“传递-接受”式教学【教学设计】《图形的运动》(人教版).docx
《图形的运动》教学设计教学模式介绍:“传递-接受”教学模式源于赫尔巴特的四段教学法,后来由前苏联凯洛夫等...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..五年级下册《图形的运动》教案设计教学目标使学生进一...
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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《动物运动的形成...
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图形的运动三——解决问题教学设计教学内容:五年级下册87页例4 《解决问题》教材分析:教材以解决问题的形式...
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WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】图形的运动教学反思人教版数学二年级下册第三单元...
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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.人教版数学二年级下册第三单元《图...
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苏教版六年级数学下册 图形的运动教学设计教学内容:苏教版六下P97-98“整理与反思”“练习与实践”第1-5...
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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.教材分析:本单元包括三部分内容:...
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