《小兔请客》说课稿.doc

《小兔请客》说课稿实验六小张晓燕《小兔请客》是北师大版小学数学一年级第五单元《加减法(一)》的第一个课...

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北师大版数学一年级《小兔请客》教学设计之二.doc

小兔请客教学目标:在实际情境中,使学生进一步体会加减法的意义,能正确地进行整十数的加减法计算。教学过程:...

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《小熊请客》教学设计.doc

《 小熊请客》教学设计教学设想 知识目标:引导学生学习4的乘法口诀,能运用4的乘法口诀正确计算和解决简单的...

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《小兔请客》习题3.doc

一、算一算50+40= 40+50= 40-20+10= 20-20+10=40-20= 70-60= 90-20+30= 80+10-70=20-10= 30-30= 60-20-30= ...

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《小兔请客》习题3.doc

一、算一算50+40= 40+50= 40-20+10= 20-20+10=40-20= 70-60= 90-20+30= 80+10-70=20-10= 30-30= 60-20-30= ...

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小兔请客课后反思.doc

《小兔请客》课后反思沈亚晶《小兔请客》是北师大版小学数学一年级第三单元《加减法(一)》的第一个课时,主要...

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《小兔请客》课后作业.doc

4+3=?????????4-3=????????2+6=??????9-3=?40+30=???????40-30=??????30+60=?????80-30=??10+20=???????50-...

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小兔请客自主学习单.doc

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小兔请客教学反思.doc

《小兔请客》教学反思对于这一节课,我本人觉得上得比较成功,因为在小朋友们已经学习了20以内加减法的基础上...

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《小兔请客》教学反思.doc

《小兔请客》教学反思《小兔请客》教学反思、只板书了一个题目,忘了把算式写出来了。2、我想先让学生摆小棒...

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小兔请客教后反思马雅妮.doc

《小兔请客》教后反思本节课,我在充分理解教材编写意图的前提下,大胆地放手让学生自主学习,动手实践,获取新...

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《小兔请客》教学设计.doc

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小兔请客教学反思.doc

反思整个教学过程,较好地体现了以下几个方面。1.学生的学习兴趣浓厚,思维活跃。童话故事是小学生比较喜欢的...

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《小兔请客》教学反思.doc

《小兔请客》教学反思《小兔请客》基于本节课的教学,我觉得我的亮点是,我为孩子们创设了有趣的教学情境,让孩...

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小兔请客教学反思.doc

小兔请客教学反思刘春爱 一（2）反思整个教学过程，较好地体现了以下几个方面。1．学生的学习兴趣浓厚，思...

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反思整个教学过程，较好地体现了以下几个方面。1．学生的学习兴趣浓厚，思维活跃。童话故事是小学生比较喜欢...

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小兔请客教后反思.doc

.小兔请客教后反思李丽反思整个教学过程，较好地体现了以下几个方面。 1．学生的学习兴趣浓...

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小兔请客教后反思马雅妮.doc

本节课，我在充分理解教材编写意图的前提下，大胆地放手让学生自主学习，动手实践，获取新知。设计时抓住一...

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小兔请客反思.doc

《 小兔请客》教学反思《标准》指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间，学生之间交往互动与共同发展...

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小兔请客反思.doc

《 小兔请客》教学反思《标准》指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间，学生之间交往互动与共同发展...

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小兔请客教学反思.doc

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小兔请客教学反思.doc

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小兔请客教后反思.doc

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【最新范文】《小兔请客》教学反思.docx

《小兔请客》教学反思1、只板书了一个题目,忘了把算式写出来了。2、我想先让学生摆小棒,拨计数器,再引出算式...

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小白兔请客作文250字.docx

小白兔请客作文|小白兔请客作文250字小白兔请客晚上七点，小白兔请公鸡、猴子、山羊、熊猫、猫在餐厅吃饭。...

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小兔请客教学课后反思.docx

小兔请客教学课后反思反思整个教学过程，较好地体现了以下几个方面。1、学生的学习兴趣浓厚，思维活跃。童话...

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《小兔请客》教后反思.docx

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