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6-2 基因工程及其应用

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6-2 基因工程及其应用

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基因工程及其应用成稿

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再试一试:棉花每年都因一些害虫的存在而减产,你能否根据你所学的育种方法,选育出具有抗虫特性的棉花?已知苏...

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第二节 基因工程及其应用

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基因工程及其应用第2节转基因的番茄转基因鲑鱼高产、稳产和具有优良品质的农作物和具有抗逆性的作物新品种....

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基因工程及其应用

基因工程及其应用.pptx

第2节 基因工程及其应用能发荧光的热带斑马鱼普通热带斑马鱼是不发荧光的一、基因工程的概念:又叫做基因拼...

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基因工程及其应用(1)

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基因工程及其应用完美PPT学习教案

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会计学1基因工程及其应用完美能发光的水母请您欣赏能否能否让热带鱼也能发光?设想不能发光的热带斑马鱼第1页...

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基因工程及其应用2PPT教案

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会计学1基因工程及其应用2盐芥:十字花科,耐盐碱。东营市所处黄河入海之地,成陆时间短,土壤含盐量高,适...

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基因工程及其应用(公开课)

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第二节 基因工程及其应用第五章 从杂交育种到基因工程基因工程及其应用(公开课)能产生人胰岛素的大肠杆菌请...

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基因工程及其应用(完美版)

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基因工程及其应用

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基因工程及其应用2学习教案

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会计学1基因工程(jīyīn gōngchéng)及其应用2第一页,共51页。盐芥:十字花科(shí zì huā kē),耐盐...

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基因工程及其应用(完美版)

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第2节 基因工程及其应用能发光的水母请您欣赏能否能否让热带鱼也能发光?设想不能发光的热带斑马鱼请您欣赏超...

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基因工程及其应用2 (1)

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能发光的水母不能发光的热带斑马鱼能否能否让热带鱼也能发光?设想请您欣赏能产生人胰岛素的大肠杆菌材料1:...

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基因工程及其应用课件hao

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基因工程及其应用第2节能发荧光的热带斑马鱼普通热带斑马鱼是不发荧光的你知道为什么能把人的基因“嫁接”到...

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基因工程及其应用公开课学习教案

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基因工程及其应用公开课实用教案

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基因工程及其应用完美学习教案
基因工程及其应用公开课学习教案
基因工程及其应用12演示教学
基因工程及其应用

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基因工程及其应用

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基因工程及其应用

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基因工程及其应用12

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基因工程及其应用课件hao
必修二基因工程及其应用
基因工程及其应用12ppt课件
基因工程及其应用课件hao
基因工程及其应用(完美版)
6.2基因工程及其应用讲稿

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基因工程及其应用第2节视频链接江苏省滨海中学什么是基因工程?基因工程的工具和步骤? ?豆科植物的根瘤能够固...

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基因工程及其应用(公开课)

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基因工程及其应用(公开课)

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基因工程及其应用(公开课)

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基因工程及其应用(公开课)

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62基因工程及其应用讲稿

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基因工程及其应用 ppt

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23我们主要讨论4个问题:1.什么是基因工程——基因工程的概念。2.为什么能进行基因工程——基因工程的原理和...

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基因工程及其应用(公开课)

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第二节基因工程及其应用第五章从杂交育种到基因工程苟篱灿层腥瓷抉磐伯丙讯憎鼓踢廷紧柿演腮储舀毙誊寄犬攻...

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基因工程及其应用课件2

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第2节基因工程及其应用棠湖中学1.引入2.基因工程的概念3.基因操作的工具4.基因操作的基本步骤5.基因工程的应...

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基因工程及其应用

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能否培养发光的小猫?你的设计思路?设想与讨论:普通猫发光的猫发光动物(如鱼)谁能告诉我这是WHAT?...

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基因工程及其应用(9)

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现代生物学技术 ——基因工程盐芥:十字花科,耐盐碱。东营市所处黄河入海之地,成陆时间短,...

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基因工程及其应用2PPT课件

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盐芥:十字花科,耐盐碱。东营市所处黄河入海之地,成陆时间短,土壤含盐量高,适宜生长的树木种类较少,曾...

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基因工程及其应用公开课学习教案

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会计学1基因工程及其应用公开课第一页,编辑于星期一:九点 五十五分。能产生人胰岛素的大肠杆菌请你欣赏第...

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基因工程及其应用(公开课)

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能产生人胰岛素的大肠杆菌第一页,共50页。一、基因工程(gene engineering)又叫做基因拼接技术或DNA重组技术...

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基因工程及其应用完美
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基因工程及其应用

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基因工程及其应用课件_1

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第6章杂交育种到基因工程第2节基因工程及其应用课前预习无师自通?思考讨论?用限制性内切酶切取 DNA 分子获得...

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基因工程及其应用(公开课)

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基因工程及其应用公开课

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基因工程及其应用1

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基因工程及其应用

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基因工程及其应用公开课

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基因工程及其应用公开课

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能产生人胰岛素的大肠杆菌请你欣赏*可编辑课件*超级小鼠与超级鱼请你欣赏*可编辑课件*能发光的水母不能发光...

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生物基因工程及其应用

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《基因工程及其应用》1ppt课件

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豆科植物的根瘤能够固定空气中的氮资料一:目前,全球的氮肥生产耗费世界总电力的3%-4%,且农作物只能吸收氮...

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基因工程及其应用3PPT教案

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会计学1基因工程及其应用3能发光的水母不能发光的热带斑马鱼请您欣赏能否让热带鱼也能发光?设想第1页/共48页...

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基因工程及其应用3学习教案

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生物基因工程及其应用学习PPT教案
基因工程及其应用  ppt课件
基因工程及其应用课件上课
基因工程及其应用公开课
基因工程及其应用公开课
必修②62基因工程及其应用

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怎样让奶牛产出人奶呢?人的细胞人乳铁蛋白基因奶牛的细胞目的基因供体细胞受体细胞剪刀运载体针线第二节基因...

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6-2基因工程及其应用

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第6章杂交育种到基因工程第2节基因工程及其应用课前预习无师自通思考讨论用限制性内切酶切取DNA分子获得目的...

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62基因工程及其应用简介

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第二节基因工程及其应用基因工程基因决定性状(实例一)家蚕能够吐出蚕丝为人类利用基因决定性状(实例二)豆科...

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第2节 基因工程及其应用

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青霉菌能产生对人类有用的抗生素——青霉素家蚕能够吐出蚕丝为人类利用豆科植物的根瘤菌能够固定空气中的氮...

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《基因工程及其应用》ppt课件

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豆科植物的根瘤能够固定空气中的氮资料一:目前,全球的氮肥生产耗费世界总电力的3%-4%,且农作物只能吸收氮肥...

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生物基因工程及其应用

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请您欣赏请您欣赏超级小鼠与超级鱼能产生人胰岛素的大肠杆菌请您欣赏基因“嫁接”基因工程及其应用TTTTAGCC...

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《基因工程及其应用》

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豆科植物的根瘤能够固定空气中的氮资料一:目前,全球的氮肥生产耗费世界总电力的3%-4%,且农作物只能吸收氮...

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基因工程及其应用ppt

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基因工程及其应用ppt基因工程及其应用ppt基因工程及其应用ppt蜘蛛能够吐出蛛丝资料二:蛛丝是自然界最奇特的...

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生物基因工程及其应用PPT教案

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会计学1生物基因工程及其应用能产生人胰岛素的大肠杆菌基因“嫁接”TTTTAGCCGGAA又称基因拼接技术,或重组DN...

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基因工程及其应用课件

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基因工程及其应用课件蓝色妖姬水母谁能告诉我这是WHAT?基因工程及其应用第2节基因工程:即 ...

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基因工程及其应用ppt

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基因工程及其应用ppt1蜘蛛可以吐出蛛丝资料二:蛛丝是自然界最奇特的物质之一,它具有极强的韧度,其韧度是...

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基因工程及其应用课件

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基因工程及其应用课件第一页,共48页蓝色妖姬第二页,共48页水母第三页,共48页谁能告诉我这是WHAT?第...

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[]第课基因工程及其应用

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第六章第二节编辑课件基因工程技术的发明1982年由美国华盛顿大学Palmiter等报告的“超级小鼠”。他们将大鼠...

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《基因工程及其应用》 ppt课件

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豆科植物的根瘤能够固定空气中的氮资料一:目前,全球的氮肥生产耗费世界总电力的3%-4%,且农作物只能吸收氮...

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基因工程及其应用实用教案

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基因工程技术(jìshù)的发明1982年由美国华盛顿大学Palmiter等报告的“超级小鼠”。他们将大鼠生长激素基因...

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《基因工程及其应用》
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基因工程及其应用ppt

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基因工程及其应用ppt

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《基因工程及其应用》ppt
基因工程及其应用课件
第二节_基因工程及其应用

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基因工程及其应用第2节视频链接江苏省滨海中学转鱼抗寒基因的番茄转基因鲑鱼高产、稳产和具有优良品质的农作...

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2-6-2基因工程及其应用

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第6章从杂交育种到基因工程第2节基因工程及其应用回顾上节:诱变育种杂交育种——盲目性太大——远缘杂交很难...

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公开课基因工程及其应用

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6.2 基因工程及其应用青霉菌能产生对人类有用的抗生素——青霉素豆科植物的根瘤能够固定空气中的氮家蚕能够...

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2-6-2基因工程及其应用

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第6章从杂交育种到基因工程第2节基因工程及其应用回顾上节:诱变育种杂交育种——盲目性太大——远缘杂交很难...

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《基因工程与其应用》

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豆科植物的根瘤能够固定空气中的氮资料一:目前,全球的氮肥生产耗费世界总电力的3%-4%,且农作物只能吸收氮肥...

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第二节基因工程及其应用

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基因工程及其应用第2节视频链接江苏省滨海中学之壬骤侣活亲风洼左狗烬鞋坟骗导吭筹桐贮茅毡遵琉铺慰口垦座轿...

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第二节基因工程及其应用

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基因工程及其应用第2节视频链接江苏省滨海中学什么是基因工程?基因工程的原理是什么?豆科植物的根瘤能够固定...

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《基因工程及其应用》ppt

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豆科植物的根瘤能够固定空气中的氮资料一:目前,全球的氮肥生产耗费世界总电力的3%-4%,且农作物只能吸收氮肥...

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《基因工程及其应用》  ppt课件

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豆科植物的根瘤能够固定空气中的氮资料一:目前,全球的氮肥生产耗费世界总电力的3%-4%,且农作物只能吸收氮肥...

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《基因工程及其应用》

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豆科植物的根瘤能够固定空气中的氮资料一:目前,全球的氮肥生产耗费世界总电力的3%-4%,且农作物只能吸收氮肥...

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《基因工程及其应用》

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豆科植物的根瘤能够固定空气中的氮资料一:目前,全球的氮肥生产耗费世界总电力的3%-4%,且农作物只能吸收氮肥...

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《基因工程及其应用》ppt课件

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