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《雨巷》教学设计2

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《雨巷》教学设计[3]

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《雨巷》教学设计[8]

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《雨巷》教案教学设计
《雨巷》教学设计[10]
《雨巷》教学设计[8]

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《雨巷》教案

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《雨巷》教案教学设计
雨巷》教学设计

雨巷》教学设计.doc

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《雨巷》

《雨巷》.doc

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《雨巷》教案[1]

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《雨巷》教案

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2019高一人教版《雨巷》教学设计精品教育
《雨巷》学案

《雨巷》学案.docx

《雨巷》学案一、学习目标:、吟咏品读,体味诗歌的情感美。2、把握意象,鉴赏诗歌的意境美。作者简介以及时代...

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《雨巷》教案4

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《雨巷》教案4《雨巷》教案一导入我们在在前阶段的学习中先后学习了闻一多的《发现》、郭沫若的《太阳礼赞》...

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《雨巷》学案

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《雨巷》学案一、学习目标: 、吟咏品读,体味诗歌的情感美。 2、把握意象,鉴赏诗歌的意境美。作者简介以及时...

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《雨巷》教案 1

《雨巷》教案 1.docx

《雨巷》教案《雨巷》:美丽的忧伤――现代诗的朗读与鉴赏三维目标: 知识与技能:掌握诗歌的朗读技巧。培养诗...

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《雨巷》教学设计之五

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《雨巷》教学设计之五 1、通过对课文的熟读,教师的讲解以及学生自己的理解,把握全诗的情感基调。 2、了解作...

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《雨巷》名师教学设计(一)

《雨巷》名师教学设计(一).docx

《雨巷》名师教学设计(高一必修一)一、教材使用:《雨巷》选自普通高中课程标准实验教科书《语文》必修(1)...

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《雨巷》教学设计(一) (三)

《雨巷》教学设计(一) (三).docx

《雨巷》教学设计(高一必修一)一、教材使用:《雨巷》选自普通高中课程标准实验教科书《语文》必修(1)()...

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《雨巷》教学设计(一)(二)

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《雨巷》教学设计 (高一必修一)徐安平教学目标1.理解意象,通过意象来把握意境的营造2.把握本课思想内容,在...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教案 (高一上册)教学目的:l、基础知识目标:了解新文人诗内涵。2、思想教育目标:志摩感情方式和个...

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《雨巷》获奖教学设计(一)

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《雨巷》获奖教学设计 (高一必修一)年级高一科目语文授课时间2课时教材名称高中必修1课题名称戴望舒《雨巷》...

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雨巷(必修教案设计)

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雨巷(高一必修教案设计)雨巷教案4034字第一课时一、导入歌曲《丁香花》的故事二、作者介绍戴望舒,原名戴朝...

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雨巷(第一课时)(教案设计)

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雨巷(第一课时)(高一必修教案设计)教学目标:1、通过诵读,培养学生对诗的感悟力和理解力,培养良好的审美情...

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《雨巷》教学实录

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《雨巷》教学实录《雨巷》教学实录《雨巷》教学实录[教学目标]:1、朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把...

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《雨巷》戴望舒教学设计

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《雨巷》戴望舒教学设计——辽宁省朝阳北票市高级中学 徐芳艳教学目标1、 朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意...

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《雨巷》教学设计12098培训资料

《雨巷》教学设计12098培训资料.docx

《雨巷》教学设计12098精品资料寻找彷徨中的美丽——《雨巷》教学设计课 题地 位课 时教学对象雨 巷高教版...

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雨巷教学设计6人教课标版版教案
高一语文必修一《雨巷》教学设计
《雨巷》教学设计新部编版
《雨巷》教学设计[3]

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《雨巷》教学反思

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雨巷精品教案设计(一等奖作品)
《雨巷》教案

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《雨巷》高一语文教学设计
《雨巷》教学反思

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高一语文雨巷教学案例设计

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高一语文《雨巷》教学案例设计沙河市第二中学乔在科案例设计:高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素...

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《雨巷》教案

《雨巷》教案.doc

教案试讲课目:雨巷指导老师:杨荣树学院:文学与新闻传播学院班级: 2009级1班姓名:学号:联系方式:雨巷戴望舒教...

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雨巷教案

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一、导语设计在美国,圣诞节是一个充满爱的节日,在这一天所有的父母,即使再穷也要为自己的孩子买一份代表爱的...

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雨巷教师版

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高一语文必修(一)部分课案(教师版)《雨巷》新授1课时主备:代杨刘雪审核:常海慧【教学目标】1、抓住意象,感受...

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《雨巷》学案

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《雨巷》学案四川省江油市明镜中学校刘海燕【案例设计】高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养, ...

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2.7《雨巷》教学设计6(粤教版必修二)

2.7《雨巷》教学设计6(粤教版必修二).doc

2.7 《雨巷》教学设计 6( 粤教版必修二) 教学目的: 1、通过分析戴望舒的代表作品《雨巷》, 初步体会戴望舒诗...

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2.7《雨巷》教学设计8(粤教版必修二)

2.7《雨巷》教学设计8(粤教版必修二).doc

2.7 《雨巷》教学设计 8( 粤教版必修二) 一、教学目标 1 、通过掌握意象来把握意境的营造 2 、体会“丁香姑...

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《雨巷》教学设计(6页)

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《雨巷》教学设计【学习目标】一、知识目标(一)分析、理解诗歌的意象和象征意味。(二)能有感情地诵读诗歌。...

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雨巷学AN

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《雨巷》学案隋国林【案例设计】高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,教师应精选学习内容,变革...

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雨巷教案(1)

雨巷教案(1).doc

《雨巷》教案傅红教学目标: 1.了解作者及诗歌创作的时代背景2.反复朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教案教学目标:知识目标:1.了解戴望舒的生平、代表作、人生经历等知识。2. 通过掌握“雨巷、油纸伞、...

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《雨巷》教学设计(人教版高一必修)

《雨巷》教学设计(人教版高一必修).doc

《雨巷》教学设计(人教版高一必修)《雨巷》教学设计【教学目标】1.反复诵读体会诗歌营造的意境。2.把握中心...

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《雨巷》教学设计

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【教学设想】《雨巷》教学设计5《雨巷》教学设计【教学设想】诗歌重在朗读,体会情感,有感情的朗读也被称为“...

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《雨巷》教案

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教学目标:《雨巷》教案《雨巷》教学设计教学目标:1,反复朗读,体会本诗的意境美。 2,了解“自由诗体”的特点...

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《雨巷》教案

《雨巷》教案.doc

教学目标:《雨巷》教案《雨巷》教学设计教学目标:1,反复朗读,体会本诗的意境美。 2,了解“自由诗体”的特点...

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《雨巷》教案

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教学目标:《雨巷》教案《雨巷》教学设计教学目标:1,反复朗读,体会本诗的意境美。 2,了解“自由诗体”的特点...

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许晓蕊雨巷教学设计

许晓蕊雨巷教学设计.doc

教学设计用纸课程名称语文教学课题雨巷授课时数1授课日期2013年4月周次审批教学班级12汽车维修教学方法小组...

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雨  巷

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雨巷戴望舒[教学目标]:1、??朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。2、激活学生感知、想象、...

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《雨巷》教学设计2

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高一语文《雨巷》教学案例设计张志坚案例设计:高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,教师应精选...

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高一语文雨巷教学案例设计

高一语文雨巷教学案例设计.doc

张志坚案例设计:高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,教师应精选学习内容,变革学习方式,把语文...

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2.7《雨巷》教学设计2(粤教版必修二)

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一、教学目标1、通过掌握意象来把握意境的营造2、体会“丁香姑娘”的象征义二、教学设计(一)教学难点、重点...

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2.7《雨巷》教学设计6(粤教版必修二)

2.7《雨巷》教学设计6(粤教版必修二).doc

教学目的:?1、通过分析戴望舒的代表作品《雨巷》,初步体会戴望舒诗歌的特点。简单了解现代派诗歌的特点?2、...

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许晓蕊雨巷教学设计

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教学设计用纸课程名称语文教学课题雨巷授课时数1授课日期2013年4月周次审批教学班级12汽车维修教学方法小组...

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雨  巷

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雨巷戴望舒[教学目标]:??????1、??朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。??????2、激活学生...

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《雨巷》信息化教学设计

《雨巷》信息化教学设计.doc

《雨巷》信息化教学设计姓名:***学号:40902***院系:陕西师范大学文学院20**级汉语言文学*班目录一、前言二、...

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许晓蕊雨巷教学设计

许晓蕊雨巷教学设计.doc

教学设计用纸课程名称语文教学课题雨巷授课时数1授课日期2013年4月周次审批教学班级12汽车维修教学方法小组...

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《雨巷》教学设计

《雨巷》教学设计.doc

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雨巷导学案教师

雨巷导学案教师.doc

《雨巷》之导学案【明确目标】1.赏析这首诗的意象及象征手法的运用;2.通过朗读与鉴赏体味诗歌所具有的音韵美...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教学设计教学目标:1,反复朗读,体会本诗的意境美。2,了解“自由诗体”的特点。3,深刻体会诗歌中借物...

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雨巷学案

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【案例设计】高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,教师应精选学习内容,变革学习方式,把语文学习...

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雨巷教学设计说明

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《雨巷》教学设计讲解稿【教学设计综述】戴望舒的《雨巷》和艾青的《我爱这土地》一起组成了中职语文下册的...

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《雨巷》教案

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教学设计《雨巷》

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教学对象:高中三年级第一学期教学时间:两课时.教学设想:这个单元的主要目标就是让学生学会借助意境这一概念...

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2019高一人教版《雨巷》教学设计精品教育

2019高一人教版《雨巷》教学设计精品教育.doc

高一人教版《雨巷》教学设计【学习目标】 1、把握意象,感受意境,体会诗人的感情。 2、掌握“姑娘”的象征意...

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《雨巷》教学设计

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《雨巷》教学设计一、教学目标:1、知识与技能:朗读诗歌,分析这首诗歌的意象。2、过程与方法:通过朗读与鉴赏...

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《雨巷》教学设计方案

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雨巷教师版

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高一语文必修(一)部分课案(教师版)《雨巷》新授课时主备:代杨刘雪审核:常海慧【教学目标】、抓住意象,感受诗...

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《雨巷》教学设计与反思

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《雨巷》教学设计与反思乌海十中院文俊教学设计【教学目标】1.通过诵读,培养学生对诗的感悟力和理解力,培养...

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《雨巷》教案5

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《雨巷》教案5《雨巷》教案5《雨巷》教案一导入我们在...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教案教学目标:知识目标:1.了解戴望舒的生平、代表作、人生经历等知识。2.通过掌握“雨巷、油纸伞、...

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《雨巷》优秀教学设计 图文

《雨巷》优秀教学设计 图文.doc

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雨巷 教学设计

雨巷 教学设计.doc

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《雨巷》教学设计(人教版高一必修)

《雨巷》教学设计(人教版高一必修).doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《雨巷》教学设计(人教版高一必修)《雨巷》教学设计【...

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《雨巷》教学设计2教学材料

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高一语文《雨巷》教学案例设计张志坚案例设计:高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,教师应精选...

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《雨巷》教学设计(最终版本)

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《雨巷》教学设计【教学目标】 1、知识与能力: ⑴通过诵读,培养学生对诗的感悟力和理解力,培养审美情趣。⑵...

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2雨巷教案

2雨巷教案.doc

2雨巷教案2雨巷教案戴望舒一、意象:天净沙?秋思(马致远)枯藤\老树\昏鸦,小桥\流水\人家,古道\西风\瘦马,夕阳...

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“走进《雨巷》”教学设计与反思

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《作文评讲:走进〈雨巷〉》教学设计与反思一、 文本概述:《雨巷》是高中语文必修一诗歌单元中别有韵味的一首...

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雨巷 教学设计

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《雨巷》教案教学内容

《雨巷》教案教学内容.doc

《雨巷》教案《雨巷》教案教学目标运用文学意象的知识分析《雨巷》的象征主义特色,解读《雨巷》的情感内涵培...

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雨巷教案设计

雨巷教案设计.doc

雨巷教学目标⒈知识和能力目标:①朗读品味,感受诗歌的音韵美、意境美,培养学生对诗的感悟力和理解力,培养审...

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《雨巷》教案

《雨巷》教案.doc

《雨巷》教案教学目标:知识目标:1.了解戴望舒的生平、代表作、人生经历等知识。2. 通过掌握“雨巷、油纸伞...

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许晓蕊雨巷教学设计

许晓蕊雨巷教学设计.doc

教学设计用纸课程名称语文教学课题雨巷授课时数1授课日期2013年4月周次审批教学班级12汽车维修教学方法小组...

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雨巷 教学设计

雨巷 教学设计.doc

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许晓蕊雨巷教学设计

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教学设计用纸课程名称语文教学课题雨巷授课时数1授课日期2013年4月周次审批教学班级12汽车维修教学方法小组...

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雨巷教学实录

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韩军老师(以下简称师):我这个人有很多优点,有的优点大家一看就能发现。比如我朝这一站,诶(阳平调),...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教案《雨巷》是戴望舒的成名作,作者通过对狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊的独行者,以及那个像丁香...

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高一《雨巷》教学设计

高一《雨巷》教学设计.doc

高一《雨巷》教学设计教师在教学的时候要围绕中心思想展开,为学生制定一系列的教学目标,下面是为大家搜集...

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雨巷教案 雨巷公开课一等奖教案

雨巷教案 雨巷公开课一等奖教案.doc

雨巷教案 雨巷公开课一等奖教案《雨巷》教案一导入我们在在前阶段的学习中先后学习了闻一多的《发现》、郭沫...

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雨巷 教案教学设计

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雨巷 教案教学设计(一)知识和能力目标1、分析、理解本诗的意象和象征意味。2、了解诗歌的象征意义及作者要...

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雨巷教学设计[1]

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雨巷教学设计教学三维目标知识与技能目标:通过诵读,体味诗歌情感基调过程与方法目标:体味诗歌意象,把握...

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《雨巷》教学设计[9]

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《雨巷》教学设计巴彦淖尔市中学语文组 黄林琳教学目标:分析理解这首诗歌的意象及其象征意义。通过朗读和...

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《雨巷》教案

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2、雨巷学情分析:教学目标:1、知识目标:了解诗人戴望舒及其作品;掌握象征性手法的特点。2、能力目标:准...

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高一语文雨巷教学设计

高一语文雨巷教学设计.doc

高一语文雨巷教学设计[教学目标 ]:1、 朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。2、激活学...

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