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《难忘的故乡》教学设计

《难忘的故乡》教学设计.doc

1教学目标1.知识与能力目标:理解课文内容，在朗读和品读中感受课文准确形象的语言，揣摩课文表情达意的写作...

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《难忘的故乡》教学设计

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1教学目标1.知识与能力目标:理解课文内容，在朗读和品读中感受课文准确形象的语言，揣摩课文表情达意的写作...

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《故乡》教学设计[7]

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《故乡》教学设计【教学目标】1、了解辛亥革命后农村日益衰败、农民生活日趋贫困的社会现实；领会鲁迅先生改...

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14　故　乡 教学设计

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14　故　乡 教学设计教学目标：1.知识与能力：⑴理解肖像描写刻画人物的手法⑵了解对比手法⑶体会通过人物描...

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《故乡》教学设计[22]

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《故乡》教学设计教学目的：通过比较，使学生认识到闰土从少年到中年、杨二嫂从青年到老年，肖像、语言、行...

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《故乡》教学设计[3]

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《故乡》教学设计黄骅市常郭镇毕孟中学 张桂云一、教材分析及指导思想《故乡》是一篇小说，这是它的文体属...

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《故乡》教学设计[42]

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《故乡》教学设计东升第二中学 秦红顺一、教学目标：1、知识与能力：⑴学习描写刻画人物的方法⑵了解对比...

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《故乡》教学设计[43]

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《故乡》教学设计知识目标了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。能力目标1．掌握课文中作注的疑难词语的...

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《故乡》教学设计[7]

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《故乡》教学设计第二课时关王庙中学 李晓敏【目标引领】1、分析人物形象，体会语言、外貌、心理描写的作...

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故 乡 教学设计

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故 乡 教学设计教学目标：1.了解鲁迅小说的创作特色，掌握阅读小说的方法。2.品味理解关键词句，理解小说的...

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《故乡》教学设计

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《故乡》教学设计东升第二中学 石小惠一、教学目标：1、知识与能力：⑴学习描写刻画人物的方法⑵了解对比...

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《故乡的小路》导学案

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户县大王镇中心学校“五步三查”教学模式导学案年级：五年级 五年级音乐上册《故乡的小路》 编制人：严...

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《故乡》教学设计[14]

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《故乡》教学设计教学目标：1.了解小说的三要素。2、了解作者及写作背景。3、学习文中的生字，积累文中的重...

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《故乡》教学设计[17]

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《故乡》教学设计教学目标1．能准确、流畅、富有感情地诵读本文。2．能用简洁的语言概括主要故事情节。3．通...

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《故乡》教学设计[20]

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《故乡》教学设计教学目的：通过比较，使学生认识到闰土从少年到中年、杨二嫂从青年到老年，肖像、语言、行...

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《故乡》教学设计[23]

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《故乡》教学设计教学目标：1、体会运用对比刻画人物形象和突出主题思想的写法。2、学习分析人物形象的基本...

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故乡教学设计[1]

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故乡教学设计【教学目标】1、抓住小说中重点人物的变化，分析其原因；2、了解对比的写法及作用。3、在整体把...

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《故乡的小路》教案

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《故乡的小路》教案一、教学内容1.欣赏表达思乡之情的音乐片段及诗歌朗诵。2.学唱歌曲《故乡的小路》。3.学...

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乡间的小路教学设计

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《乡间的小路》教案宁远八中周明凯一、教学目标1、能用轻松活泼的情绪演唱《乡间的小路》,初步了解台湾校园...

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《故乡的小路》

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《故乡的小路》一、教学目标【情感、态度、价值观】通过歌曲的学习，学生能够感受歌曲的内在美，能用优美舒...

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《故乡的小路》[1]

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《故乡的小路》重庆市酉阳县板溪镇中心校 王小明教学目标：1、通过演唱、律动《故乡的小路》，让学生感受...

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故乡的芦苇教学设计

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故乡的芦苇教学设计拜泉县 华光中心学校：刘海英指导教师：沈 刚教学目标：1，正确流利有感情的朗读课文...

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故乡 教学设计

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故乡 教学设计第二课时一、明确目标分析闰土，杨二嫂形象，理解小说的主题思想。二、整体感知上节课，我...

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＜＜故乡的芦苇＞＞教学设计

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＜＜故乡的芦苇＞＞教学设计花垣小学 危群伶一、教学要求1、认识、会写“幻、尤、苇、朴、塘、狭、柴、帆...

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故乡的小路 550字

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故乡的小路_550字到县体校参加篮球训练有两个多月了，每天脚踩在宽阔平坦的街道上，却不知怎么的，脑海里总...

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音乐教案：故乡的小路

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1 / 2故乡的小路达县米城学校：文霞教学目标：1、通过清晰正确的演唱歌曲《故乡的小路》，让学生感受由4/4、...

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《故乡的小路》教案

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1 / 2《故乡的小路》教案教学目标：1.因为“故乡”是“家”的扩大，是大的家。让我们从音乐作品中领悟爱家，...

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故乡教学设计

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九年级语文导学设计日期: 2009年10月23日 执笔人：汪彩云课题《故乡》课型新授课学习目标1、有感情地朗...

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故乡的小路教学反思

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学习必备 欢迎下载Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《故乡的小路》...

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故乡教学设计

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九年级语文导学设计日期: 2009年10月23日 执笔人：汪彩云课题《故乡》课型新授课学习目标1、有感情地朗...

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故乡的小路教案

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故乡 教学设计2

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故乡的小路反思

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《故乡的风景》教学设计

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《乡间小路》教学设计

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《故乡》教学设计2

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故乡的芦苇教学设计

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《故乡》教学设计

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故乡小路

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《故乡的风景》教学设计

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《故乡的风景》教学设计

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《故乡的小路》教学设计

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《故乡》教学设计(1)

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《故乡的小路》课时教学案

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故乡教学设计

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故乡教学设计

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故乡教学设计

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故乡教学设计

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《故乡》教学设计[23]

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《故乡》教学设计[26]

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《故乡》教学设计[7]

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故乡教学设计[2]

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14　故　乡 教学设计

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《故乡》教学设计[23]

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《故乡》教学设计[26]

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《故乡》教学设计[7]

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故乡教学设计[2]

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《故乡》教学设计

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《故乡》教学设计

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故乡的小路教学反思(共2页)

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故乡的小路教学反思

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故乡的芦苇教学设计

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5-2《故乡的小路》

5-2《故乡的小路》.doc

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《故乡》教学设计

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故乡的芦苇教学设计

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《故乡的榕树》教学设计

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故乡的小路教学导案

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故乡小路

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《故乡》的教学设计方案

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《故乡的小路》教学设计公开课

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故乡教学设计

故乡教学设计.doc

《故乡》第二课时【学习目标】学习对比手法的作用。【教学过程】一导入:阔别20余年的故乡,重履故土,心情本应...

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故乡的教学思路

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感环境:萧条,破败悲凉理情节:“我”回故乡后的见闻感受人生的思考理想,希望故乡悲哀厌恶闰土:少年对比中年对...

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故乡的芦苇教学设计

故乡的芦苇教学设计.doc

《故乡的芦苇》教学设计实验小学王艳教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,感受芦丛美景和童年。2、在...

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《故乡人》教学设计

《故乡人》教学设计.doc

《故乡人》教学设计一、教学目标1.通过总结把握三则故事中的人物形象,了解作者刻画人物的主要方法:白描。2....

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故乡的小路

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教学目标:1、能够用连贯流畅的声音,充沛的情感来演唱歌曲《故乡的小路》,用歌声表现爱家、爱故乡的情感,并在...

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故乡教学设计

故乡教学设计.doc

故乡教学设计第一课时一、回到那个年代组织学生交流自己收集整理的文字图片,老师介绍本文的写作背景。写作背...

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故乡教学设计

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故乡教学设计第一课时一、回到那个年代组织学生交流自己收集整理的文字图片,老师介绍本文的写作背景。写作背...

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《故乡》教学设计

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、教学目的?1.了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。2.学会辨析段的类型。3.通过对这篇小说内容的把握,...

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故乡教学设计

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教学目标 1.能准确、流畅、富有感情地诵读本文。 2.能用简洁的语言概括主要故事情节。 3.通过反复诵读,能说...

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故乡教学设计

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故乡教学设计第一课时一、回到那个年代组织学生交流自己收集整理的文字图片,老师介绍本文的写作背景。写作背...

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故乡教学设计

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故乡教学设计第一课时一、回到那个年代组织学生交流自己收集整理的文字图片,老师介绍本文的写作背景。写作背...

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故乡的小路反思

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内外兼修，情声和谐《故乡的小路》反思浦东新区第二中小学 顾蔚《故乡的小路》是一首旋律优美，深情悠长的...

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故乡教学设计

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第一课时一、回到那个年代组织学生交流自己收集整理的文字图片，老师介绍本文的写作背景。写作背景：辛亥革...

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《故乡》教学设计

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《故乡》教学设计教学目标：一、?分析人物形象，探讨小说主题。二、?把握文章对比手法的运用及其作用。教学...

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《故乡》教学设计[10]

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《故乡》教学设计教学重点：1.对鲁迅思想感情的理解。2.对话、外貌、心理描写对刻画人物的作用。教学难点：...

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故乡的小路 350字

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故乡的小路_350字故乡的小路“走在乡间的小路上，牧童的歌声在飞扬·······"这是一首多磨简洁朴素的歌...

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故乡的小路

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《故乡的小路》教案情感目标：通过学习歌曲，激发学生对家乡的热爱之情。认知目标：感受歌曲的节奏。能力目...

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故乡的小路教案

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教学内容：表演《故乡的小路》教学目标：尝试表演，表达对故乡的思念之情。教学过程：一、表演《故乡的小...

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故乡的小路教学设计

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故乡的小路》教学设计教学目标：1.因为“故乡”是“家”的扩大，是大的家。让我们从音乐作品中领悟爱家，爱...

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故乡的小路教案

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教学内容：表演《故乡的小路》教学目标：尝试表演，表达对故乡的思念之情。教学过程：一、表演《故乡的小...

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故乡教学设计

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故乡教学设计

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故乡的小路教学设计

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故乡的小路教学设计

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《故乡》教学设计[10]

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《故乡》教学设计[10]

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故乡的小路

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