定风波》.doc

望谟民族中学 2013 —— 2014 学年度第二学期教学设计教材分析教学内容《念奴娇赤壁怀古》三维目标知识与能...

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定风波.ppt

48 课《定风波》(莫听穿林打叶声) 苏轼 1036 —1101 一、作者简介?苏轼,字子瞻,号东坡居士等。他与父亲苏洵...

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定风波夜星灿助理小编二级| 消息(13)| 我的百科| 我的知道| 百度首页| 退出新闻网页贴吧知道 MP3 图片视频百...

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定风波苏轼定风波苏轼.ppt

定风波苏轼定风波苏轼?三月三日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余不觉。已而遂晴,故作此。?莫听穿林大...

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定风波.ppt

定风波这是一首记事抒怀之作。元丰五年( 1082 年), 苏轼因“乌台诗案”被贬黄州(湖北省黄冈县),偏居荒野,躬...

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定 风 波.pptx

定风波苏轼主讲:周宇华 1、人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥。 2、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。3...

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《定风波》.ppt

定风波苏轼《东坡志林》说:「黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店,予买田其间, 因往相田。」途中遇雨,便写出这...

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《定风波》.ppt

峨嵋共比高。峨嵋共比高。一门三父子, 一门三父子, 都是大文豪。都是大文豪。诗文传千古, 诗文传千古, 文艺...

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定风波教师版.doc

《定风波》导学纲要教学目标: 1. 学习通过“知任论世”鉴赏诗歌的方法。 2. 学习赏析、评价诗歌中的形象。 ...

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定风波.ppt

定风波定风波苏轼苏轼漳州一中黄安娜莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行竹杖芒鞋轻胜马谁怕一蓑烟雨任生料峭春风...

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定风波.ppt

贬到杭州,他说“我本无家更安住,故乡无此好湖山”。贬到黄州,他说:“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香”。贬到...

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《定风波》.ppt

语文高一级下人教版必修四第二单元第5课定风波周至四中杨晓鹏2017、06、11考考大家他是一个无可救药的乐...

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《定风波》.pptx

如果我生活在苏轼的时代,我一定想方设法嫁给他。(湖北籍女作家)方方他,频遭贬谪, 一生历典八州,身行万里,走...

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《定风波 》.ppt

定风波苏轼苏轼,频遭贬谪, 一生历典八州,身行万里,走过无数穷山恶水,却都如处天堂,他说:“此心安处是吾家”...

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《定风波》课件PPT+教案+朗读MP3--《定风波》教案.doc

苏轼《定风波》教案端-------粤教版选修本《唐诗宋词元散曲》端兴宁市四矿中学高中语文备课组端一、教学目标...

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教学技能大赛 语文 定风波 教案 绝美 精心设计.doc

ICD2/MCD2调试器使用中常见问题l罗列1.通讯连接不上, 连接时显示:ICD0019: Communications: Failed to open...

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教学技能大赛语文定风波教案绝美精心设计.doc

参赛教案设计教材:人教版高中语文必修4第5课《苏轼词两首》授课对象:高一年级学生参赛选手:指导教师:师者所...

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人教版定风波.ppt

高一语文:2.5.2《定风波》课件(人教版必修4)定风波苏轼日期:06年12月121234567891新课导入作者常识赏析探究...

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《定风波》.ppt

必修四第二单元衡阳县第一中学聂仲生2014、05、04定风波苏轼元丰五年(1082年),苏轼因“乌台诗案”被贬黄州(...

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《定风波》.ppt

九里山煤矿毕业设计目录前言 1第一章井田概况及地质特征 7第一节矿井概况 7第二节地质特征 11第二章井田开拓...

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《定风波》教案 2.docx

《定风波》教案【教学目的】:、了解苏轼,理解作品思想内容,把握词中抒发作者的豁达胸襟。2、体会词中包含的...

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《联欢会的风波》教学设计.docx

《联欢会的风波》教学教案教学目标:1、理解课文内容,了解哺乳动物的特点。2、分角色表演,激发学生关注动物世...

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《定风波》.ppt

定风波苏轼《定风波》这首词作于宋神宗元丰五年(1082),此时苏轼被贬谪黄州已近三年。在这遭受严重政治迫害的...

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《定风波》学案.doc

《定风波》学案教学目标:1、通过诵读把握诗的精髓2、通过解析和探讨掌握欣赏诗歌的技巧和方法。3、通过诵读...

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《定风波》.ppt

井大附中龙雪梅莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷...

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望谟民族中学2013——2014学年度第二学期教学设计教材分析教学内容《念奴娇赤壁怀古》三维目标知识与能力1、...

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《家庭风波》教学设计之一.docx

《家庭风波》教学设计之一孙志凤教学目标1.听清录音,弄清妈妈和李小林的分歧在哪里。2.准备好发言要点,参加...

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定风波学案.doc

《定风波》(莫听穿林打叶声)导学案基础梳理1、作者、背景简介:苏轼(1037~1101年),字,号“”,北宋眉州眉山(即...

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望谟民族中学2013——2014学年度第二学期教学设计教材分析教学内容《念奴娇赤壁怀古》三维目标知识与能力1、...

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《定风波》学案.docx

《定风波》学案苏轼学习目标:1、了解作者生平及本文写作背景2、理解本词中的思想感情,感悟其哲理3、鉴赏本词...

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《定风波》教案 1.docx

《定风波》教案课件教学设计设计说明品诗把脉定风波(宋)苏轼三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余...

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《定风波》教案 2.docx

《定风波》教案课件www.5y【教学目的】:、了解苏轼,理解作品思想内容,把握词中抒发作者的豁达胸襟。2、体会...

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联欢会的风波教学设计.docx

四年级上册《联欢会的风波》教学设计教材分析:这是一篇融知识性和趣味性为一体的童话故事,他用童话的形式给...

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《联欢会的风波》教学设计.doc

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《定风波》教案 2.docx

《定风波》教案课件【教学目的】: 、了解苏轼,理解作品思想内容,把握词中抒发作者的豁达胸襟。 2、体会词中...

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望谟民族中学2013——2014学年度第二学期教学设计教材分析教学内容《念奴娇赤壁怀古》三维目标知识与能力??...

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《定风波》学案.docx

《定风波》学案苏轼学习目标:1、了解作者生平及本文写作背景 2、理解本词中的思想感情,感悟其哲理3、鉴赏本...

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《定风波》教案 1.docx

《定风波》教案课件教学设计设计说明品诗把脉定风波(宋)苏轼三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余...

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定风波学案.doc

《定风波》(莫听穿林打叶声)导学案基础梳理1、作者、背景简介:苏轼(1037~1101年),字,号“”,北宋眉州眉山(即...

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联欢会的风波 教学设计.doc

《联欢会的风波》教学设计实验小学谢江锋教学目标:1、理解课文内容,了解哺乳动物的特点。2、分角色表演,激发...

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定风波苏轼教学目标:1.了解苏轼词的特点2.结合时代背景,准确把握诗歌主旨3.体会词旷达豪放的意境和词人丰富...

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定风波教师版.doc

苏轼《定风波》导学案 主备:审核:1、了解苏轼,理解作品思想内容,体会旷达渺远的意境和作者豁达的情怀。2、学...

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《联欢会的风波 》教学设计.docx

联欢会的风波教学目标 1、理解课文内容,了解哺乳动物的特点。2、分角色朗读,激发学生关注动物世界、探索动物...

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定风波教师版.doc

管天锥地《定风波》导学纲要教学目标:1.学习通过“知任论世”鉴赏诗歌的方法。2.学习赏析、评价诗歌中的形象...

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《定风波》.ppt

俄咨倒省点冒孝掩歧绩忠妓喇芥偏再强抽石汁寸义壮阻晌砖埂诬糜炳憎立《定风波》《定风波》赏析诗词解读小序...

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《联欢会的风波》教学设计.doc

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定风波学案.doc

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芇望谟民族中学2013——2014学年度第二学期蒄教学设计羃教材分析袀教学内容蚅《念奴娇赤壁怀古》羂三维目标...

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《联欢会的风波》教学设计.doc

《联欢会的风波》教学设计教学目标1、知识与技能:学会本课生字、新词。培养主动识字的习惯。正确、流利、有...

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《“文房四宝”的风波》教学设计.doc

教学目标:1、认知目标:学习本课的14个汉字23个新词语,要求会读、会写、会用,并理解其在课文中所表达的意义。...

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(精选)定风波教学案(2).doc

肈《定风波?莫听穿林打叶声》教学案羃姓名班级组别使用时间羂【学习目标】腿1.领略苏轼豪放雄健的词风。膇2...

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《定风波》.ppt

定风波苏轼繁啮姚靶广耘渗疆释舀绞馅四忘席爱茎谤猜尘管逢凯聋煽妓顽风况刮渐酞《定风波》《定风波》髓柏云...

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《定风波》.ppt

他,频遭贬谪,一生历典八州,身行万里,走过无数穷山恶水,却都如处天堂,他说:“此心安处是吾家”。他,被无数小...

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明代洪应明《菜根谭》中有一副对联:荣辱不惊,任庭前花开花落;去留无意,看天边云卷云舒。镑揭质狞拍呐卒务糯...

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《联欢会的风波》教学设计.doc

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14《选举风波》教案设计.doc

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衿望谟民族中学2013——2014学年度第二学期蒆教学设计芄教材分析薁教学内容罿《念奴娇赤壁怀古》羆三维目标...

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《“文房四宝”的风波》教学设计.doc

教学目标:1、认知目标:学习本课的14个汉字23个新词语,要求会读、会写、会用,并理解其在课文中所表达的意义。...

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(精选)定风波教学案(2).doc

膅《定风波?莫听穿林打叶声》教学案芄姓名班级组别使用时间袂【学习目标】莇1.领略苏轼豪放雄健的词风。薆2...

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定风波教案 (3).docx

定风波教案三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。?莫听穿林打叶声,何...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse羂【学习目标】芇知识与能力:了解苏词的艺术风格,诵读并背...

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联欢会的风波 教学设计.doc

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联欢会的风波 教学设计.doc

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定风波教案 (3).docx

定风波教案三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。?莫听穿林打叶声,何...

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《定风波》.ppt

定风波苏轼盛茅瞩瞄脐贪援梭盅哈洽棠叭辩灵弱膏壶球吟闻傀惦玲奄糯哪陛猾痴益茧《定风波》《定风波》鹅侄诣...

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《定风波》导学案(教师版).doc

《苏轼词二首》导学案【课题】《唐诗宋词》(选读)第三单元【课型】新授课【学案序号】11【课时】第1课时【使...

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【教学设计】《选举风波》（语文版）.docx

《选举风波》教材分析本文选自《男生贾里·女生贾梅》,秦文君的《男生贾里》在中国作家协会第三届儿童文学评...

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《“文房四宝”的风波》教学设计.docx

《“文房四宝”的风波》教学设计教学目标:1、 认知冃标:学习本课的14个汉字23个新词语,要求会读、会写、会用...

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定风波.-苏轼教学文案.ppt

定风波苏轼诗词背景这首词作于宋神宗元丰五(1082),此时苏轼因乌台诗案被贬谪黄州已近三年。在这遭受严重政治...

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《定风波》.pptx

人教版高中语文必修四巨鹿第二中学张丽娟猜猜俺是谁?月酒贬到黄州,他说:“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香”...

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《联欢会的风波》教学设计.doc

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联欢会的风波教学设计.doc

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苏轼《定风波》教学导案.doc

苏轼《定风波》教案————————————————————————————————作者:———————...

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《家庭风波》教学设计之一.doc

《家庭风波》教学设计之一本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载...

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浅谈《选举风波 》教学设计.doc

浅谈《选举风波》教学设计内容摘要:如何落实先学后教,有效教学,把课堂主体还给学生?本文通过《选举风波》教...

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定风波教师版.doc

定风波制作人:王伟?审批领导:【教学目的】:1、了解苏轼,理解作品思想内容,把握词中抒发作者的豁达胸襟。2、...

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定风波学案.doc

《定风波》学案学习目标1.理解作品的思想内容,体会旷达渺远的意境和作者豁达的胸怀。????2.体会诗歌中包含的...

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定风波教学PPT课件.ppt

写作背景这是一首记事抒怀之作。元丰五年,苏轼因“乌台诗案”被贬黄州(湖北省黄冈县),偏居荒野,躬耕自乐。这...

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5、定风波教案.doc

定风波苏轼宦海沉浮一辈子,他从没抛弃过世俗生活和仕途生活,他的“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍……鬓微霜...

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《定风波》.ppt

定风波苏轼岑溪市南渡中学封勇清教学目标1.朗读课文,理解词的主要内容,并背诵全词。2.体会作者的胸怀,学习词...

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《定风波》教学实录（秦勤）.doc

《定风波》教学实录该案例选自2011年重庆市主城区高中语文教研员能力建设活动公开课.(有删节)执教:重庆市渝...

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14《选举风波》教案设计.doc

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《定风波》.ppt

苏轼“大江东去”是他的一腔豪情“人生如梦”是他的一番感慨“千里共婵娟”是他的美好祝愿“十年生死两茫茫...

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《定风波》学案.doc

《定风波》学案学习目标:1、了解作者生平及本文写作背景2、理解本词中的思想感情,感悟其哲理3、鉴赏本词运用...

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联欢会的风波教学设计.doc

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《定风波》.ppt

定风波苏轼学习目标: 1、感受词人的形象,体会作者豁达的胸怀和作品旷达的意境。 2、理解作品的思想内容,体会...

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定风波课堂教学实录.doc

定风波课堂教学实录今天,语文网小编跟大家分享定风波课堂教学实录。苏轼的《定风波》向人们展示的是自己面对...

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定风波导学案教师版.doc

定风波导学案教师版《定风波》新授课设计人:孙东阳审核人:高一语文备课组编号:18使用时间:2013.5班级:姓名学...

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浅谈《选举风波 》教学设计.doc

浅述《选举风波》教学设计剖析教材《选举风波》选自当代著名儿童文学作家秦文君长篇小说《男生贾里》,文章用...

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联欢会的风波 教学设计.doc

联欢会的风波_教学设计《联欢会的风波》教学设计实验小学谢江锋教学目标:1、理解课文内容,了解哺乳动物的特...

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精品文档计设参赛教案教材:人教版高中语文必修4第5课《苏轼词两首》授课对象:高一年级学生参赛选手:指导教师...

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《定风波》课件PPT教案朗读MP3《定风波》教案.doc

苏轼《定风波》教案-------粤教版选修本《唐诗宋词元散曲》兴宁市四矿中学高中语文备课组一、教学目标:1、理...

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波意耳定律-教学设计.doc

气体压强和体积的关系-教学设计洋泾中学 肖斌一、教学任务分析在学习本节内容前，学生已在学习过有关压强的...

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《定风波》教案2.doc

课时教学设计首页授课时间年月日课题定风波课型第几课时课时教学目标知识与技能1了解苏轼及其创作。2、理解...

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《定风波》.ppt

定 风 波这是一首记事抒怀之作。元丰五年（1082年）， ...

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他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁达；他的豁达造就了他风雨无阻。他的“一蓑烟雨任平生”道尽...

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