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有理数乘方教学设计.5 有理数的乘方》教学设计

有理数乘方教学设计.5 有理数的乘方》教学设计.doc

1.5.1 乘方第1课时乘方教学目标1.理解有理数乘方的意义;2.掌握有理数乘方的运算;(重点、难点)3.能利用数学知...

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有理数的乘方.6.1有理数的乘方教学设计 (2)

有理数的乘方.6.1有理数的乘方教学设计 (2).doc

教学内容:沪科版七年级数学1.6 有理数的乘方第1课时乘方的意义教学目标:【知识与技能】理解有理数乘方的概念...

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有理数的乘方教学设计.10 有理数的乘方 教学设计 教案

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教学准备1.??教学目标(一)知识与技能目标:(1)让学生理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义;能...

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1.5.2有理数乘方教学设计.5有理数乘方教学设计

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十一中母小伟(一)、教学目标1、知识与技能:(1)理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义(2)掌握...

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有理数的乘方 教学设计.9有理数的乘方教案

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有理数的乘方.5.1-有理数的乘方教学设计

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有理数的乘方的教学设计.5.1乘方》教学设计

有理数的乘方的教学设计.5.1乘方》教学设计.doc

妇.5.1乘方》教学设计教材分析 《151乘方》这节课选自新人教版《数学》七年级上册第一章第五节《1.5有 理数...

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七年级数学有理数的乘方教学设计有理数的乘方教学设计
有理数的乘方教学设计

有理数的乘方教学设计.doc

有理数的乘方教学设计设计意图学生必须通过自己的探索才能学会数学和会学数学,与其说学习数学,不如说体验数...

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有理数的乘方教学设计

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《有理数的乘方》教学设计一、教学目标1.知识技能:理解有理数乘方的意义,探究有理数乘方中的符号规律,会进行...

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有理数的乘方教学设计

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有理数的乘方教学设计澄迈县永发初级中学数学组谢桐英教材分析:《有理数的乘方》这节课选自义务教育课程标准...

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有理数的乘方教学设计

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《有理数的乘方》教学设计一、设计理念学生必须通过自己的探索才能学会数学和会学数学,与其说学习数学,不如...

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有理数的乘方教学设计

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有理数的乘方教学设计一、背景分析: 1.1 、学习任务分析: 《有理数的乘方》这节课选自义务教育课程标准教科...

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有理数的乘方教学设计

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《有理数的乘方》教学设计一、设计理念学生必须通过自己的探索才能学会数学和会学数学,与其说学习数学,不如...

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教学设计-有理数的乘方

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课题《有理数的乘方》姓名孙俊保学科数学版本人教版数学章节1.5.1学时1年级七年级学情分析本节内容是继有理...

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有理数的乘方教学设计

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要求:1. 必须是原创,抄袭将被判定为“不合格”。2. 内容和格式必须与教学设计与反思模版要求相符合。注意事...

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有理数的乘方教学设计

有理数的乘方教学设计.doc

有理数的乘方教学设计一.教材分析有理数的乘方是学生进入初中后所接触的一种新的运算,这种运算的突出特点是...

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《有理数的乘方》教学设计

《有理数的乘方》教学设计.doc

《有理数的乘方》教学设计分析一、教材分析教材的地位与作用:有理数乘方是有理数的一种基本运算。从教材编排...

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有理数的乘方教学设计

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《有理数的乘方》教学设计郁南县东坝镇初级中学李水莲任务分析本课时为“有理数的乘方”的第1课时。在小学平...

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有理数的乘方教学设计

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《有理数的乘方》教学设计一、设计理念学生必须通过自己的探索才能学会数学和会学数学,与其说学习数学,不如...

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有理数的乘方教学设计

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《有理数的乘方》教学设计一、设计理念学生必须通过自己的探索才能学会数学和会学数学,与其说学习数学,不如...

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有理数的乘方的教学设计

有理数的乘方的教学设计.doc

《有理数的乘方》教学设计教学目标知识与技能:理解有理数乘方的意义,正确理解乘方、幂、指数、底数等概念,掌...

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有理数的乘方教学设计

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一、设计理念有理数的乘方教学设计《有理数的乘方》教学设计一、设计理念学生必须通过自己的探索才能学会数...

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《有理数的乘方》教学设计

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《有理数的乘方》第一课时学习指导书教学目标知识与技能在现实背景中理解有理数乘方的概念,能进行有理数乘方...

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《有理数的乘方》教学设计

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什邡市方亭慈济初级中学课题有理数的乘方(初中7年级上册第一章第5节)教材分析本节课是在学生学完有理数加、...

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《有理数的乘方》教学设计

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一、教材分析教材的地位与作用:有理数乘方是有理数的一种基本运算。从教材编排的结构上看,共需四个课时,本课...

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《有理数的乘方》教学设计

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《有理数的乘方》教学设计分析一、教材分析教材的地位与作用:有理数乘方是有理数的一种基本运算。从教材编排...

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《有理数的乘方》教学设计《有理数的乘方》是新人教版七年级数学第一章有理数中第五节内容,是学生学习有理数...

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《有理数的乘方》教学设计

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一、教材分析教材的地位与作用:有理数乘方是有理数的一种基本运算。从教材编排的结构上看,共需四个课时,本课...

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《有理数的乘方》教学设计)

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做游戏:拿出课前让学生准备好的纸,让学生动手折纸。对折1次后,纸变成了几层?对折2次后变成几层?按照刚才折纸...

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《有理数的乘方》教学设计

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一、教材分析教材的地位与作用:有理数乘方是有理数的一种基本运算。从教材编排的结构上看,共需四个课时,本课...

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《有理数的乘方》教学设计

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《有理数的乘方》教学设计分析一、教材分析教材的地位与作用:有理数乘方是有理数的一种基本运算。从教材编排...

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《有理数的乘方》教学设计

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《有理数的乘方》教学设计分析一、教材分析教材的地位与作用:有理数乘方是有理数的一种基本运算。从教材编排...

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有理数的乘方教学设计

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一、设计理念学生必须通过自己的探索才能学会数学和会学数学,与其说学习数学,不如说体验数学、做数学,始终给...

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《有理数的乘方》教学设计

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一、教材分析教材的地位与作用:有理数乘方是有理数的一种基本运算。从教材编排的结构上看,共需四个课时,本课...

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《有理数的乘方》教学设计

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一、教材分析教材的地位与作用:有理数乘方是有理数的一种基本运算。从教材编排的结构上看,共需四个课时,本课...

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《有理数的乘方》教学设计

《有理数的乘方》教学设计.docx

第10节《有理数的乘方》教学设计本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址课件1.10有理数的乘方教学...

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《有理数的乘方》教学设计

《有理数的乘方》教学设计.doc

《有理数的乘方》教学目的:使学生理解指数是正整数的乘方的意义,并能正确进行有理数的乘方运算.教学重点:乘...

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《有理数的乘方》教学设计

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一、教材分析教材的地位与作用:有理数乘方是有理数的一种基本运算。从教材编排的结构上看,共需四个课时,本课...

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《有理数的乘方》教学设计

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《有理数的乘方》教学目的:使学生理解指数是正整数的乘方的意义,并能正确进行有理数的乘方运算.教学重点:乘...

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《有理数的乘方》教学设计

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《有理数的乘方》教学设计分析一、教材分析教材的地位与作用:有理数乘方是有理数的一种基本运算。从教材编排...

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《有理数的乘方》教学设计

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《有理数的乘方》教学目的:使学生理解指数是正整数的乘方的意义,并能正确进行有理数的乘方运算.教学重点:乘...

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有理数的乘方教学设计

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《有理数的乘方》教学设计

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第10节《有理数的乘方》教学设计本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址课件1.10有理数的乘方教学...

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有理数的乘方教学设计

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有理数的乘方教学设计?课题:有理数的乘方科目:七年级数学教学对象:七年级学生课时:1课时提供者:樊青丽单位:...

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有理数的乘方教学设计

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《有理数的乘方》教学设计王屋镇愚公学校谭龙江一、教学目标知识与技能1、让学生理解并掌握有理数的乘方、幂...

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《有理数的乘方》教学设计

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《有理数的乘方》教学设计分析一、教材分析教材的地位与作用:有理数乘方是有理数的一种基本运算。从教材编排...

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有理数的乘方教学设计

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《有理数的乘方》教学设计(韩有)

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《有理数的乘方》教学设计(韩有)

《有理数的乘方》教学设计(韩有).doc

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有理数的乘方教学设计

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《有理数的乘方》教学设计)

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《有理数的乘方》教学设计《有理数的乘方》是新人教版七年级数学第一章有理数中第五节内容,是学生学习有理数...

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《有理数的乘方》教学设计

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有理数的乘方教学设计

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《有理数的乘方》教学设计)

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《有理数的乘方》教学设计)

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《有理数的乘方》教学设计)

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《有理数的乘方》教学设计)

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《有理数的乘方》教学设计《有理数的乘方》是新人教版七年级数学第一章有理数中第五节内容,是学生学习有理数...

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《有理数的乘方》教学设计

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有理数的乘方教学设计

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《有理数的乘方》教学设计一、设计理念学生必须通过自己的探索才能学会数学和会学数学,与其说学习数学,不如...

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《有理数的乘方》教学设计

《有理数的乘方》教学设计.doc

《有理数的乘方》教学设计?一、教学目标(1)让学生理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义;能够...

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《有理数的乘方》教学设计)

《有理数的乘方》教学设计).doc

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有理数的乘方教学设计

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒅《有理数的乘方》教学设计芃一、设计理念薀学生必须通过...

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有理数的乘方教学设计

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有理数的乘方的教学设计

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《有理数的乘方》教学设计

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一、指导思想:根据《课标》要求,联系实际使学生明确乘方的意义及表示方法。会根据定义进行有理数的乘方运算...

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有理数的乘方教学设计

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有理数的乘方的教学设计

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有理数的乘方教学设计

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《有理数的乘方》教学设计一、设计理念学生必须通过自己的探索才能学会数学和会学数学,与其说学习数学,不如...

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《有理数的乘方》教学设计

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《有理数的乘方》教学设计

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2.10有理数的乘方(二)教学设计.10有理数的乘方(二)教学设计

2.10有理数的乘方(二)教学设计.10有理数的乘方(二)教学设计.doc

第二章有理数及其运算学生起点分析:学生的知识技能基础:学生在上一节课刚刚学习了有理数乘方的有关概念,法则...

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有理数的乘方教学设计

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《有理数的乘方》教学设计[授课教师:赵彤][课型]:新授课[课时]:1课时[教学方法]:多媒体教学法科学探究法[设...

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有理数的乘方(一).9有理数的乘方(一)教学设计

有理数的乘方(一).9有理数的乘方(一)教学设计.doc

第二章有理数及其运算9.有理数的乘方(一)学情分析学生的知识技能基础:学生在小学已经学习过非负有理数的乘方...

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有理数的乘方教学设计

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse薃《有理数的乘方》教学设计肄一、设计理念芈学生必须通过...

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有理数的乘方教学设计

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《有理数的乘方》教学设计

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《有理数的乘方》教学设计

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有理数的乘方一、教学目标1.能理解并掌握有理数乘方的概念及意义,并能够正确进行有理数的乘方运算;2.通过观...

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有理数的乘方教学设计

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江阳西路学校“导学议练”课堂模式新人教版七年级数学第一章1.5有理数的乘方(第1课时)泸州市江阳西路学校何...

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有理数的乘方教学设计

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1.5 有理数的乘方第1课时乘方竹山县上庸镇九年一贯制学校姜忠斌教学目标1.理解有理数乘方的意义;2.掌握有理...

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《有理数的乘方》教学设计

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人教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级上册1.5有理数的乘方教学任务分析教学目标知识技能理解并掌握有...

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有理数的乘方教学设计

有理数的乘方教学设计.doc

1.5.1有理数的乘方(1)教学设计教学任务分析教学目标知识技能通过现实背景,使学生理解并掌握有理数的乘方、幂...

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《有理数的乘方》教学设计)

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《有理数的乘方》教学设计《有理数的乘方》是新人教版七年级数学第一章有理数中第五节内容,是学生学习有理数...

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《有理数的乘方》教学设计

《有理数的乘方》教学设计.docx

第10节《有理数的乘方》教学设计 10有理数的乘方教学设计教学设计思想.把课堂时间还给学生,把思维空间让给学...

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2.7有理数的乘方(1)教学设计.7有理数的乘方(1)教学设计

2.7有理数的乘方(1)教学设计.7有理数的乘方(1)教学设计.doc

2.7“有理数的乘方(一)”教学设计【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(苏科版)七年级上册第二章第六节第...

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《有理数的乘方》教学设计

《有理数的乘方》教学设计.doc

2.7 《有理数的乘方》教学设计(1)教学目标1.知道乘方运算与乘法运算的关系,会进行有理数的乘方运算;2.知道底...

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有理数的乘方教学设计

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1?5?1有理数的乘方(第1课时)教学目标知识技能:理解并掌握有理数的乘方、幕、底数、指数的概念及意义;能够正...

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有理数的乘方 教学设计

有理数的乘方 教学设计.docx

《有理数的乘方》教学设计【教材分析】《有理数的乘方》是华东师大版版七年级上第二章内容,是有理数的一种基...

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有理数的乘方教学设计

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有理数的乘方——教学设计教材分析:《有理数的乘方》选自浙江版义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级上...

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《2.5有理数的乘方(1)》教学设计.5有理数的乘方(1)教学设计

《2.5有理数的乘方(1)》教学设计.5有理数的乘方(1)教学设计.doc

《2.5有理数的乘方(1)》教学设计一、设计理念学生必须通过自己的探索才能学会数学和会学数学,与其说学习数学...

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《有理数的乘方》教学设计

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有理数的乘方——教学设计教材分析:《有理数的乘方》选自人教版《数学》七年级上册。有理数的乘方是学生进入...

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有理数的乘方教学设计

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《有理数的乘方》教学设计)

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有理数的乘方教学设计

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有理数的乘方的教学设计

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教材分析 《1.5.1乘方》这节课选自新人教版《数学》七年级上册第一章第五节《1.5有理数的乘方》,从教材编排...

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《有理数的乘方》教学设计

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有理数的乘方.5 有理数的乘方教学设计 新人教版

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有理数的乘方.5-有理数的乘方-教案设计

有理数的乘方.5-有理数的乘方-教案设计.doc

教学任务分析教学目标知识技能理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义;能够正确进行有理数的乘...

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有理数的乘方教学设计

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一、教学目标1.认知目标理解有理数乘方的意义,正确理解乘方、幂、指数、底数等概念,会进行有理数乘方的运算...

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