高三语文咏怀古迹五首.doc

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咏怀古迹其三赏析.doc

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《咏怀古迹(其三)》教学设计(2个)完美版(共6页).doc

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《咏怀古迹（其三）》教案设计(网友来稿).docx

《咏怀古迹(其三)》教案设计(网友来稿)郭旺焕 1、感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。 2、赏析名句,体会杜甫...

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抛锚式教学《咏怀古迹（其三）》（人教）.docx

《咏怀古迹(其三)》教学模式介绍“抛锚式”教学也被称为“情境性教学”、“实例式教学”或“基于问题的教学...

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咏史怀古诗 教学设计.docx

《“咏史怀古诗”专题鉴赏阅读》教学设计甘肃省酒泉市敦煌市敦煌中学语文教研组尚文辉一、教学目标:知识与技...

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咏怀古迹教案反思模板.docx

咏怀古迹教案反思咏怀古迹(其三)教学反思李运芝这节课我们学习了现实主义诗人杜甫的《咏怀古迹(其三)》这首...

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抛锚式教学《咏怀古迹（其三）》（人教）.docx

《咏怀古迹(其三)》教学模式介绍“抛锚式”教学也被称为“情境性教学”、“实例式教学”或“基于问题的教学...

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抛锚式教学《咏怀古迹其三》人教.docx

《咏怀古迹（其三）》教学模式介绍“抛锚式”教学也被称为“情境性教学"、“实例式教学”或“基于问题的教学...

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《咏怀古迹》(其三)教学设计(三).docx

《咏怀古迹》(其三)教学设计(高一必修三)谭晓晔眉县中学一、教学目标知识与能力：1、了解杜甫与王昭君的生平...

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《咏怀古迹（其三）》(三).docx

《咏怀古迹（其三）》(高一必修三)教学目标1、背诵《咏怀古迹（其三）》，赏析并积累一些名句；2、整体感知...

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《咏怀古迹（其三）》.docx

《咏怀古迹（其三）》(高一必修)教学目标1、背诵《咏怀古迹（其三）》，赏析并积累一些名句；2、整体感知诗...

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《咏怀古迹（其三）》教案设计.docx

《咏怀古迹（其三）》教案设计郭旺焕【教学目的】1、感受诗歌的深沉感情，领会诗歌主旨。2、赏析名句，体会...

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《咏怀古迹》说明文档.docx

《咏怀古迹》说明文档咏怀古迹（其三）一．学情分析此次教学对象为高一的学生。学生通过以前的学习，对诗歌...

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《咏怀古迹(其三)》教学设计(2个)完美版.docx

2016年4月海南省海口一中人教版高中语文必修三第二单元第 5课咏怀古迹（其三）两位骨干老师的公开课教学设计...

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咏怀古迹其三总结.docx

时间：2021年11月30日学海无涯页码：第- 2 -页共6页咏怀古迹其三总结欢迎来到招生考试网http://.chinazhaok...

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咏怀古迹其三课程教学设计.docx

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咏怀古迹教学设计5人教课标版教案.docx

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完整版《咏怀古迹》教案设计.docx

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咏怀古迹其三教学设计5人教课标版教案.docx

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咏怀古迹其三教案5人教课标版.docx

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咏怀古迹其三课程教学设计.docx

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咏史怀古诗教学设计范文.docx

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咏怀古迹(其三)教学设计5人教课标版教案.docx

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咏怀古迹(其三)教案5人教课标版.docx

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咏怀古迹其三课程教学设计.docx

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《咏怀古迹》说明文档.docx

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《咏怀古迹》说明文档.docx

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咏怀古迹教案反思.docx

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咏怀古迹其三课程教学设计.docx

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咏怀古迹教学设计5人教课标版教案.docx

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最新咏怀古迹教案反思.docx

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咏怀古迹(其三)教学设计人教课标版优教案.docx

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52 咏怀古迹（其三） 教学设计 教案.docx

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咏怀古迹公开课教案.docx

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52 咏怀古迹（其三） 教学设计 教案.docx

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咏怀古迹(其三)教学设计人教课标版.docx

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咏怀古迹其三教学设计.docx

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咏怀古迹其三教学设计.docx

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《咏怀古迹(其三)》教学设计(2个)完美版.docx

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《咏怀古迹（其三）》教学设计.docx

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2022年《咏怀古迹》教学设计.docx

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咏怀古迹教案反思.docx

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咏怀古迹其三课程教学设计.docx

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咏怀古迹.doc

咏怀古迹教学目标:1、背诵《咏怀古迹(其三)》,赏析并积累一些名句;2、整体感知诗歌的感情基调,感受诗人的怨...

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咏怀古迹 其三.doc.doc

咏怀古迹其三杜甫欧阳修中学余军威教学目标:理解《咏怀古迹其三》的含义及情感。学会鉴赏怀古类诗歌的鉴赏方...

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咏怀古迹（其三.doc

为您服务教育网迹(其三)郭旺焕【教学目的】1、感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。2、赏析名句,体会杜甫沉郁...

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九年级语文咏怀古迹2.doc.doc

咏怀古迹五首(其三) 杜甫教学目标 1 .知识与技能①理解诗中塑造的昭君形象②掌握诗中所用技艺和手法 2 .过程...

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《咏怀古迹五首其三》教学设计1.doc

《咏怀古迹(其三)》教学设计[教学目标]1、背诵《咏怀古迹(其三)》,赏析并积累一些名句。2、整体感知诗歌的感...

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咏怀古迹(其三).doc

内容备注课题: 咏怀古迹(其三)教学目标:知识与技能:1.了解怀古诗借古伤今借古伤己的风格特点。2、感受诗歌主...

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咏怀古迹说课稿.doc

《咏怀古迹(其三)》说课稿今天我说课的题目是《咏怀古迹》从诗歌类型上说,这首诗属于怀古诗。下面我将从教材...

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咏怀古迹（其三）.doc

咏怀古迹(其三)长乐华侨中学:魏晓光【教学目标】一、知识与技能1、诵读诗作,把握昭君形象,感受诗歌的深沉感...

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咏怀古迹-咏怀古迹·蜀主窥吴幸三峡.doc

咏怀古迹-咏怀古迹·蜀主窥吴幸三峡咏怀古迹·蜀主窥吴幸三峡。《咏怀古迹五首》是杜甫于公元766年在夔州写...

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《咏怀古迹（其三）》(人教版高一必修).doc

《咏怀古迹(其三)》(人教版高一必修)教学目标1、背诵《咏怀古迹(其三)》,赏析并积累一些名句;2、整体感知诗...

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咏怀古迹（其三）教学计划.doc

咏怀古迹(其三)教学计划在教师需要进行咏怀古迹(其三)的教学时,需要准备做好相关的教学计划。下面是小编分享...

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咏怀古迹其三赏析.doc

咏怀古迹五首(其三)群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空...

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咏怀古迹(其三)供参考学习.doc

教学设计咏怀古迹(其三)优秀教案设计一、导语昭君世人对她的评价褒贬不一。有人说她的出塞换来边疆几十年的...

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咏怀古迹其三赏析.doc

咏怀古迹五首(其三)群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空...

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咏怀古迹五首(其三)群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空...

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咏怀古迹五首(其三)群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空...

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咏怀古迹(其三).doc

教学设计咏怀古迹(其三)优秀教案设计一、导语昭君世人对她的评价褒贬不一。有人说她的出塞换来边疆几十年的...

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群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归月夜魂。千载琵琶...

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《咏怀古迹》（三）教案.doc

《咏怀古迹》(其三)教案《咏怀古迹》(其三)教案教学目标1.知识与技能①理解诗中塑造的昭君形象②掌握诗中所...

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咏怀古迹教案.doc

咏怀古迹(其三)教学设计三维目标:知识与能力:咏史怀古诗的相关知识及鉴赏方法过程与方法:读——悟——写情感...

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咏怀古迹五首(其三)群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空...

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咏怀古迹(其三) 上课教案.doc

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咏怀古迹公开课.doc

《咏怀古迹(其三)》教案【教学目的】1背诵全诗。2把握王昭君的形象。体会作者的情感。3理解作者借古抒怀的心...

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咏 怀 古 迹.doc

薇咏怀古迹薅(其三)蚄一、诵读提示羈这首诗于绵丽之中隐含着诗人的悲愤,不可以艳诗视之,应读得既有韵致,又不...

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《咏怀古迹》导学案(教师版).doc

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咏 怀 古 迹.doc

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咏怀古迹.doc

第二课时《咏怀古迹》(其三)???一、导入新课?????同学们知道“闭月羞花,沉鱼落雁”是形容什么的吗?【美貌】...

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群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归月夜魂。千载琵琶...

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《咏怀古迹五首(其三)》教案.doc

袄《咏怀古迹五首(其三)》教案蚃学习目标:聿1.通过诵读,体会杜甫通过王昭君出塞所表露的情感。袆2.掌握咏史...

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群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归月夜魂。千载琵琶...

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咏怀古迹(其三)导学案.doc

蚀咏怀古迹(其三)导学案腿高一语文备课组主备人:徐荣芳审核人:膅使用时间:____编号:___班级___学生姓名___蚄...

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咏怀古迹(其三)习题(含答案).doc

咏怀古迹(其三)习题(含答案)一、选择题1.下列诗句中没有使用对仗的一项是( )A.江间波浪兼天涌,塞上风云接地...

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《咏怀古迹五首(其三)》教案.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螃《咏怀古迹五首(其三)》教案螀学习目标:羆1.通过诵读,体...

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杜甫咏怀古迹其三的教学设计.doc

杜甫《咏怀古迹(其三)》的教学设计教学目标:1、感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。2、赏析名句,体会杜甫沉郁...

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咏怀古迹(其三) 上课教案.doc

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《咏怀古迹五首(其三)》教案.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螇《咏怀古迹五首(其三)》教案蚅学习目标:螄1.通过诵读,体...

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群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归月夜魂。千载琵琶...

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咏怀古迹（其三） 导学案1.doc

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咏怀古迹(其三) 上课教案.doc

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课时授课计划课时分配:2节编写日期:年月日课题咏怀古迹(其一)杜甫目的和要求1、了解杜甫写这首诗的背景及其...

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咏怀古迹五首(其三)群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空...

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《咏怀古迹(其三)》教学设计.doc

《咏怀古迹(其三)》教学设计一、教学目标?(一)知识与能力1.进一步了解作者的生平及其诗歌创作特色。2.能参照...

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咏怀古迹(其三) 上课教案.doc

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2020年《咏怀古迹(其三)》教学设计新版培训教材.doc

《咏怀古迹(其三)》教学设计一、教学目标?(一)知识与能力1.进一步了解作者的生平及其诗歌创作特色。2.能参照...

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咏怀古迹其三优秀教案.doc

一、导语设计:?1、情景导入:汉元帝年间,巴山楚水间一个倾国倾城的女子背负着民族的期望,义无反顾地踏上征途...

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咏怀古迹定稿.doc

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咏怀古迹（其三） 导学案1.doc

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《咏怀古迹》（其三）教案.doc

《咏怀古迹》(其三)教案《咏怀古迹》(其三)教案教学目标1.知识与技能①理解诗中塑造的昭君形象②掌握诗中所...

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咏怀古迹其三教案咏怀古迹(其三)教学目的:1、感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。2、赏析名句,体会杜甫沉郁顿...

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咏怀古迹客至导学案答案.doc

《咏怀古迹五首(其三)》导学案姓名班级【学习目标】了解怀古诗借古伤今借古伤己的风格特点。感受诗歌的深沉...

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