函数单调性教学设计.doc

教案课题:函数的单调性(一)授课教师:教材:苏教版必修(1)1.教学目标(1)知识与技能:使学生理解函数单调性的概...

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1—1.3.1单调性与最大(小)值一、教材分析1、教材内容本节课是人教版第二章《函数》第三节函数单调性的第一课...

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《函数的单调性》教学设计设计理念新课程背景下的数学教学既要注重逻辑推理,又要关注直觉思维的启迪,不仅要...

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《函数单调性》教学设计.doc

《函数单调性》教学设计05数学李涛涛基于函数单调性概念是高中教材中形式化程度较强,学生较难理解以及要让学...

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《函数单调性》教学设计2004级教育硕士林浩基于函数单调性概念是高中教材中形式化程度较强,学生较难理解以及...

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《函数的单调性》教学设计(新课程人教版必修1)姓名:上官红玲职务:教师职称:中学二级单位:山西省曲沃中学手机...

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教材:人教版全日制普通高级中学教科书(必修)数学第一册(上)【教学目标】1.知识目标理解增函数,减函数的概念...

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2004级教育硕士林浩基于函数单调性概念是高中教材中形式化程度较强,学生较难理解以及要让学生充分了解概念后...

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《函数的单调性》教学设计麟游县职业教育中心张敏鸽【教材依据】《函数的单调性》是高等教育出版社(修订版)...

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教学设计函数单调性.docx

高中必修一1.31函数的单调性与最值一、 教学目标设计理解函数的单调性、最值及其几何意义二、 教材内容及重...

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《函数单调性》教学设计教学目标(1)让学生在直观理解函数单调性的基础上,获得对单调性的理性认识;(2)在体验...

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《函数的单调性》教学设计(新课程人教版必修1) 姓名:上官红玲职务:教师职称:中学二级单位:山西省曲沃中学手...

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课题:§1.3.1函数的单调性教学目标(一)知识与技能目标1、理解增函数、减函数的概念及函数单调性的定义2、会...

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《函数单调性》教学设计.doc

我最满意的一堂课——《函数的单调性》一、整体设计1.教材分析《函数的单调性》是高中教学必修一章二章第三...

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函数单调性教学设计第五组(四川)组长:付阳成员:任礼铭李朝明杜天维陈小奇张先伟函数的单调性是学生在了解函...

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教学设计学科:高中数学(必修一)内容:第二章第三节《函数的单调性》授课教师:王延东电话:13572903136学校:西...

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樊明教学目标?:(一)知识与技能目标1、理解增函数、减函数的概念及函数单调性的定义2、会根据函数的图像判断...

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课题:函数的单调性樊明教学目标?:(一)知识与技能目标1、理解增函数、减函数的概念及函数单调性的定义2、会根...

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《函数的单调性》教学设计(新课程人教版必修1) 姓名:上官红玲职务:教师职称:中学二级单位:山西省曲沃中学手...

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《函数单调性》教学设计.doc

《函数单调性》教学设计【设计思路】有效的概念教学必须建立在学生已有的知识结构基础之上顺应学生的思维发...

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“函数的单调性”教学设计(高中数学必修1第2.1.3节)【教学目标】【知识目标】:使学生从形与数两方面理解函数...

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函数的单调性教学设计江西省大余梅关中学王魁铭邮编:341500【教材分析】《函数单调性》是高中数学新教材必修...

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函数单调性教学设计.《函数的单调性》教学设计麟游县职业教育中心张敏鸽【教材依据】《函数的单调性》是高等...

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课题:§1.3.1函数的单调性教学目标(一)知识与技能目标1、理解增函数、减函数的概念及函数单调性的定义2、会...

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《函数单调性》教学设计【设计思路】有效的概念教学必须建立在学生已有的知识结构基础之上顺应学生的思维发...

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“函数的单调性”教学设计（高中数学必修1第２.1.3节）【教学目标】【知识目标】：使学生从形与数两方面理解...

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教学设计：《函数的单调性》课题说明:课 题《高中数学人教 A 版》（必修 1）第一章　1．３.1节函数的单调性...

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函数的单调性——教学设计数学组：周平一、教材分析1、地位与作用：“函数的单调性”既是一个重要的数学概念...

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函数单调性教学设计LT问题3：你能否用相应的数学的符号语言来描述函数在指定区间上的单调增吗？预案：（让同...

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《函数单调性》教学设计【设计思路】有效的概念教学必须建立在学生己有的知识结构基础之上顺应学生的思 维发...

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函数单调性 教学设计.doc

教学设计课题名称：函数单调性姓名：谢小奇工作单位：明光中学学科年级：高_教材版本：任教A版一、教学内容...

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说课课题：《函数的单调性》教材：人教版全日制普通高级中学教科书（必修）数学第一册（上）【教学目标】知...

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高中必修一 1. 31函数的单调性与最值一、 教学目标设计理解函数的单调性、最值及其几何意义二、 教材内容及...

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《函数单调性》教学设计.doc

《函数单调性》教学设计［教学目标］知识与技能能从文字、形与数三方面解释说明增、减函数的概念及 函数单调...

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函数的单调性（第1课时）授课教师：窦本旺函数单调性一、教材分析《函数的单调性》系北师大版高中数学必修一...

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.精选文档.课题：§函数的单调性教学目标（一）知识与技能目标1、理解增函数、减函数的概念及函数单调性的定...

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.实用文档.课题：§函数的单调性教学目标〔一〕知识与技能目标1、理解增函数、减函数的概念及函数单调性的定...

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课题：§1.3.1函数单调性教学目的（一）知识与技能目的1、理解增函数、减函数概念及函数单调性定义2、会依照...

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. .-优选"函数单调性"教学设...

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《导数与函数的单调性》教学设计函数的单调性与导数教学设计.docx

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《函数的单调性》教学设计.ppt

《函数的单调性》教学设计重庆市九龙坡职业教育中心周尚能能一、教学内容的分析二、教学对象的分析三、教学...

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教学设计---函数的单调性.doc

科目数学课题函数的单调性课型新授课课时一课时教学分析通过讨论、交流,让学生尝试,就一般情况进行刻画,提出...

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函数的单调性教学设计.doc

函数的单调性教学设计江苏省苏州第十中学吴锷【教材分析】《函数单调性》是高中数学新教材必修一第二章第三...

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《函数的单调性》教学设计[教学目标]1.知识与技能能从文字、形与数三方面解释说明增、减函数的概念及函数单...

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函数的单调性教学设计【课题】函数的单调性(教学设计)【教材】北师大版《数学》必修1,第二章《函数》§3第一...

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《函数的单调性》教学设计宁陕中学谢贤会【教材分析】《函数单调性》是高中数学新教材必修一第二章第三节的...

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《函数的单调性》教学设计设计理念新课程背景下的数学教学既要注重逻辑推理,又要关注直觉思维的启迪,不仅要...

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《函数的单调性》教学设计设计理念新课程背景下的数学教学既要注重逻辑推理,又要关注直觉思维的启迪,不仅要...

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《函数的单调性》 教学设计.doc

《函数的单调性》教学设计课程分析:(本课的作用和学习本课的意义)1背景说明:函数的单调性是函数的重要性质....

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函数的单调性教学设计龙门县永汉中学陈蕊【教材分析】《函数单调性》是高中数学新教材必修一第二章第三节的...

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“函数单调性”教学设计.doc.doc

“函数单调性”教学设计在函数概念初步形成的基础上, 进行函数单调性的教学,要从学生的实际状况出发,由浅入...

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《函数的单调性》教学设计设计理念新课程背景下的数学教学既要注重逻辑推理, 又要关注直觉思维的启迪, 不仅...

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1中学数学教案《选修 2-2 》利用导数研究函数的最值 2 课标要求 1. 知识与技能: 理解函数的最值的概念;弄清...

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1函数单调性教学设计.doc

1 《函数的单调性》教学设计一.内容和内容解析函数的单调性是研究当自变量 x 不断增大时, 它的函数 y 增大还...

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函数的单调性教学设计【课题】函数的单调性(教学设计) 【教材】北师大版《数学》必修 1,第二章《函数》§3第...

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 1.3.1 (1 )函数的单调性(教...

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函数单调性的教学设计.doc

函数单调性的教学设计一.内容和内容解析函数的单调性是研究当自变量x不断增大时,它的函数y增大还是减小的性...

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科目数学课题函数的单调性课型新授课课时一课时教学分析通过讨论、交流,让学生尝试,就一般情况进行刻画,提出...

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目录《函数的单调性》 1一、教学内容分析: 31.教材的地位和作用 32.教学的重点和难点 33.学时 3二、学情分析...

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函数的单调性一、学习任务分析本节课内容是人教版A版《数学(必修1)》第一章第3节第一小节的《单调性与最大(...

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函数的单调性教学设计曲靖市第二中学张江辉一教材分析《函数单调性》是高中数学新教材必修一第二章第三节的...

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《函数的单调性》一、教学目标知识与技能1.理解函数的单调性2.能熟练应用定义判断函数在某区间上的的单调性...

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函数单调性的教学设计函数单调性的定义,是对函数图形特征的一种数学描述,它本身经历了由图形直观特征到自然...

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1.3.1函数的单调性教学设计一、教学内容分析:函数的单调性是学生在掌握了函数的概念,函数的表示方法等基础知...

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《函数的单调性》教学设计符云波山东省邹平县长山中学 256206教材:人教版普通高中课程标准实验教科书数学A版...

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函数单调性的教学设计(供第三次讨论稿)一.内容和内容解析函数的单调性是研究当自变量x不断增大时,它的函数y...

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《函数的单调性》教学设计大兴区兴华中学王苹教学设计教学过程教学目标分析教学策略分析教材分析学生情况分...

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《函数的单调性》教学设计一、设计理念:1、重视数学概念、公式的发生、发展过程,在概念的形成过程中培养学生...

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“函数的单调性”教学设计(北师大版高中数学必修1第2章第3节)——吴如梅阜阳市第三中学【教学目标】【知识与...

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上杭县教师教学技能大赛教学设计上杭二中周秋良课题:函数的基本性质(第一课时)教材:普通高中课程标准试验教...

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石嘴山市第十四中学王玲大纲分析函数单调性是研究函数概念基础上学习的第一性质,依据普通高中《数学课程标准...

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《函数的单调性》教学设计《函数的单调性》教学设计重庆市九龙坡职业教育中心周尚能能一、教学内容的分析二...

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函数单调性的教学设计一.内容和内容解析函数的单调性是研究当自变量x不断增大时,它的函数y增大还是减小的性...

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