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基因工程及其应用

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第六章从杂交育种到基因工程第二节基因工程及其应用目标展示掌握基因工程的概念。掌握基因工程的工具。理解...

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基因工程及其应用

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安徽省远程教育优秀作品必修二遗传与进化 第六章从杂交育种到基因工程 第2节基因工程及其应用天长市仁和中...

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基因工程及其应用教学反思

基因工程及其应用教学反思.doc

基因工程及其应用教学反思反思一:基因工程及其应用我们刚复习完基因工程,主要复习基因工程的基本操作工具和...

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《基因工程及其应用》教学反思

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《基因工程及其应用》教学反思《基因工程及其应用》教学反思我们刚复习完基因工程,主要复习基因工程的基本操...

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基因工程及其应用

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第6章从杂交育种到基因工程第2节基因工程及其应用抗虫害的玉米能产生人胰岛素的大肠杆菌荧光鼠转基因鲑鱼基...

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基因工程及其应用

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第2节基因工程及其应用一、教学目标1.知识方面(1)简述基因工程的基本原理。(2)举例说出基因工程在农业、医药...

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基因工程及其应用备课人:邵娜(注:参考于网络)教学目标1.简述基因工程的基本原理。2.举例说明基因工程在农业...

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基因工程及其应用

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基因工程及其应用基因工程又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。通俗的说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种...

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基因工程及其应用

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第2节、基因工程及其应用能发光的水母请您欣赏能否让热带鱼也能发光?设想不能发光的热带斑马鱼能发荧光的热...

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基因工程及其应用教案

基因工程及其应用教案.doc

课例研究教案(精品教案)基因工程及其应用授课人:日期:高中生物《分子与细胞》第6章第2节基因工程的工具学习...

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《基因工程及其应用》学案

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张建尚/;江苏《基因工程及其应用》学案《基因工程及其应用》学案张建尚/;江苏【学习目标】站得高——明确学...

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《基因工程及其应用》学案

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张建尚/;江苏《基因工程及其应用》学案《基因工程及其应用》学案张建尚/;江苏【学习目标】站得高——明确学...

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基因工程及其应用

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第2节、基因工程及其应用奇匣蛛湘遗柒杉锻椒穆光赡妇守叙林枷怎滦督汪奉讽濒籽别友柜城草党闸基因工程及其应...

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基因工程及其应用

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第2节、基因工程及其应用丹乏绵坍亏艘边炉销揉于通挨终衬牵骂戳氓捶谁装侮组槐娇批找极菜坍雹基因工程及其应...

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基因工程及其应用

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第2节、基因工程及其应用能发光的水母请您欣赏能否让热带鱼也能发光?设想不能发光的热带斑马鱼能发荧光的热...

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基因工程及其应用

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第2节、基因工程及其应用能发光的水母请您欣赏能否让热带鱼也能发光?设想不能发光的热带斑马鱼能发荧光的热...

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《基因工程及其应用》学案

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《基因工程及其应用》学案张建尚/;江苏【学习目标】站得高——明确学习目标。1.简述基因工程的基本原理;2.举...

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《基因工程及其应用》学案

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张建尚/;江苏【学习目标】站得高——明确学习目标。1.简述基因工程的基本原理;2.举例说出基因工程在农业、医...

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基因工程及其应用

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第2节、基因工程及其应用毕折吐族风到肛蛙锣府群召募辊蹄见吁英休尺键俏像朱画匙搓鸿评瓷穿餐基因工程及其应...

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《基因工程及其应用》学案

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《基因工程及其应用》学案张建尚/;江苏【学习目标】站得高——明确学习目标。1.简述基因工程的基本原理;2.举...

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基因工程及其应用

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金坛市一中高一生物备课组[教学目标]:简述基因工程的基本原理;举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用;关...

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第二节 《基因工程及其应用》能发光的水母请您欣赏能否让热带鱼也能发光?设想不能发光的热带斑马鱼请您欣赏...

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基因工程及其应用

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第2节基因工程及其应用设想:如何让大肠杆菌合成人的胰岛素?一基因工程的原理1)基因工程的概念2)基因操作的工...

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基因工程及其应用第六章《从杂交育种到基因工程》能发光的水母请您欣赏能否能否让热带鱼也能发光?设想不能发...

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6.2《基因工程及其应用》教学案

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6.2《基因工程及其应用》教学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址www.5y一、基因工程的原理...

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第2节基因工程及其应用教学目标:1.简述基因工程的基本原理。2.举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用。...

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6.2《基因工程及其应用》教学案

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6.2《基因工程及其应用》教学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址一、基因工程的原理᠄...

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基因工程及其应用

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第2节基因工程及其应用本节聚焦:1、什么是基因工程?2、基因工程的原理是什么?3、基因工程有哪些应用?4、转基...

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基因工程及其应用

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第2节(学案) 基因工程及其应用#TRS_AUToADD_56{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_56P{mARGIN...

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人教版高中生物《基因工程及其应用》教学设计

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人教版高中生物《基因工程及其应用》教学设计一、 总体设计指导思想本节课突出对学生技能和科淫素质的培养,...

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基因工程及其应用

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第2节、基因工程及其应用能发光的水母请您欣赏能否让热带鱼也能发光?设想不能发光的热带斑马鱼能发荧光的热...

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基因工程及其应用第2节能发光的水母以往,治疗糖尿病的胰岛素是从动物胰腺中提取的,从100千克猪、牛等动物的...

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基因工程及其应用编写审核:高一生物组学习目标简述基因工程的基本原理。举例说出基因工程在农业,医药等领域...

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第2节、基因工程及其应用能发光的水母请您欣赏能否让热带鱼也能发光?设想不能发光的热带斑马鱼能发荧光的热...

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基因工程及其应用用

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能否让禾本科的植物也能够固定空气中的氮?能否制造出一种发光树用作路灯呢?设想二能否让微生物产生出人的胰...

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基因工程及其应用

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第六章第2节基因工程及其应用一、教材分析本节简要介绍了基因工程的原理,使学生对基因工程有一个基本的认识...

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基因工程及其应用

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基因工程及其应用前面学习的单倍体育种、多倍体育种、杂交育种、诱变育种各有优缺点,但有一个共同点就是无法...

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安徽省远程教育优秀作品必修二遗传与进化 第六章从杂交育种到基因工程 第2节基因工程及其应用天长市仁和中...

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基因工程及其应用学案

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6.2基因工程及其应用[教学目标]:简述基因工程的基本原理;举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用;关注转...

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能发荧光的热带斑马鱼普通热带斑马鱼是不发荧光的(一)基因工程的概念又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。按照...

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从大肠杆菌说起--干扰素干扰素(抗病毒的特效药,也可治疗乳腺癌、骨髓癌、淋巴癌等癌症和某些白血病)一千克纯...

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基因工程及其应用教学反思

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基因工程及其应用教学反思高中二年级学生具有抽象思维,但是仍然需要感性知识,形象知识作为支持,如果教学过程...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse袅第2节基因工程及其应用教学目标:1.简述基因工程的基本原...

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基因工程及其应用第2节注橇蛾蔬伤萧掖模筏靳瞎瘫涪辽营避结贼脚镐淀擞逗德臃托肋襄记诞礁显基因工程及其应用...

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基因工程及其应用一、基因工程的概念按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另...

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虿基因工程及其应用袀编写审核:高一生物组薆学习目标蚅简述基因工程的基本原理。蒀举例说出基因工程在农业,...

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第2节基因工程及其应用卧事穆潦恭雾摄充荐癣箕呸者近乌惶将舀寺缝鉴戊概校诲攻凛侮剥礼碧受基因工程及其应用...

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基因重组基因工程及其应用教学案

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第四节第二讲基因重组基因工程及其应用教学案学习目标:1.基因重组的类型及其对生物性状的影响.基因突变、基...

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学案--基因工程及其应用

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班级_________姓名_________学号_________学案14基因工程及其应用曹勇新5.11教学目标简述基因工程的基本原理...

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《基因工程及其应用》

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《基因工程及其应用》说课稿庄浪县紫荆中学杜敏必修2第六章第2节基因工程及其应用说课稿一、教学背景1、指导...

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基因工程及其应用教案

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基因工程及其应用教案课例研究教案(精品教案)基因工程及其应用授课人:日期:高中生物《分子与细胞》第6章第2...

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基因工程及其应用教学导案

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基因工程及其应用教案————————————————————————————————作者:——————...

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《基因工程及其应用》学案

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基因工程及其应用

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基因工程及其应用课前预习学案注:课前预习,请课前完成。一基因工程的原理1.基因工程的概念分析基因工程的概...

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人教版基因工程及其应用

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人教版基因工程及其应用能发荧光的热带斑马鱼普通热带斑马鱼是不发荧光的转鱼抗寒基因的番茄转基因鲑鱼同时...

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基因工程及其应用

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基因工程及其应用第2节据报道:糖尿病在全世界的发病率有逐年增高的趋势,在发达国家已被列为继心血管疾病及肿...

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基因工程及其应用

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基因工程---想一想,做一做奇思妙想:如何让奶牛产生人奶?背景资料1.人的乳汁由乳腺细胞分泌,对婴儿来说,母乳...

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基因工程及其应用

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基因工程及其应用基因工程及其应用第2节视频链接江苏省滨海中学一、基因工程的原理基因工程的出现使人类有可...

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基因工程及其应用教学件共

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基因工程及其应用教学件共青霉菌能产生对人类有用的抗生素——青霉素家蚕能够吐出蚕丝为人类利用青霉菌产生...

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能产生人胰岛素的大肠杆菌第1页/共52页第二节 《基因工程及其应用》第2页/共52页一、基因工程的原理基因工...

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《可遗传变异》达标练习一.选择题(共28小题)1.俗话说:“一母生九子,连母十个样。”这种现象在遗传学上被称为...

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高一生物《基因工程及其应用》教学设计教案

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-年高一生物《基因工程及其应用》教学设计教案—————————————————————————————...

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基因工程及其应用

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基因工程及其应用媒假饯乡规亩沂怨统寥讨堑励岭纂幕悲窍遁聚蔗夺呜鹅孽潭匡气酞啡驱先基因工程及其应用基因...

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基因工程及其应用

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第2节基因工程及其应用能发光的水母能发荧光的热带斑马鱼能产生人胰岛素的大肠杆菌抗虫害的玉米又叫做基因拼...

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基因工程及其应用

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第二节 《基因工程及其应用》第六章《从杂交育种到基因工程》学习目标结合导学案学习目标默读,勾画关键词2...

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第6章从杂交育种到基因工程 第2节基因工程及其应用人教版必修222:36:21本节课主要内容:2.基因工程的应用3.转...

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基因工程及其科学应用

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第2节基因工程及其应用一、概念: 基因工程又叫或。通俗地说,就是按照,把一种生物的某种提取出来,加以,然后放...

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基因工程及其应用

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美国密苏里大学培育出四只含有水母荧光蛋白基因的小猪。左为荧光小猪,右为正常小猪。第2节基因工程及其应用...

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基因工程及其应用

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课题第2节基因工程及其应用主备授课上课时间5.20编号16教学重点(1)基因工程的基本原理。(2)基因工程的安全性...

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基因工程及其应用教学目标

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基因工程及其应用原教学目标:1.认识基因工程的基本原理。2.了解基因工程在农业、医药等领域的应用。3.关注转...

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-基因工程及其应用

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第六章第2节基因工程及其应用使用说明及学法指导:阅读教材P102-P106,完成“自主学习”部分学习目标:1、简述...

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基因工程及其应用

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《基因工程及其应用》教学设计及教学反思??【教材分析】《基因工程及其应用》是生物必修2第六章第二节的内容...

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基因工程及其应用

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第六章从杂交育种 到基因工程第2节基因工程及其应用一、基因工程的原理发展:1、基因工程的概念:基因工程又叫...

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基因工程及其应用教学目标

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《基因工程及其应用》

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豆科植物的根瘤能够固定空气中的氮资料一:目前,全球的氮肥生产耗费世界总电力的3%-4%,且农作物只能吸收氮肥...

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基因工程及其应用

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基因工程及其应用基因工程:即。通俗的说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然...

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基因工程及其应用(教学反思)

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《基因工程及其应用》是人教版必修2第六章《从杂交育种到基因工程》第2节内容。学生经过上一节的学习已经掌...

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基因工程及其应用

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第2节基因工程及其应用本节聚焦:1、什么是基因工程?2、基因工程的原理是什么?琶铂溃椽颅宝羌诺烯靠过宋膛倍...

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基因工程及其应用教学目标

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第6章从杂交育种到基因工程第2节基因工程及其应用一、教学目标知识目标1、简述基因工程的基本原理(概念、工...

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《基因工程及其应用》教学反思

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《基因工程及其应用》教学反思我们刚复习完基因工程,主要复习基因工程的基本操作工具和基因工程的基本步骤。...

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基因工程及其应用教学目标

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6.2《基因工程及其应用》教学案

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6.2《基因工程及其应用》教学案一、基因工程的原理阅读教材P102~1031.基因工程的概念2.基因工程的操作工具3...

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基因工程及其应用教案

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第2节基因工程及其应用一、教学目标1.简述基因工程的概念和原理2.概述基因工程的基本工具3.了解基因工程的操...

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基因工程及其应用

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最新款的摩托车你想过吗?.谁能告诉我这是WHAT?.基因工程及其应用第2节.基因工程:即。通俗的说,就是按照人们...

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基因工程及其应用---学案

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基因工程及其应用学案编写审核:高一生物组第周学习目标1、简述基因工程的基本原理。2、举例说出基因工程在农...

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基因工程及其应用教案

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第6章从杂交育种到基因工程第2节基因工程及其应用一、教学目标1、简述基因工程的基本原理。2、举例说出基因...

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基因工程及其应用教学反思高中二年级学生具有抽象思维,但是仍然需要感性知识,形象知识作为支持,如果教学过程...

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基因工程及其应用

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第2节基因工程及其应用第6章从杂交育种到基因工程1.以下说法正确的是()A、所有的限制酶只能识别一种特定的核...

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《基因工程及其应用》

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豆科植物的根瘤能够固定空气中的氮资料一:目前,全球的氮肥生产耗费世界总电力的3%-4%,且农作物只能吸收氮肥...

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基因工程及其应用

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第2节 基因工程及其应用 课内学案[学习目标](1)简述基因工程的基本原理。(2)举例说出基因工程在农业、医...

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基因工程及其应用教案

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课例研究教案(精品教案)基因工程及其应用授 课 人:日 期:高中生物《分子与细胞》第6章 第2...

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第一节 基因工 程及其应用第一节 基因工程及其应用能发光的水母不能发光的热带斑马鱼请你欣赏资料以往...

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当堂检测1、转基因成果令人叹为观止,下列不是转基因成果的一项是(  )A.抗虫棉花 ...

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淮阳中学生物组路洒洒转入人胰岛素基因的大肠杆菌胰岛素从猪、牛等动物的胰腺中提取,100Kg胰腺只能提取4-5...

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基因重组基因工程及其应用教学案

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第四节第二讲基因重组基因工程及其应用教学案学习目标:1?基因重组的类型及其对生物性状的影响?基因突变、基...

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基因工程及其应用

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第二节 《基因工程及其应用 》第六章《从杂交育种到基因工程》卧擎罐嘛隆僧酸窿钾冤睦掸岿疫写聚岸纲拱捅恐...

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基因工程及其应用用

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第2节 基因工程及其应用(基因拼接技术或DNA重组技术)一.基因工程的原理:理论基础:所有的生物共用一套密码...

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基因工程及其应用

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基因工程及其应用第2节整理课件1基因工程:即 。...

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基因工程及其应用

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淮阳中学生物组路洒洒仲谣沛匈驹展邪锦腻粕赃蹄娜酗诉扶诉亥原巧沪奎悍卖有遥馁徒盈努札葬基因工程及其应用...

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