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一个数除以小数教学设计 (2)

一个数除以小数教学设计 (2).doc

“一个数除以小数”教学设计 (人教新课标五年级第九册)【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书 数...

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一个数除以分数教学设计

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《一个数除以分数》教学设计教学内容：教科书第30页例3及相关练习.教学目标：1. 通过具体的问题情境,引导学...

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《一个数除以小数》教学设计

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一个数除以小数教学案例

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一个数除以小数教学设计

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一个数除以分数教学设计

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一个数除以小数

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一个数除以小数教学设计

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一个数除以小数

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一个数除以小数教学设计

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一个数除以小数教学设计

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一个数除以小数

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一个数除以小数

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一个数除以小数教案

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一个数除以小数教案

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《一个数除以小数》教案

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《一个数除以小数》教案

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一个数除以小数

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一个数除以小数

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《一个数除以小数》教学设计

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《一个数除以小数》教案

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一个数除以小数教学设计

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《一个数除以小数》教案

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一个数除以小数教学设计

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《一个数除以小数》教学案例

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一个数除以分数教学设计

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一个数除以分数教学设计

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《一个数除以分数》的教学设计

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《一个数除以分数》的教学设计

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五年级数学上册《一个数除以小数》教学设计

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五年级数学上册《一个数除以小数》教学设计

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一个数除以小数教学设计2

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一个数除以小数教学设计2

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一个数除以小数

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一个数除以小数

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一个数除以小数

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一个数除以小数

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《一个数除以小数》教学设计

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《一个数除以小数》教学设计

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一个数除以小数

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一个数除以分数教学设计

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一个数除以分数教学设计

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一个数除以分数教学设计

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一个数除以小数

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一个数除以小数

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一个数除以小数

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一个数除以小数

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一个数除以小数

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“一个数除以小数”教学设计

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八一中小吴南一个数除以小数教学设计

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教学设计五年级上册一个数除以小数

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一个数除以小数（第二课时）教学设计

一个数除以小数（第二课时）教学设计.docx

教学内容: .................................................................................. 2 教学目...

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一个数除以小数教学设计

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一个数除以小数教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》小学五年级上册第二单元“一...

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《一个数除以分数》教学设计

《一个数除以分数》教学设计.docx

《一个数除以分数》教学设计浙江省诸暨市暨阳街道新世纪小学蒋望雷一、教学目标(一)知识与技能通过具体的问...

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《一个数除以分数》教学设计

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《一个数除以分数》教学设计浙江省诸暨市暨阳街道新世纪小学蒋望雷一、教学目标(一)知识与技能通过具体的问...

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一个数除以分数教学设计

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《一个数除以分数》教学设计浙江省诸暨市暨阳街道新世纪小学蒋望雷一、教学目标(一)知识与技能通过具体的问...

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小学数学五年级上册《一个数除以小数》教学设计

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小学数学五年级上册《一个数除以小数》教学设计小学数学五年级上册《一个数除以小数》教学设计教学内容: XX...

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《一个数除以分数》教学设计

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《一个数除以分数》教学设计浙江省诸暨市暨阳街道新世纪小学蒋望雷一、教学目标(一)知识与技能通过具体的问...

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小学数学五年级上册《一个数除以小数》教学设计

小学数学五年级上册《一个数除以小数》教学设计.docx

小学数学五年级上册《一个数除以小数》教学设计教学内容: 20XX义务教育人教版小学数学五年级上册《一个数除...

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一个数除以分数微课教学设计

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一个数除以分数微课教学设计学校:朔州市朔城区南榆林乡南磨石学校设计者张惠惠时间:2017微课基本信息知识点...

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一个数除以小数教学感悟

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一个数除以小数教学感悟知其然,并知其所以然 个数除以小数教学感悟安徽省黄山市黄山区焦村中心学校王章莲[片...

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《小数除以整数》教学设计

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.精品文档.EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《小数除以整数》教学设计《小数除以整数》...

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《一个数除以小数》教学设计

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《一个数除以小数》教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》小学五年级上册第二单元...

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“教”立足于“学”--------一个数除以小数教学设计

“教”立足于“学”--------一个数除以小数教学设计.docx

“教”立足于“学”--------一个数除以小数教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书??数学...

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《小数除以整数》教学设计

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《除数是整数的小数除法》教学设计兴庆区第二十八小学?丁芳萍教学内容:人教版数学五年级上册第24页例1和“做...

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《一个数除以分数》教学设计

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《一个数除以分数》教学设计浙江省诸暨市暨阳街道新世纪小学蒋望雷一、教学目标(一)知识与技能经过具体的问...

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一个数除以小数（一）

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一个数除以小数(一)教学目标:1、通过自主探索、合作交流,自主构建、理解小数的除法计算法则,并能正确地进行...

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一个数除以小数

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一个数除以小数的教学设计执教人：王柳珍第 3 课时一个数除以小数（ 1）【教学内容】教材第 28 页例 4、“做...

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一个数除以小数

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除数和被除数小数位数不一样的小数除法教学目标：1.知识目标：运用已有的知识经验探索“除数是小数”的除法...

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一个数除以小数教学设计

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“一个数除以小数”教学设计荥阳一小 高丽丽【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五...

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一个数除以小数（第二课时）教学设计

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教学内容： 2教学目标： 2教学重点： 2教学难点： 2教学准备： 2教学过程 2一、复习回顾 2二、探索新知 3三...

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《一个数除以分数》教学设计[3]

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《一个数除以分数》教学设计教学目标：知识与技能能通过具体的问题情境，探索并理解分数除法的计算方法?。?...

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3.2【教学设计】《一个数除以小数》（人教）

3.2【教学设计】《一个数除以小数》（人教）.docx

.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。?一个数除以小数?教材分析?一个数除以小数?是义务教育标准实验教...

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《一个数除以分数》教学设计说明

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《一个数除以分数》教学设计说明《一个数除以分数》教学设计说明1 / 5《一个数除以分数》教学设计说明. .. ...

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一个数除以小数教学设计

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一个数除以小数教学设计

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一个数除以小数教学设计

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一个数除以小数教学设计

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《一个数除以小数》教案

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《一个数除以小数》教学设计新部编版

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一个数除以小数

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一个数除以小数教学设计 李开仲

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小数除以小数的教学设计

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《一个数除以分数》教学设计

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开远市灵泉中心校六年级数学(上) 1 《一个数除以分数》教学设计教学内容教科书第 31 页例 3 及相关练习。教...

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一个数除以小数教学设计

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1 《一个数除以小数》教学设计责任学校十街乡中心小学责任教师普丽萍【教学内容】本节课是《义务教育课程标...

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一个数除以分数教学设计

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教学内容:一个数除以分数教学设计教科书第 30 页例 3。教学目标: 1. 通过具体的问题情境,探索并理解分数除法...

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小数除以小数教学设计(二)

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研究型课堂教学模式备课模板教学内容一个数除以小数(二)目标及重难点1.掌握被除数和除数小数位数不同小数除...

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一个数除以小数的教学设计

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一个数除以小数教学设计徐进秀【教学目标】(1)通过自主探索、合作交流,理解小数的除法计算法则,能正确地进行...

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一个数除以小数教学设计

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《一个数除以小数》教学设计责任学校十街乡中心小学责任教师普丽萍【教学内容】本节课是《义务教育课程标准...

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一个数除以小学教学设计

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《一个数除以小数》教学设计口前一小董俊教学目标:1、初步理解并掌握除数是小数的除法的计算法则,并能正确地...

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《一个数除以小数》教案

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《一个数除以小数》教案教学目标:1.使学生理解除数是小数的除法的算理,掌握除数是小数的除法的计算方法,能正...

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一个数除以小数教案

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课题:一个数除以小数教学内容:教材P21-22例5、例6,做一做。P24练习四的1-3题。教学目标:1.使学生理解除数是...

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一个数除以小数

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一个数除以小数教学内容:人教版五年级上册第三单元“一个数除以小数”P28---29例4例5及“做一做”练习题教学...

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一个数除以小数

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《一个数除以小数》案例教学目标:1.使学生理解除数是小数的除法的计算方法,并能够正确地计算。2.培养学生的...

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一个数除以小数

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《一个数除以小数》教学内容:P21例5,P22例6、做一做,P24练习四第1~5题。教学目标:1、初步理解并掌握除数是小...

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一个数除以小数

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“一个数除以小数”教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》小学五年级上册第二单元...

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“一个数除以小数”教学实录

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“一个数除以小数”教学实录贾俊霞2009年07月22日星期三 19:33教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书...

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小数除以小数教学设计(二)

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教学内容一个数除以小数(二)目标及重难点1.掌握被除数和除数小数位数不同小数除小数的计算方法,能总结小数除...

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一个数除以分数教学设计

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一个数除以分数教学设计教学内容:六年级数学(上)第29~30页例3及有关习题。教学目标:1、知识与技能通过画线段...

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《小数除以小数》的教学设计

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《小数除以小数》的教学设计于兰娜【教学目标】(1)通过自主探索、合作交流,理解小数的除法计算法则,能正确地...

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