100以内数的认识教学设计.doc

—“100以内数的认识教学设计马耳山艾东小学阚升军教学内容青岛版一年级下册书P2——P4 100以内数的认识。教...

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100以内数的认识 教学设计.doc

数数数的组成张家庄小学张彦立教学目标: 1.使学生认识计数单位“一”和“十”,知道 10个一是十, 10 个十是一...

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《100以内数的认识》教学设计.doc

《100以内数的认识》教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级下册)》第33~35...

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100以内数的认识教学设计教学内容:一年级下册:100以内数的认识教学目标:1、运用不同的方法数出百以内的数,会...

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100以内数的认识-----《读数与写数》教学设计教学内容:100以内数的认识----读数、写数教学目标:1.能正确地读...

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100以内数的认识数数数的组成侯桥小学强桂英【教学内容】人教版一年级数学下册34、35页:数数,数的组成【教学...

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附件2:教学设计模板教学设计课题名称:100以内数的认识姓名岳婷婷工作单位温堡乡中心小学学科年级一年级教材...

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一百以内数的认识-----教学设计岔路河镇中心小学张艳威教学目标:1.在学生已有知识基础上,学会数100以内数,建...

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《100以内数的认识》数学教案设计莫旗巴彦农场小学:赵宝艳教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数...

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“100以内数的认识”教学设计教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书,数学(一年级下册)》第31~33页主题...

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第四单元100以内数的认识课时教学设计100以内数的数数、数的组成教学内容:义务教育课程标准试验教科书(人教...

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“100以内数的认识”教学设计教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级下册)》第31~33页主...

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“100以内数的认识”教学设计教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书,数学(一年级下册)》第31~33页主题...

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《100以内数的认识》教学设计《100以内数的认识》教学设计教学目标:1让学生在具体情境中学会解决问题,发展学...

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《100以内数的认识》教学设计教学目标: .让学生在具体情境中学会解决问题,发展学生的数感。 2.在解决问题的...

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“100以内数的认识”教学设计教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书,数学(一年级下册)》第31~33页主题...

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100以内数的认识”教学设计教学内容:100以内数的认识(人教版一下年级p31——p33)设计理念:《100以内数的认识...

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一年级数学之100以内数的认识教学设计教学内容:100以内数的认识(人教版一下年级p31——p33)设计理念:《100以...

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100以内数的认识(教学设计)教学目标1.通过小组调查、数数活动,初步体验数与生活的密切关系。2.能运用不同的...

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100以内数的认识(教学设计)教学目标1.通过小组调查、数数活动,初步体验数与生活的密切关系。2.能运用不同的...

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100以内数的认识 教学设计.doc

【教材分析】数的认识在一年级主要是让学生联系自己身边具体、有趣的事物,通过观察、操作、解决问题等丰富的...

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《100以内数的认识》教学设计平定县实验小学戎芳芳教学目标:1.能正确数出100以内物体的个数,知道100以内数的...

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100以内数的认识教学设计教材与学情分析1.学习材料分析:本单元的内容是100以内数的认识。它包括:数的认识,解...

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《100以内数的认识》教学设计教学内容人教版小学数学一年级下册《100以内数的认识》教材分析《100以内数的认...

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【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级下册)》第33~35页的内容。【教学目标】1.通过...

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“100以内数的认识”教学设计教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书,数学》第31?33页主题图、例1?例3...

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《100以内数的认识》教学设计教学目标: 让学生在具体情境中学会解决问题,发展学生的数感。在解决问题的过程...

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黄波教学内容:100以内数的认识(人教版一下年级p33——p35及练习八的第3题)设计理念:《100以内数的认识》是在...

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“100以内数的认识”教学设计教学内容:100以内数的认识(P31--P33)设计理念:《100以内数的认识》是在学生学习...

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《100以内数的认识》教学设计《100以内数的认识》教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书...

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100以内数的认识―――教学设计.doc

100以内数的认识―――教学设计文章来源天添资源网内数的认识―――教学内容:本册教科书第31~33页主题图、例...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse附件2:教学设计模板教学设计课题名称:100以内数的认识姓名...

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《100以内数的认识》教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级下册)》第33~35...

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100以内数的认识教学设计柳林乡公祖小学徐永昌教学内容:人教版数学一年级下册第31~33页的主题图及例1、2、3...

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《100以内数的认识》教学设计创设数学课堂情境课题组田晶教学内容:百以内数的认识教学目标:1、通过调查、数...

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100以内数的认识教学设计教材与学情分析1.学习材料分析:本单元的内容是100以内数的认识。它包括:数的认识,解...

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100以内数的认识教学设计——数数数的组成沙湾德贤小学曾慧贞教学内容:教学内容:教材第31-33页例1、例2、例...

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100以内数的认识教学设计教学目标:使学生能正确地数出100以内物体的个数,知道10个一是一十,10个十是一百.2....

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沙湾德贤小学曾慧贞教学内容:教学内容:教材第31-33页例1、例2、例3教学目标:1、让学生整体上感受100,会独立...

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100以内数的认识教学设计教案背景1,面向学生:小学2,学科:数学2,课时:13,学生课前准备:课件(百羊图、百球图)...

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《100以内数的认识》教案【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级下册)》第31~33页的...

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《100以内数的认识》教学设计教学内容:人教版小学数学教材一年级下册第33—35页的内容。?教学目标:?1.使学生...

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“100以内数的认识”教学设计【教学目标】1.使学生能正确地数出100以内物体的个数,知道10个一是一十,10个十...

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《100以内数的认识》教学设计刘杰【教学目标】 1.使学生能正确地数出100以内物体的个数,知道10个一是一十,1...

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100以内数的认识教学设计?林伟平教学内容:人教版一年级下册P31-33页教学目标: 1、使学生能运用不同的方法正...

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《100以内数的认识》教学设计教学内容:教材第31——33页例1——例3。教学目标:1、使学生经历从日常生活中,抽...

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100以内数的认识教学设计教学目标:1.通过让学生运用已有的生活经验数100以内各数的过程,使学生体会数是数出...

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100以内数的认识教学设计教材与学情分析学习材料分析:本单元的内容是100以内数的认识。它包括:数的认识,解决...

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《100以数的认识》教学设计【教学容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级下册)》第33~35页的...

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《100以内数的认识》教学设计◆您现在正在阅读的《100以内数的认识》教学设计文章内容由收集！本站将为您提...

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人教版小学数学一年级下册《100以内数的认识》教学设计董红艳教学目标：1、使学生经历从日常生活中，抽象出...

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100 以内数的认识》教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学（一年级下册）》第33-35...

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《100以内数的认识》教学设计一、教材分析1、教材的主要内容和作用《100以内数的认识》是义务教育课程标准实...

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《100以内数的认识》教学设计教案1教学内容：人教版小学数学教材一年级下册第33—35页的内容。教学目标：1．...

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教案背景1，面向学生： 小学 2，学科：数学2，课时：13，学生课前准备：课件（百羊图、百球图）。数...

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附件2:教学设计模板教学设计课题名称：100以内数的认识姓名岳婷婷工作单位温堡乡中心小学学科年级一年级教材...

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课题100以内数的认识教学设计计划课时1备课人教学内容分析《100以内数的认识》是义务教育课程标准实验教科书...

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100以内数的认识济水西关学校 史小娜【教学目标】1．使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一...

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100以内数的认识——数数 数的组成宁陕小学：李萍教学内容：教科书P33—35页。教学目标：1.让学生经历数数...

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100以内数的认识教学设计附件2：教学设计模板教学设计课题名称：100以内数的认识姓名岳婷婷工作单位温堡乡中...

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《100以内数的认识》教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教案1教学内容：人教版小学数学教材一年级下册第...

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数数 数的组成张家庄小学 张彦立教学目标：使学生认识计数单位“一”和“十”，知道10个 一是十，10个十是一...

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100以内数的认识教学设计【教学目标】1、个位、十位上的数表示的意义，熟练掌握100以内数的读写法。2、通过...

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《100以内数的认识》教学设计教学目标：1、结合具体情境，认识计数单位“百”，知道10个十是一百，会数100以...

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《100以内数的认识》教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学（一年级下册）》第33? ...

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认识100以内数的教学设计.docx

第一单元认识100以内的数第一课时一、 教学目标1、 引导学生在数数的过程中，进一步认识计数单位” 一”和”...

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《100以内数的认识》教学设计D【设计意图】通过让学生数数量是100的不同物体，使学生学会手口一致地数数，初...

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100以内数的认识”教学设计黄 波教学内容：100以内数的认识（人教版一下年级P33——P35及 练习八的第3题）设...

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100以内数的认识教学设计教学目标通过让学生运用已有的生活经验数100以内各数的过程，使学生体会数是数出来...

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《100以内数的认识》教学设计—、教材分析1、 教材的主要内容和作用《100以内数的认识》是义务教育课程标准...

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100以内数的认识教学设计D教学目标确定教学目标：1.在学生已有的知识的基础上，学会数100以内的数，建立100...

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教学设计100以内数的认识.doc

《100以内数的认识》——数数数的组成团泊小学董春晶一、 教学内容分析本节课是人教版数学一年级（下）册的...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.100以内数的认识教学设计教材与学...

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100以内数的认识教学设计附件2：教学设计模板教学设计课题名称：100以内数的认识姓名岳婷婷工作单位温堡乡中...

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《100以内数的认识》教学设计郴州市三完小刘琼玉课题：〈〈100以内数的认识>>版本：人教版教学年级：一年级...

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100以内数的认识 教学设计雁荡二小 黄良平教学内容：新人教版一年《数学》下册教材P33－35及《练习八》P...

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《100以内数的认识》教学设计LT《100以内数的认识》教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科...

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100以内数的认识教学设计教学内容：教材第21——23页教学目标： 1、经历从实际情景中抽象出数的过程，会数...

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100以内数的理解教学设计教学目标：1、 通过调查、数数活动，初步体验数与生活的密切关系。2、 能使用不同的...

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