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教学内容:本册教科书第32--33页“搭积木比赛”。学习目标:1、通过观察、操作、想象等活动,正确辨认从不同方...
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教案示例? 教学目标 1.借助熟悉的物体,使学生正确用数表示20以内这些物体的个数. 2.使学生根据11至20个数的...
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《搭积木比赛》教学设计教学内容:本册教科书第32--33页“搭积木比赛”教学目标:知识与技能:1.能正确辨认从不...
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《搭积木比赛》教学设计汉中市龙岗学校:柴立学习目标:??1、通过观察、操作、想象等活动,正确辨认从不同方向...
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北师大版小学数学六年级上册《搭积木比赛》教案教学设计.docx
北师大版小学数学六年级上册《搭积木比赛》教案教学设计上课解决方案教案设计设计说明本节课从学生们熟悉的...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..平平搭积木教案目标1.借助拼音结合课文认识11个生字,会...
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《搭积木比赛》教学设计教学内容:本册教科书第32--33页“搭积木比赛”教学目标:知识与技能:1.能正确辨认从不...
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《搭积木比赛》教学设计教学内容:本册教科书第32--33页“搭积木比赛”教学目标:知识与技能:1.能正确辨认从不...
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《搭积木比赛》教学设计汉中市龙岗学校:柴立学习目标:??1、通过观察、操作、想象等活动,正确辨认从不同方向...
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肅《搭积木比赛》教学设计薂汉中市龙岗学校:柴立罿学习目标:螈??1、通过观察、操作、想象等活动,正确辨认从...
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课前预习目标1:通过实际观察、操作、想象等活动,正确辨认从不同方向(上面、正面、左面)观察观察到的立体图形...
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《搭积木比赛》教学设计汉中市龙岗学校:柴立学习目标:??1、通过观察、操作、想象等活动,正确辨认从不同方向...
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