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《倒数》教学设计

《倒数》教学设计.doc

(北师大版五年级数学下册)教学目标:1、使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。2、...

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倒数的认识教学设计

倒数的认识教学设计.doc

倒数的认识的教学设计教学内容新课标六年级上册课本P24页的例1,例2,做一做,第25页的练习六。教学目标:使学生...

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倒数教学设计

倒数教学设计.doc

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倒数认识的教学设计

倒数认识的教学设计.doc

教学设计教学目标:1.知道倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念的形成过程。3.会求一个数的倒数。4.利用教师...

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倒数的认识教学设计

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《倒数的认识》教学设计东河完全小学李伟教学目标:1、通过观察、体验、类推等实践活动理解倒数的意义。2、经...

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倒数教学设计

倒数教学设计.doc

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倒数的教学设计

倒数的教学设计.doc

横山镇中心小学执教者:马耀梅教学内容:教材第24页的内容。教学目标知识与技能:理解倒数的意义,掌握求一个数...

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《倒数的认识》教学设计

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“倒数的认识”教学设计

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倒数:教学设计

倒数:教学设计.doc

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倒数的认识的教学设计0000

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《倒数》教学设计

《倒数》教学设计.doc

(北师大版五年级数学下册)教学目标:1、使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。2、...

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《倒数的认识》教学设计(吴玲)

《倒数的认识》教学设计(吴玲).doc

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倒数:教学设计

倒数:教学设计.doc

《倒数》教学设计(北师大版五年级数学下册)教学目标:1、使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟...

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倒数的认识教学设计

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《倒数的认识》教学设计人教版教材六年级(上)册第24页执教教师:喀什市第十小学潘星一、教材分析:????“倒数...

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倒数的认识教学设计

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倒数的认识教学设计教学目标:1、引导学生通过体验、研究、类推等实践活动,理解倒数的意义,让学生经历提出问...

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倒数的认识教学设计

倒数的认识教学设计.docx

倒数的认识教学设计??倒数的认识??教材第50-51页例7和“”练一练,练习十的1-6题。??1、经过探索理解倒数的意...

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《倒数的认识》教学设计(吴玲)

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《跌倒》教学设计

《跌倒》教学设计.doc

本文所属专题栏目是【长春版五年级上册语文教案】作者:佚名文章来源:本站整理本文长春版五年级上册《跌倒》...

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倒数教学设计

倒数教学设计.doc

【教学内容】北师大版五年级下册第24页的内容。【教材分析】“倒数的认识”是北师大版版小学数学五年级下册...

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倒数教学设计

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《倒数》教学设计方案渭滨区神农镇益门中心小学张玉娟课题名称倒数科目倒数年级五年级教学时间40分学习者分...

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倒数教学设计

倒数教学设计.doc

倒数教学设计教学目标:1、在计算、比较、观察中,发现的特征并理解倒数的意义。2、掌握求一个数的倒数的方法...

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倒数的教学设计

倒数的教学设计.doc

倒数教学内容:教材P31--32教学目标:1、在计算、比较、观察中,发现倒数的特征并理解倒数的意义。2、掌握求一...

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倒数的认识教学设计

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《倒数的认识》教学设计宝鸡高新第一小学张晓梅一、教材依据:本课是北师大版小学数学五年级第三单元《分数除...

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倒数的认识的教学设计

倒数的认识的教学设计.doc

教学内容新六年级上册课本P28页的例1,,做一做,第29页的练习六1-3题。教学目标:使学生理解倒数的意义,掌握求...

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《跌倒》教学设计

《跌倒》教学设计.doc

本文所属专题栏目是【长春版五年级上册语文教案】作者:佚名文章来源:本站整理本文长春版五年级上册《跌倒》...

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倒数的认识教学设计

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《倒数的认识》教学设计教学目标:1.知道倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念的形成过程。3.会求一个数的倒...

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《倒数的认识》教学设计

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倒数的认识教学设计

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教学内容:新人教版数学六年级上册第24页例1、例2及练习六第3、4题。教学目标:知识与技能:通过学习,使学生知...

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《倒数的认识》教学设计

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倒数的认识教学设计

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倒数的认识教学设计东巩完小王钻【教学内容】人教版小学数学六年级上册教材第24页内容及练习六第3、4题。【...

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《倒数的认识》教学设计 1

《倒数的认识》教学设计 1.docx

《倒数的认识》教学设计(11) 教学目标: (1)知识目标:使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练的...

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《倒数的认识》教学设计

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《倒数的认识》教学设计琼山一小吴乾文教学内容:新人教版数学六年级上册第24页例1、例2及练习六第3、4题。教...

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倒数教学设计

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《倒数》教学设计教学内容北师大版五年级下册第24页的内容。三维目标:1、知识与技能在计算、比较、观察中,发...

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“倒数的认识”教学设计

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“倒数的认识”教学设计教学目标 1.理解和掌握倒数的意义。 2.能正确的求出一个数的倒数。 3.培养学生的观察...

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倒数的意义教学设计

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《倒数的意义》教学设计??教学内容:浙教版课本第38页,《作业本》第20页。教学目标:1.理解倒数的意义。2.掌握...

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倒数设计

倒数设计.doc

倒数教学内容:倒数的意义,求一个数的倒数的方法。(课本第24页)。教学目标:1、使学生理解倒数的意义,掌握求倒...

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《倒数的认识》教学设计

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倒数的认识教学设计

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《倒数的认识》教学设计肖遥一:揭示课题,引出倒数的意义。出示算式,找特征。前两天,我们学习了分数乘法,现在...

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《倒数》教学设计

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教学设计倒数1

教学设计倒数1.doc

《倒数》教学设计(北师大版五年级数学下册)陆兴珍教学目标:1、使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能...

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倒数的认识教学设计(1)

倒数的认识教学设计(1).doc

教学目标:1.知道倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念的形成过程。3.会求一个数的倒数。4.利用教师的情感特...

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倒数的教学设计

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横山镇中心小学执教者:马耀梅教学内容:教材第24页的内容。教学目标知识与技能:理解倒数的意义,掌握求一个数...

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倒数教学设计

倒数教学设计.doc

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《倒数》教学设计

《倒数》教学设计.doc

教学目标:1、在计算、比较、观察中,发现倒数的特征并理解倒数的意义。2、掌握求一数的例数的方法。3、培养学...

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倒数的意义教学设计

倒数的意义教学设计.doc

教学内容:浙教版课本第38页,《作业本》第20页。教学目标:1.理解倒数的意义。2.掌握求一个数的倒数的方法,能...

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《倒数的认识》教学设计(吴玲)

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倒数一课教学设计及反思

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一、教学内容:北师大版小学数学五年级下册24页“倒数”?。二、教材分析:“倒数”是在分数乘法计算的基础上进...

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《倒数的认识》教学设计

《倒数的认识》教学设计.doc

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倒数的认识教学设计 (3)

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倒数的认识教学目标:1、引导学生通过体验、研究、类推等实践活动,理解倒数的意义,让学生经历提出问题、自探...

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倒推教学设计

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解决问题的策略——倒推教学内容:青岛版小学三年级下册数学第65——66页《智慧广场》教学目标:在解决实际问...

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跌倒教学设计

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吉林市丰满区石井九年制实验学校刘艳秋教材版本:长春版小学语文教材年级:五年级上册第三单元教材分析:《跌倒...

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倒数的认识教学设计

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虹桥二小吴步通教学目标:1、引导学生通过体验、研究、类推等实践活动,理解倒数的意义,让学生经历提出问题、...

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倒数的认识教学设计001

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倒数的认识教学设计柏付约教学内容:小学数学第十一册第27-28页教学目标:(1)理解倒数的意义,掌握求倒数的方法...

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倒数的认识教学设计

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《倒数的认识》教学设计教学目标:1.知道倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念的形成过程。3.会求一个数的倒...

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倒数教学设计

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倒数的认识教学设计教材分析:“倒数的认识”是在分数乘法计算的基础上进行教学的,是进一步学习分数除法的一...

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倒数的认识教学设计

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倒数的认识教学设计?冯瑞艳教学内容:教科书第24页例1、例2及“做一做”。?教学目标:?1.?使学生通过探究活动...

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倒数的设计

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《倒数的认识》教学设计陕西省汉中师范附属小学孙喜仲一、教材背景分析教学内容:人教版《数学》六年级上册第...

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倒数的认识教学设计 (4)

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《倒数的认识》教学设计古屯学校何文连教材分析本课的内容是义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第2单...

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倒数教学设计

倒数教学设计.doc

《倒数》教学设计??????????????????教学目标:1、使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求...

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倒数的认识教学设计

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倒数袁咀小学李娟【教材依据】倒数的认识是义务教育课程标准试验教科书北师大版小学五年级数学(下册)第三单...

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倒数的认识教学设计 (2)

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倒数的认识教学设计教学内容:数学第十一册19页----倒数的认识。教学目标:(1)知识目标:理解倒数的意义,掌握求...

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倒数教学设计

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《倒数》教学设计店埠学区排头小学:梁玲教学内容:小学数学第十一册第27-28页教学目标:(1)理解倒数的意义,掌...

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Doc1《倒数的认识》教学设计

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《倒数的认识》教学设计执教者:长征中心小学卓有琼时间:2014年9月22日教学内容:倒数的认识(教材第28,第29页...

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倒数的认识教学设计

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《倒数的认识》教学设计0推荐《倒数的认识》教学设计?教学内容:人教版六年制小学数学课本第十一册《倒数的认...

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《倒数》教学设计

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《倒数》教学设计宁强县高寨子镇中心小学鲁小明【教学内容】北师大版小学数学五年级P24页【学习目标】1、在...

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倒数的认识教学设计

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《倒数的认识》教学设计教学时间:2014年9月29日课????题:《倒数的认识》教学内容:新人教版数学六年级上册第...

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《倒数的认识》教学设计

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倒数的认识教学设计

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《倒数的认识》教学设计执教者:曹维巧教学内容新课标六年级上册课本P24页的例1,例2,做一做,第25页的练习六。...

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《倒数的认识》教学设计

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《倒数的认识》教学设计一、教学内容:《倒数的认识》二、教材分析:“倒数的认识”是在学生掌握了整数乘法、...

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《倒数的认识》教学设计

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《倒数的认识》教学设计教学内容:教科书第24页例1、例2及“做一做”。教学目标:1.使学生通过探究活动,认识倒...

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《倒数的认识》教学设计

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《跌倒》教学设计

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长春版五年级上册《跌倒》教学设计本文所属专题栏目是【长春版五年级上册语文教案】作者:佚名文章来源:本站...

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2020年倒数的认识   教学设计

2020年倒数的认识 教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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2020年《倒数的认识》教学设计

2020年《倒数的认识》教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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2020年《倒数的认识》教学设计

2020年《倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》-----教学设计教学内容:教科书第36页,例7、练一练,练习六第16~21题,思考题。教学目标(知识与...

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倒数教学设计

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《倒数》教学设计教学过程一、揭示倒数的意义师:前面我们学习了分数乘法,请同学们拿出听算本,我们听算几道题...

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《倒数的认识》教学设计

《倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计教学目标:1.知道倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念的形成过程。3.会求一个数的倒...

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《倒数》教学设计

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《倒数》教学设计【教案背景】《倒数》是北师大版小学数学五年级下册第三单元的内容。这部分内容是在学习了...

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吕小辉《倒数》教学设计

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《倒数》教学设计吕小辉2016.3.16学习目标:一、理解倒数的意义,掌握求一个数倒数的方法,能准确熟练地写出一...

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《倒数》教学设计

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《倒数》教学设计教学内容:北师大版五年级下册倒数。教材分析:“倒数的认识”主要有两部分内容:倒数的意义,...

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1.倒数的认识 教学设计

1.倒数的认识 教学设计.doc

倒数的认识教学内容:教科书第28~29页例1、“做一做”及相关内容。教学目标:1.使学生通过观察、分类、讨论等...

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倒数的认识教学设计

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《倒数的认识》课堂教学实录与评析、反思1.揭示课题???师:今天我们学习倒数的认识。(板书:倒数的认识)你们看...

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倒数的认识教学设计说明

倒数的认识教学设计说明.doc

....EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..倒数的认识教学设计小编今天推荐给大家的是倒数的...

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《倒数的认识》教学设计

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《倒数的认识》教学设计————————————————————————————————作者:—————...

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《倒数的认识》教学设计

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《倒数的认识》教...

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五年级数学《倒数》教学设计

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五年级数学教学设计倒数舒城县实验小学黄青云2015年4月《倒数》教学设计【教案背景】《倒数》是北师大版小学...

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倒数的认识教学设计

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《倒数的认识》教学设计

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden倒数的认识教学设计指...

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《倒数的认识》教育教学设计

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《倒数的认识》教学设计————————————————————————————————作者:—————...

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倒数的认识教学设计[1]

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教学内容:教学目标:(1)知识目标:使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。(2)能力目...

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倒数的认识教学设计说明

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........EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..倒数的认识教学设计小编今天推荐给大家的是倒...

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《倒数的认识》教学设计

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《倒数的认识》教学设计《倒数的认识》-----教学设计教学内容:教科书第36页,例7、练一练,练习六第16~21题,思...

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《倒数的认识》教学设计

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《倒数的认识》教学设计02345倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建...

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倒数的认识教学设计

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倒数的认认识教学内容:P28倒数的认认识教学目标:1;通过计算与观察,分析与推理的过程理解倒数的意义。2;掌握...

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倒数  教学设计

倒数 教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计??武塘小学匡果一、教学目标?????1、知识目标:使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方...

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倒数的认识教学设计

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倒数的认识石家庄鹿泉区大河镇曲寨小学?柏丽红教学内容:人教版六年级数学上册教科书28——29页例1、“做一做...

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倒数的认识教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..秒啦森剥雍赖柴隔闯廊林橱了邻倔绵东系悔诫较班拼谆淖...

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《倒数的认识》教学设计

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《倒数的认识》教学设计教材分析:本课的内容是九年义务教育实验教材人教版数学第十一册第二单元中的“倒数的...

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trcaaa倒数的认识教学设计

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倒数的认识教学内容:《倒数的认识》。教材分析:“倒数”是在学生掌握了整数乘法、分数加法和减法计算、分数...

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