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《石灰吟》教学设计

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石灰吟教学设计

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教学设计《石灰吟》

教学设计《石灰吟》.doc

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20、古诗两首石灰吟教学目标:1、 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、 学会生字“焚”,理解诗句中的...

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20、古诗两首石灰吟教学过程: 一、谈话、激情导入 1、师:第九课,我们学习了词两首,大家还能背诵吗? 2 、今天...

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20、古诗两首石灰吟教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会生字“焚”,理解诗句中的...

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120、古诗两首石灰吟教学过程:一、谈话、激情导入1、师:第九课,我们学习了词两首,大家还能背诵吗?2、今天我...

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《石灰吟》教学设计人教版六年级下册张萌萌一、教学内容:六年级下册《石灰吟》二、教学目标:1.引导学生了解...

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《石灰吟》教学设计一、教材分析:《石灰吟》是人教版第十二册古诗词背诵的教学内容,作者是明代诗人于谦。这...

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《石灰吟》教学设计觅渡教育集团张淼教学目标:1、认知目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。学会生...

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党员高效课堂教学设计苏教版六年级语文——《石灰吟》教学设计陈文俊课前先学:1、搜集有关于谦的资料(老师也...

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《石灰吟》教学设计榆次区泰山庙小学教师宇锦花设计理念:古诗是我们中华民族艺术宝库中的瑰宝,是我们应当继...

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《20 古诗两首——石灰吟》教学设计教学目标:1. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2. 学会生字“焚”...

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《石灰吟》教学设计唐光福【教材简析】《石灰吟》是S版小语第十一册课文。这首诗托物言志,在赞颂石灰坚强不...

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《石灰吟》教学设计教学目标:1、理解诗句的意思。了解石灰的特点。2、联系作者生平,了解诗句托物言志的特点...

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《石灰吟》教学设计教学目标: 1.理解诗句的意思。了解石灰的特点。 2.联系作者生平,了解诗句托物言志的特点...

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教学内容:《石灰吟》设计者:马进主题:粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。背景分析:《石灰吟》是一首托物言志诗...

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石灰吟教学设计(一)教学目标:1、学会生字“焚”。能结合工具书理解诗中词语的意思。2、能较为通顺地说出整首...

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石灰吟教学设计(一)教学目标:1、学会生字“焚”。能结合工具书理解诗中词语的意思。2、能较为通顺地说出整首...

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教学内容:《石灰吟》设计者:马进主题:粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。背景分析:《石灰吟》是一首托物言志诗...

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《石灰吟》教学设计教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。2.学会生字“锤、凿、焚”,理解诗句...

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《石灰吟》教学设计教学目标:正确、流利、有感情的朗读古诗、背诵古诗。学会生字“焚”。理解诗句中词语的意...

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石灰吟教学设计(一)教学目标:1、学会生字“焚”。能结合工具书理解诗中词语的意思。2、能较为通顺地说出整首...

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石灰吟教学目标:1、 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、 学会生字“焚”,理解诗句中的词语,并说说...

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《石灰吟》教学设计教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读《石灰吟》,背诵《石灰吟》。2.学会生字,理解诗句中...

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20、古诗两首石灰吟教学目标:1、 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、 学会生字“焚”,理解诗句中的...

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《石灰吟》教学设计祁县第三小学段蓉教学目标:1、理解石灰的形象和特点,体会诗人的崇高品质。2、理解诗句中...

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教学目标:1、理解诗句的意思。了解石灰的特点。2、联系作者生平,了解诗句托物言志的特点,体会作者“要留清白...

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课题小学语文S版六年级上册《石灰吟》作者及工作单位梅县丽群小学陈银珍教材分析《石灰吟》作者是明代诗人于...

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教学目标:1、理解诗句的意思。了解石灰的特点。2、联系作者生平,了解诗句托物言志的特点,体会作者“要留清白...

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石灰吟教学目标:1、 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、 学会生字“焚”,理解诗句中的词语,并说说...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse莆20、古诗两首肃石灰吟节教学目标:芁1、 正确、流利、有...

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石灰吟教学设计20、古诗两首石灰吟教学目标:1、 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、 学会生字“焚...

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雨敞坪镇罗平希望小学雷玲教学目标:1.理解诗句的意思。了解石灰的特点。2.联系作者生平,了解诗句托物言志的...

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《石灰吟》教学设计教学目标:1.理解诗句的意思。了解石灰的特点。2.联系作者生平,了解诗句托物言志的特点,体...

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石灰吟教学设计20、古诗两首石灰吟教学过程:一、谈话、激情导入1、师:第九课,我们学习了词两首,大家还能背诵...

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石灰吟教学目标:1、 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、 学会生字“焚”,理解诗句中的词语,并说说...

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---------------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________石灰吟教...

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《石灰吟》教学设计教材分析:《石灰吟》是苏教版第十二册第六单元第20课的教学内容,作者是明代诗人于谦。这...

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石灰吟教学设计《石灰吟》教学设计教学目标:1.理解诗句的意思。了解石灰的特点。2.联系作者生平,了解诗句托...

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石灰吟教学设计《石灰吟》教学设计祁县第三小学段蓉教学目标:1、理解石灰的形象和特点,体会诗人的崇高品质。...

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《20古诗两首——石灰吟》教学设计教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会生字“焚”,理...

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教学目标:1、理解诗句的意思。了解石灰的特点。2、联系作者生平,了解诗句托物言志的特点,体会作者“要留清白...

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《石灰吟》教学设计教材分析:《石灰吟》是苏教版第十二册第六单元第20课的教学内容,作者是明代诗人于谦。这...

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校(园)本研修成果姓名刘英凤年级六年级学科语文研修主题古诗《石灰吟》教学原来教学设计:《石灰吟》教学设计...

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20、古诗两首石灰吟教学过程:一、谈话、激情导入1、师:第九课,我们学习了词两首,大家还能背诵吗?2、今天我们...

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20、古诗两首石灰吟教学过程:一、谈话、激情导入1、师:第九课,我们学习了词两首,大家还能背诵吗?2、今天我们...

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20、古诗两首石灰吟教学过程:一、谈话、激情导入1、师:第九课,我们学习了词两首,大家还能背诵吗?2、今天我们...

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《石灰吟》教学设计教学设计一一、教学目标: 1、认知目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。学会生字...

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20、古诗两首石灰吟教学过程:一、谈话、激情导入1、师:第九课,我们学习了词两首,大家还能背诵吗2、今天...

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校(园)本研修成果姓名年级六年级学科语文研修主题古诗《石灰吟》教学原来教学设计:《石灰吟》教学设计学习...

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《石灰吟》教学设计教学目标:1。正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。2。学会生字“锤、凿、焚”,理解...

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《石灰吟》教学设计??????教学目标:1、理解诗句得意思。了解石灰得特点。2、联系作者生平,了解诗句托物言志...

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《石灰吟》教学设计教学目标知识与技能1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、了解诗歌的大意,感...

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20、古诗两首石灰吟教学过程:一、谈话、激情导入1、师:第九课,我们学习了词两首,大家还能背诵吗?2、今...

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《石灰吟》教学设计 墨梅板书设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]◆您现在正在阅读的《石灰吟》教学设计文章内...

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?石灰吟?教学设计教学设计一一、教学目标:1、认知目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。学会生字...

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人教版六年级下册《石灰吟》教学设计张萌萌、教学内容:六年级下册《石灰吟》二、教学目标:引导学生了解石...

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《石灰吟》教学设计关于《石灰吟》教学设计一、导入新课,揭示课题。了解于谦,交流于谦的故事。二、讲读古...

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20、古诗两首石灰吟教学过程:一、谈话、激情导入1、师:第九课,我们学习了词两首,大家还能背诵吗?2、今...

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《石灰吟》《竹石》教学设计

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《石灰吟》、《竹石》教学设计培新学校李艳红【教学目标】1、 读诗时抓住关键词,了解石灰和竹石的特点。2、...

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《20古诗两首——石灰吟》教学设计教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。学会生字“焚”,理...

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1 / 2《石灰吟》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读《石灰吟》,背诵《石灰吟》。2、凭借诗歌内...

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《石灰吟》教学设计教材分析:《石灰吟》是苏教版第十二册第六单元第20课教学内容,作者是明代诗人于谦。这...

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20、古诗两首石灰吟教学过程:一、谈话、激情导入1、师:第九课,咱们学习了词两首,人们还能背诵吗?2、今...

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《石灰吟》教学设计

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《石灰吟》教学设计教学目标:1.了解诗句意思。了解石灰特点。2.联络作者生平,了解诗句托物言志特点,体会...

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石灰吟 (教学设计)

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第 1 页 共 10 页石灰吟 (教学设计)《石灰吟》教学设计教学目标:1、理解诗歌内容,了解诗歌及诗人背景,体...

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20 石灰吟教学目标:1.学生通过学习能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。掌握生字“焚”,能理解诗...

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