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小数加减法教学设计

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第七单元《小数加减法》第一课时教学设计课时:1课时教具准备:PPT课件教学目标:知识与能力掌握小数加减法的计...

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《小数加减法》教学设计

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小学数学导学案课题小数加减法年级四学习内容人教版教科书四年级数学下册第 95~97 页,例 1、例 2。学习目标...

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第七单元《小数加减法》第一课时教学设计课时: 1 课时教具准备: PPT 课件教学目标: (一) 知识与能力 1. 掌握...

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《小数加减法》教学设计? ...

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位数相同的小数加、减法教学内容:青岛版小学数学四年级下册第86-87页第二个红点上面的内容。教学目标:1.结合...

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人教版四年级数学下册《小数加减法》教学设计永吉小数工作访岔路河刘晓东教学目标:1、让学生自主探索小数加...

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《两位小数加减法》教学设计【教学内容】人教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第六单元两位小数加、减...

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小数加减法教学设计教学内容:人教版四年级下册第95—97页,例1、2及做一做。教学目标:1.经历探索小数加、减法...

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小数加减法教学设计教学目标:1. 学生理解小数加减法的意义2. 探究小数加减法的计算法则,能正确地计算小数加...

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小数的加、减法(一)教学内容:第48—49页的例1“试一试”和“练一练”练习八第1—3题.一、教学目标:1、通过“...

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《小数加减法》教案——数位相同的小数一、教学内容人教版新课标数学四年级下册第六单元小数加减法P72例1、...

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小数加减法教学设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学四年级下册第95-97页例1、例2。教学...

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《小数加减法》教学设计遂川县泉江小学邹庆兰一、教学内容人教版小学数学四年级下册第六单元《小数的加法和...

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《小数加减法》教学设计

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人教版小学四年级数学下册《小数加减法》教学设计教学目标1、知识与能力目标(1)联系学生生活实际,创设情境,...

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小数加减法教学设计教学内容:第95— 97页例1、2教学要求:1、使学生理解掌握小数加、减法的方法。2、培养学生...

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小数加减法教学设计小数加减法教学设计教学目的: 1、让学生经历探索小数加、减法计算方法的过程,体会小数加...

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《小数加减法》教学设计四年级数学(下)张生兰一、概述《小数加减法》是在学生已经掌握了笔算整数加减法的算...

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小数加减法教学设计域城镇中心小学周本旺一、教学目标知识目标:会笔算小数进位加法和退位减法。能力目标:在...

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《小数加减法》教学设计教学目标:1.使学生经历探索小数加、减法计算方法的过程,体会小数加、减法与整数加、...

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小数加减法教学设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学四年级下册第95-97页例1、例2。教学...

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小数进位加法、退位减法教学设计——北师大版小学数学四年级下册长武县路家完小武崇科[教学内容] 量体重(第...

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教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学四年级下册第95-97页例1、例2。教学目标:1、让学生在具...

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《小数加减法》教学设计教学目标:1.使学生经历探索小数加、减法计算方法的过程,体会小数加、减法与整数加、...

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《小数加减法》教学设计雒容小学韦莉英一、教学目标1、通过自主学习生活中的情境使学生理解小数加减法的计算...

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小数进位加法、退位减法教学设计——北师大版小学数学四年级下册长武县路家完小武崇科[教学内容]量体重(第1...

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“小数加减法”教学设计

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“小数加减法”教学设计一、教学内容:人教版四年级数学下册小数加减法第95页至97页二、教学目标:1、联系生活...

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两位小数的加减法教学目标:1.明确小数加减的意义并能正确运用法则进行计算。2.能通过合作、讨论、展示等探究...

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小数加减法教学设计域城镇中心小学周本旺一、教学目标知识目标:会笔算小数进位加法和退位减法。能力目标:在...

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小数加减法教学设计域城镇中心小学周本旺一、教学目标知识目标:会笔算小数进位加法和退位减法。能力目标:在...

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小数加减法教学设计教学内容:苏教版五年级上册第47—48例1、2教学目标:1、使学生经历探索小数加、减法计算的...

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莈小数进位加法、退位减法教学设计肃——北师大版小学数学四年级下册肄荿长武县路家完小武崇科袆[教学内容]...

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教学目标1、知识与能力目标(1)联系学生生活实际,创设情境,让学生探索小数加减法的竖式写法。(2)掌握小数加、...

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教学目标1、知识与能力目标(1)联系学生生活实际,创设情境,让学生探索小数加减法的竖式写法。(2)掌握小数加、...

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“小数加减法”教学设计

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教学目标:1、结合问题情境,理解并掌握小数进、退位的加减法。2、能运用本课所学的知识,解决简单的实际问题。...

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小数加减法教学设计教学目标1使学生会算一位小数的加减法,并结合生活情境让学生提出问题,能够运用所学知识解...

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课型:新授课备课日期:授课日期:教学目标:知识目标:能独立分析和解决用小数加减计算可以解决的简单问题,并能...

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教学内容:苏教版五年级上册第47—48例1、2教学目标:1、使学生经历探索小数加、减法计算的过程,体会小数加、...

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小数加减法教学设计教学目标:1、使学生经历探索小数加、减法计算的过程,体会小数加、减法与整数加减法在算理...

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小数加减法教学设计小数加减法教学设计教学目标1使学生会算一位小数的加减法,并结合生活情境让学生提出问题...

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【教学设计】《小数加法和减法加减法》(冀教)

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《小数加减法》教材分析本节内容是在学生不同选择方式和计算结果的交流中,进一步学习用竖式计算的方法,重点...

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小数加减法教学设计《小数加减法》教学设计教学目标:1.使学生经历探索小数加、减法计算方法的过程,体会小数...

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《简单的小数加减法》峨峰小学严洪怀一、教材分析:教材利用学生熟悉的生活素材,即购物问题创设情境,引导学生...

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小数加减法教学设计学习目标:知识与能力:理解小数加减法的意义,掌握小数加减法的计算法则,并能正确进行小数...

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《小数加减法》教学设计教学内容:人教版数学四年级下册第六单元第71、72页内容。教学目标:?1、经历探索位数...

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《小数加减法》的教学设计涌泉完小王涌教学内容:教科书第95-96页例1及做一做教学目标:1、在自主选择购物的过...

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《小数加减法》教学设计知识目标:结合具体情境,探索加减法的计算方法,正确计算两位小数的加减法。能力目标:...

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小数加减法教学设计教学目标1使学生会算一位小数的加减法,并结合生活情境让学生提出问题,能够运用所学知识解...

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《小数加减法》教学设计一、复习1、口算0.2+0.6=0.9-0.5=1.4+0.4=2.8-1.5=4.5+2.3=1.6+0.8=5.6-1.3=8.4-7.5...

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《小数的加减法》教学设计教学内容:人教版小学数学教科书四年级下册《小数的加减法》例1、2。授课教师:喀什...

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年级四年级学科数学课题小数的加减法教学目标用类比、迁移的方法探索小数加减法的计算方法,正确计算小数加减...

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小数加减法教学设计教学内容: 人教版小学四年级数学下册小数加减法第95页至97页教学目标: \1、让学生自主探...

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《小数加减法》教学设计

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《小数加减法》的教学设计神农架木鱼小学刘明会教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版四年级下册第95—...

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教学目标:1、使学生进一步明确小数加减法的算理,巩固计算方法,知道计算结果末尾的0,一般要去掉,学会用验算的...

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教学目标:1、使学生进一步明确小数加减法的算理,巩固计算方法,知道计算结果末尾的0,一般要去掉,学会用验算的...

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《小数加减法》教学设计教学目标: 1、使学生经历探索小数加减法计算方法的过程,体会小数加减法与整数加减法...

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小数加减法教学设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学四年级下册第95-97页例1、例2。教学...

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小数加减法教学设计小数加减法教学目标:1、结合具体的情境,理解小数加减法的意义,学会小数加减法的计算方法...

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小数加减法教学设计教学内容:第95~97页例1、2教学要求:1、使学生理解掌握小数加、减法的方法。2、培养学生的...

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教学内容:人教版小学六年制第八册第六单元第一课时教学目标:1、知识目标:理解和学会小数加减法的计算方法,认...

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小数加减法教学设计今天数学网小编整理了小数加减法教学设计,仅供参考学习,希望对同学们的学习得到帮助,...

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教学设计小数加减法

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《小数加减法》教学设计赵场中心校 教师:曾琴教学内容:西师大版四年级数学下册《小数加减法》(...

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小数加减法教学设计

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小数加减法 教学设计【教学目标】1.让学生经历探索小数加、减法计算方法的过程,体会小数加、减法与整数加...

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小数加减法教学设计教学内容 :人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学四年级下册第95-97页例 1、例 2。...

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教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学四年级下册第95-97页例1、例2。教学目标 :1、让学生在...

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《小数加减法》教学设计

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[教材简析]简单的小数加减法是在学生学过万以内数的加、减法和初步认识一位小数含义的基础上教学的。教材创...

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课题小数加减法年级四学习内容人教版教科书四年级数学下册第95~97页,例1、例2。马建军学习目标使学生结合奥...

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小数加减法教学设计

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小数加减法教学设计教学目标:1、能够主动收集生活中的小数信息,提出有关小数加减法的数学问题。2、会主动...

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课题小数的加法和减法课时1教材分析本课时主要教学第95至97页的例1、例2及“做一做”。通过父子二人观看200...

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小数加减法教学设计

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《小数加减法》教学设计襄城区欧庙小学 陈凤清教学内容人教版四年级下册第71、72页例1,小数加减法第1...

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人教版小学四年级数学下册小数加减法教学设计珠晖区实验小学:王伶俐一、教学内容:人教版小学四年级数学下...

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人教版小学四年级数学下册《小数加减法》教学设计教学目标1、知识与能力目标(1)联系学生生活实际,创设情...

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《小数加减法》教学设计横县陶圩镇六秀村委小学 谢秋华教学内容:教科书第71、72页的例1及相关内容。教学目...

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《小数加减法》教学设计四年级数学(下)TT魏混气身高L47米姑米L6侏33.4千克38千克45.2千克一、 概述《小数...

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小数加减法教学设计

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《小数加减法》教学设计教学目标:1、使学生经历探索小数加减法计算方法的过程,体会小数加减法与整数加减法...

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《小数加减法》教学设计一、教学内容:人教版四年级教材第71、72页的例1及相关内容。二、教学目标:1、引导...

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《小数加减法》教学设计

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《小数加减法》教学设计教材来源:小学四年级《数学》教科书/人民教育出版社2014版内容来源:小学四年级数学(...

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小数加减法教学设计

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小数加减法教学设计教学目标:1.结合具体情境,能正确进行小数加减法的混合计算,并能选择简便的方法进行计...

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《小数加减法》教学设计李毓萍一、教学内容:人教版四年级教材第71、72页的例1及相关内容。二、教学目标:1...

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