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烛之武退秦师

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烛之武退秦师

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烛之武退秦师设计

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《烛之武退秦师》知识点归纳整理《烛之武退秦师》一、通假字1.今老矣,无能为也已(已,通“矣”,语气词,了。)...

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烛之武退秦师教学设计

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烛之武退秦师教学设计教学目标(一)知识教育目标1.学习本文精彩的人物语言——说理透辟,善于辞令,以及起伏跌...

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烛之武退秦师

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烛之武退秦师九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。九月十三日,晋文公联合秦穆公围攻郑国,这是...

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《烛之武退秦师》教学设计1

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?烛之武退秦师?教学设计1一、课文悟读本文写的是郑国在秦兵直逼城下的危急形势下的一次成功的外交活动。烛之...

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《烛之武退秦师》教学设计3

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?烛之武退秦师?教学设计3[教学要点]1。引导学生质疑,对课文中难以理解的词句解难。2。归纳“假设、说、辞、...

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《烛之武退秦师》教学设计7

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?烛之武退秦师?教学设计7第一课时过程:1.先由学生就不懂的字词提出疑问,学生大概提了这些:〔1〕“今急而...

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《烛之武退秦师》教学设计
《烛之武退秦师》教学设计15

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三维目标:知识与能力1、了解《左传》及有关文学常识。2、烛之武形象分析。3、烛之武如何退秦师。4、归纳整理...

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晋文公、秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函...

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烛之武退秦师

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烛之武退秦师课题:科目:语文教学对象:高一课时:2课时提供者:黄宁妍单位:元济高级中学一、反思教学内容?一、...

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佚之狐对郑伯说:“郑国处于危险之中,如果能派烛之武去见秦伯,一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。烛之武...

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烛之武退秦师一、教学重难点1、重点:归纳重点词语的意义和用法2、难点:体会烛之武的外交艺术教学过程一、...

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《烛之武退秦师》教学设计

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