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《莫高窟》新教学设计

《莫高窟》新教学设计.doc

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《莫高窟》新教学设计

《莫高窟》新教学设计.docx

《莫高窟》新教学设计教学思想:揣摩字词,品味语言;激活思维,触动情感;引导意境,打通文脉;简单的说,就是读一...

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《莫高窟》新教学设计

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《莫高窟》新教学设计教学思想:揣摩字词,品味语言;激活思维,触动情感;引导意境,打通文脉;简单的说,就是读一...

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《莫高窟》新教学设计

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《莫高窟》新教学设计教学思想:揣摩字词,品味语言;激活思维,触动情感;引导意境,打通文脉;简单的说,就是读一...

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《莫高窟》新教学设计

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《莫高窟》新教学设计教学思想:揣摩字词,品味语言;激活思维,触动情感;引导意境,打通文脉;简单的说,就是读一...

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《莫高窟》新教学设计

《莫高窟》新教学设计.doc

《莫高窟》新教学设计教学思想:揣摩字词,品味语言;激活思维,触动情感;引导意境,打通文脉;简单的说,就是读一...

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《莫高窟》新教学设计

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《莫高窟》新教学设计教学思想:揣摩字词,品味语言;激活思维,触动情感;引导意境,打通文脉;简单的说,就是读一...

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莫高窟新教学设计

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《莫高窟》新教学设计教学思想:揣摩字词,品味语言;激活思维,触动情感;引导意境,打通文脉;简单的说,就是读一...

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莫高窟教学案

莫高窟教学案.doc

五年级上册《莫高窟》教学案【教材分析】《莫高窟》这篇课文介绍的是我国西北明珠——敦煌莫高窟。作者运用...

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《莫高窟》教学设计一

《莫高窟》教学设计一.docx

《莫高窟》教学设计一 mfontsize="6">作者:佚名转贴自:转载点击数:44 作者:陈明珠教学目标: 知识能力 1、正...

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敦煌莫高窟 教

敦煌莫高窟 教.doc

敦煌莫高窟————2011年2月23日【教学目标】知识与技能:通过欣赏敦煌莫高窟的艺术,了解他们的艺术特色和发...

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《莫高窟》新教学设计

《莫高窟》新教学设计.docx

《莫高窟》新教学设计教学思想: 揣摩字词,品味语言;激活思维,触动情感;引导意境,打通文脉;简单的说,就是读一...

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《莫高窟》新教学设计

《莫高窟》新教学设计.docx

《莫高窟》新教学设计教学思想: 揣摩字词,品味语言;激活思维,触动情感;引导意境,打通文脉;简单的说,就是读一...

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18莫高窟教学案

18莫高窟教学案.doc

18、莫高窟主备学校:南徐小学审核:实验片区五语组课型:阅读授课时间:两课时【教材分析】《莫高窟》描述了敦...

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《莫高窟》新教学设计

《莫高窟》新教学设计.docx

《莫高窟》新教学设计教学思想: 揣摩字词,品味语言;激活思维,触动情感;引导意境,打通文脉;简单的说,就是读一...

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《莫高窟》新教学设计

《莫高窟》新教学设计.docx

《莫高窟》新教学设计教学思想: 揣摩字词,品味语言;激活思维,触动情感;引导意境,打通文脉;简单的说,就是读一...

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《莫高窟》新教学设计

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《莫高窟》新教学设计教学思想: 揣摩字词,品味语言;激活思维,触动情感;引导意境,打通文脉;简单的说,就是读一...

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莫高窟11

莫高窟11.doc

18、莫高窟一、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的生字。理解“威风凛凛”、“精妙...

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《莫高窟》新教学设计

《莫高窟》新教学设计.doc

《莫高窟》新教学设计《莫高窟》新教学设计教学思想:揣摩字词,品味语言;激活思维,触动情感;引导意境,打通文...

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《莫高窟》新教学设计

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教学思想: 揣摩字词,品味语言;激活思维,触动情感;引导意境,打通文脉;简单的说,就是读一段文,展一副画,悟一段...

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《莫高窟》新教学设计

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教学思想: 揣摩字词,品味语言;激活思维,触动情感;引导意境,打通文脉;简单的说,就是读一段文,展一副画,悟一段...

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18 莫高窟

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拌剖除杭被甄毯皖性椰抉宽味署臀瓜操披恿漠惜倦塞到誊缉力炉剧损角耪18莫高窟18莫高窟莫高窟保存着________...

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《莫高窟》新教学设计

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《莫高窟》教学设计(团山小学   张廷明)

《莫高窟》教学设计(团山小学 张廷明).doc

教学设计团山小学张廷明教材分析:《莫高窟》是苏教版五年级上册第五单元的第三篇讲读课文。课文介绍了我国西...

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莫高窟教学过程加设计意图

莫高窟教学过程加设计意图.doc

一课一得,得之有效——《莫高窟》教学实录及评析如皋市港城实验学校小学部徐迎梅一、回顾全文,理清文章的脉...

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莫高窟教学设计[技巧]

莫高窟教学设计[技巧].docx

《莫高窟》教学设计【教案背景】《莫高窟》一文结构清晰,叙述具体。课前调查发现,课文中所介绍的敦煌艺术与...

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莫高窟11

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18、莫高窟一、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的生字。理解“威风凛凛”、“精妙...

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莫高窟教学设计

莫高窟教学设计.docx

附件:教学设计模板教学设计方案课题名称:《莫高窟》姓名:管丽娟工作单位:老厂小学学科年级:五年级教材版本:...

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莫高窟教案

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莫高窟教案苏教版五年级语文上册《莫高窟》教学设计后卫小学:杨丽红莫高窟【教材分析】《莫高窟》苏教版小学...

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莫高窟教学过程加设计意图

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——《莫高窟》教学实录及评析如皋市港城实验学校小学部徐迎梅一、回顾全文,理清文章的脉络1.同学们,这节课...

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莫高窟教案

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________莫高窟教案苏教版...

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莫高窟11

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18、莫高窟一、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的生字。理解“威风凛凛”、“精妙...

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《莫高窟》教学教案

《莫高窟》教学教案.docx

《莫高窟》教学教案教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵课文第2~4自然段。 2、学会本课生...

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《莫高窟》教学设计及反思

《莫高窟》教学设计及反思.doc

《莫高窟》教学设计及反思大海林林业局第二小学刘颖教材分析《莫高窟》是一篇说明文,从莫高窟的彩塑、壁画和...

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《莫高窟》教学纪实

《莫高窟》教学纪实.doc

《莫高窟》教学纪实一、谈话导入师:同学们今天语文课我们要学读课文方法,学什么方法呢?我们来一起写。(板书...

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18.莫高窟

18.莫高窟.doc

(五)年级(上)册(语文)学科集体备课备课时间11.4主备人康海花主备人所在单位城西小学复备时间11.4授课教师张...

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《莫高窟》教学教案

《莫高窟》教学教案.doc

《莫高窟》教学教案教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵课文第2~4自然段。2、学会本课...

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莫高窟教学设计

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《莫高窟》教学设计城西小学一、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的生字。理解“...

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莫高窟教学案

莫高窟教学案.doc

五年级上册《莫高窟》教学案【教材分析】《莫高窟》这篇课文介绍的是我国西北明珠-—敦煌莫高窟。作者运用生...

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[《莫高窟》说课稿]莫高窟

[《莫高窟》说课稿]莫高窟.doc

[《莫高窟》说课稿]莫高窟《语文课程标准》指出: 阅读教学是学生、教师、文本、作者之间对话的过程,各个学...

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18、莫高窟教案

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《18、莫高窟》第二课时一、 复习导入。1、 同学们,在我国西北部古老的丝绸之路上有一颗璀璨的明珠, 它就...

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莫高窟教学反思

莫高窟教学反思.docx

莫高窟教学反思[模版仅供参考,切勿通篇使用]篇一:《莫高窟》教学反思《莫高窟》教学反思“敦煌莫高窟是祖...

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《莫高窟》新教学设计

《莫高窟》新教学设计.docx

《莫高窟》新教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]教学思想:揣摩字词,品味语言;激活思维,触动情感;引...

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莫高窟教学案

莫高窟教学案.doc

五年级上册《莫高窟》教学案【教材分析】《莫高窟》这篇课文介绍的是我国西北明珠一一敦煌莫高窟。作者运用...

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《莫高窟》新教学设计

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《莫高窟》新教学设计《莫高窟》新教学设计教学思想:揣摩字词,品味语言;激活思维,触动情感;引导意境,...

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《莫高窟》教学案例设计

《莫高窟》教学案例设计.doc

?莫高窟?教学案例设计第 3 页?莫高窟?教学案例设计教学目标: 知识能力 1、正确、流利、有感情地朗读课文,...

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《莫高窟》教学设计 教案教学设计

《莫高窟》教学设计 教案教学设计.doc

?莫高窟?教学设计 教案教学设计第 3 页?莫高窟?教学设计 教案教学设计教学目标知识与技能目标:能准确流利、...

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《莫高窟》第二课时教学设计

《莫高窟》第二课时教学设计.doc

?莫高窟?第二课时教学设计第 3 页?莫高窟?第二课时教学设计?莫高窟?第二课时教学设计课时目标:1、采用小组...

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莫高窟第419窟 隋

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莫高窟第419窟 隋莫高窟第419窟西壁佛龛此窟开凿于隋代,洞窟平面呈方形,前部为人字披顶,后部为平顶,西壁...

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18莫高窟教学案

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2013-2014学年第一学期 实验片区五年级语文教学案118、莫高窟主备学校:南徐小学 审核:实验片区五语组...

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《莫高窟》第二课时教学设计
莫高窟教学设计

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莫高窟第419窟 隋

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《莫高窟》教案4

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莫高窟 (2)

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莫高窟教案2

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莫高窟教案3

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莫高窟(第二课时)教学设计
《莫高窟》新教学设计教案
莫高窟第419窟 隋

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莫高窟第419窟 隋

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莫高窟 (2)

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莫高窟 (2)

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《莫高窟》教学反思

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《莫高窟》教学反思

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莫高窟教案2

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《莫高窟》教学设计

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《莫高窟》新教学设计
教科莫高窟教学设计

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莫高窟教学设计

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《莫高窟》优秀教学设计方案
莫高窟教学过程加设计意图
18莫高窟教学案

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敦煌莫高窟教学设计

敦煌莫高窟教学设计.doc

1四川省井研县研城中学敦煌莫高窟教学设计一、课业类别:欣赏评述课二、课时:两节课三、教学目标:知识目标:敦...

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敦煌莫高窟教学设计

敦煌莫高窟教学设计.doc

四川省井研县研城中学敦煌莫高窟教学设计一、课业类别:欣赏评述课二、课时:两节课三、教学目标: 知识目标: ...

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莫高窟教案

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《莫高窟》教学设计一、揭题:这节课我们继续学习《莫高窟》。二、复习词语:感受词语的美丽。师: 下面我们先...

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莫高窟历险记 教案设计资料

莫高窟历险记 教案设计资料.docx

“莫高窟历险记”教案设计青世计划计划团队一. 课堂主题介绍“莫高窟历险记”以课外教学的方式, 带领小朋友...

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莫高窟教学设计(第二课时)

莫高窟教学设计(第二课时).doc

附件:教学设计模板教学设计方案课题名称: 《莫高窟》姓名: 管丽娟工作单位: 老厂小学学科年级: 五年级教材版...

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莫高窟ppt

莫高窟ppt.ppt

莫高窟执教者:高丹桂总领句: 敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。莫高窟是举世闻名的艺术宝库。段落提纲第一段...

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5莫高窟》-教案

5莫高窟》-教案.doc

《莫高窟》教学设计【教案背景】教学实践证明,网络化的教学确能够“唤醒学生沉睡的潜能,激活学生封存的记忆...

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《莫高窟》教学设计

《莫高窟》教学设计.doc

《莫高窟》教学设计摘要:课文是一篇说明文,从莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞三个方面介绍,说明莫高窟灿烂的艺术...

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《莫高窟》教学设计

《莫高窟》教学设计.docx

《莫高窟》教学设计教学目标:知识能力1、正确、流利、有感情地朗读文,背诵文第2—4自然段。2、学会本生字,绿...

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莫高窟教学实录

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《莫高窟》教学实录——哈尔滨市育英小学吴楠一、谈话导入师:同学们今天的语文课我们要学学读课文的方法,学...

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莫高窟第二课时教学设计

莫高窟第二课时教学设计.docx

《莫高窟》第二课时教学设计教学目标:1、理解课文内容,凭借课文具体的语言材料,体会 “敦煌艺术宝库?”在世...

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《莫高窟》教学设计

《莫高窟》教学设计.docx

《莫高窟》教学设计教学目标:知识能力1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第2—4自然段。2、学会本课...

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《莫高窟》教学设计

《莫高窟》教学设计.docx

《莫高窟》教学设计教学目标: 知识能力 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第2—4自然段。 2、学会本...

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莫高窟教学实录

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《莫高窟》教学实录——哈尔滨市育英小学吴楠一、谈话导入师:同学们今天的语文课我们要学学读课文的方法,学...

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莫高窟教学设计

莫高窟教学设计.docx

莫高窟教学设计《莫高窟》教学设计《莫高窟》这篇课文介绍的是我国西北明珠——敦煌莫高窟。作者运用生动形...

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莫高窟(缩)

莫高窟(缩).doc

聿18.莫高窟莆江宁实验小学许慧羁一、激趣导入,整体感知蚁1.同学们,我国是一个历史悠久的文明古国,无数灿烂...

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5莫高窟》-教案

5莫高窟》-教案.doc

【教案背景】教学实践证明,网络化的教学确能够“唤醒学生沉睡的潜能,激活学生封存的记忆,开启学生幽闭的心智...

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《莫高窟》教学设计

《莫高窟》教学设计.doc

薃《莫高窟》教学设计腿羇【教学背景】芄多媒体的广泛运用,让语文阅读教学进入新时代。它画面新颖,表现生动...

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5莫高窟》-教案

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【教案背景】教学实践证明,网络化的教学确能够“唤醒学生沉睡的潜能,激活学生封存的记忆,开启学生幽闭的心智...

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《莫高窟》(第一课时)教学设计

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《莫高窟》(第一课时)教学设计《莫高窟》(第一课时)教学设计 丁美君【教学目标】1.有感情朗读课文,背诵第2、...

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莫高窟(缩)

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膀18.莫高窟芇江宁实验小学许慧羄一、激趣导入,整体感知蚁1.同学们,我国是一个历史悠久的文明古国,无数灿烂...

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莫高窟优秀教学设计

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《莫高窟》教学设计(第二课时)教材分析:《莫高窟》是苏教版语文教材第九册的一篇课文。它介绍了我国西北边陲...

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《敦煌莫高窟》教学设计(二)

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《敦煌莫高窟》教学设计(二) 《敦煌莫高窟》教学设计之二佚名教学目标 1.学会本课14个生字,理解28个词语的意...

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《莫高窟》教学设计

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《莫高窟》教学设计教学目标: 知识能力正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第2—4自然段。学会本课生字,...

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《莫高窟》新教学设计

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《莫高窟》新教学设计教学思想: 揣摩字词,品味语言;激活思维,触动情感;引导意境,打通文脉;简单的说,就是读一...

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《莫高窟》(第一课时)教学设计

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《莫高窟》(第一课时)教学设计《莫高窟》(第一课时)教学设计 丁美君【教学目标】1.有感情朗读课文,背诵第2、...

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莫高窟教学设计

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