我们继续学习《颐和园》,在学习课文前我们来检查昨晚的预习情况。二、检查预习“进了大门,绕过...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden长春版小学语文四年级...

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教学目标1、知识与技能:学会本课的10个生字;理解词句意思。2、过程与方法:按照课文所记叙的游览顺序,练习给...

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《颐和园》教学设计课题与教学内容16、颐和园(冀教版四年级语文下册)课时安排1课时教学目标知识与技能1、会...

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第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1.面向学生:小学2.学科:语文3.教...

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颐和园教学设计教学设计模版仅供河北省全员项目参训教师提交实践作业时参考使用,教学设计内容应包括以下三部...

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导入这节课,我们继续学习《颐和园》,在学习课文前我们来检查昨晚的预习情况。二、检查预习“进了大门,绕过...

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《颐和园》教学设计赵湾中心学校孙莲芝第一课时一、教材分析本册第五单元教材以“我国的世界文化遗产”为专...

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《颐和园》教学设计第二课时学习目标: 1.学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。 2.了...

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18.《颐和园》第二课时教学设计教学目标1、感情朗读,想象画面,感受颐和园的美丽景色。2、品味语句,体会本文...

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《颐和园》教学设计教学目标: 1.认识15个生字,学会其中的13个;正确读写“大殿、长廊、绿漆、栏杆、昆明湖、...

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《颐和园》片段教学南林中心学校龙康明教学目标:1、学习课文第2自然段,理解长廊的长、美的特点。2、能有感情...

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《颐和园》教学设计靖边四小刘冬梅教学目标:1、知识与能力(1)有感情地朗读课文,培养学生审美、爱美的情趣,增...

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18、颐和园教学目标 1.按照课文所记叙的游览顺序,练习给课文分段 2.学会本课的7个生字。理解词句,会用“耸立...

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《颐和园》教学设计教学目标: 1.自学本课生字及新词,积累词语。 2.了解按总述、分述、总结的顺序连段成篇的...

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人教实验版小学语文四年级上册《颐和园》教学设计一、教材分析:课文《颐和园》选自人教版四年级上册第五组十...

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《颐和园》教学设计.doc

一、导入。二、整体感知。 1、扫除阅读障碍。 2、找出课文的中心句: “颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽。...

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一、谈话导入新课1、同学们,在我国的首都北京西北郊,有一座世界著名的皇家园林,它就是颐和园。2、板书课题—...

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《颐和园》教学设计一、导入。二、整体感知。 1、扫除阅读障碍。 2、找出课文的中心句: “颐和园到处有美丽...

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《颐和园》教学设计海南区三完小刘金桃教学目标:1.学习生字,有感情的朗读课文。2.抓重点词句感受颐和园美丽...

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《颐和园》教学设计教学目标:1、认识和掌握生字新词,并能有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累优美的语...

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《颐和园》教学设计学习目标:???1、学习生字词,认识15个生字,学会其中的13个;正确读写“大殿、长廊、绿漆、...

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一、教学目标:1、有感情地朗读课文。2、学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的方法。3、了解颐...

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一、教学目标:1、有感情地朗读课文。2、学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的方法。3、了解颐...

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《颐和园》教案教学目标:1、认识7个生字,会写11个生字。正确读写“长廊、柱子、神清气爽、建筑、佛香阁、金...

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《颐和园》教学设计沙后河中心小学王东来【教学目标】:1、感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言,激发探究中...

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颐和园》教学设计教学目标:1、正确读写“长廊、神清气爽、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、隐隐约约、姿态不一”等...

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教师:毕生会一、学习目标:1、感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言,激发探究中国的“世界遗产”的兴趣。2、...

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教学目标:1、认识七个生字,会写十一个生字,正确读写“长廊、柱子、神情气爽、建筑、佛香阁、金碧辉煌、宫殿...

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《颐和园》?第二课时教学设计教学目标知识目标:掌握本课生字词。理清课文的叙述顺序,学习作者写景状物要抓住...

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