《将相和》教学设计.doc

将相和教材分析本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。通过对“完璧归赵”、“渑池之...

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将相和（教学设计）.doc

35 将相和(独立备课)教学目标:能在阅读中独立认识本课生字。能读准词语:渑池、鼓瑟、击缶、上大夫、上卿能了...

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《将相和》教学设计信阳特校罗炜【指导思想与理论依据】叶老说“作者思有路,遵路识斯真”。这是阅读和阅读教...

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18、《将相和》微课教学设计.docx

18、《将相和》导入:我们现在一起来学习《将相和》中的第一个故事《完璧归赵》。二、学习第一个故事。(1)仔...

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将相和教学设计.doc

《将相和》(第一课时)的教学设计第三师第一中学何朝辉学习目标:认知目标:理解“战无不胜、攻无不克、完璧归...

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《将相和》教学设计(第二课时)临高第二思源实验学校王兰妹教学目标:[知识和能力目标]:1、有感情朗读课文。2...

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《将相和》教学设计.doc

《将相和》教学设计花牛中心小学熊玲玲一、谈话,激发兴趣1.师:“战国七雄”(齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦)时...

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《将相和》教学设计.docx

《将相和》教学设计教材分析:本课是第12册教材第三组的一篇课文。《将相和》是根据司马迁《史记.廉颇蔺相如...

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将 相 和教学设计.doc

《将相和》教学设计陈静【教材内容】《将相和》人教版语文第十册第五单元第18课(需二课时)。【教材分析】《...

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《将相和》教学设计.doc

(第一课时)《将相和》教学设计5《将相和》教学实录(第一课时)第一课时(一)导入:今天我们学习第五单元“中国...

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将相和教学设计.doc

执教人:沈玉霞将相和教学设计- 6 -18.《将相和》教学设计执教人:沈玉霞教学目标:知识与技能1.有感情的朗读课...

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将相和教学设计.doc

18.《将相和》教学设计执教人:沈玉霞教学目标:知识与技能1.有感情的朗读课文。2.分清每个故事的前因后果,弄...

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《将相和》教学设计.doc

教材分析:《将相和》教学设计《将相和》读写结合教材分析:本文是一个历史故事,是根据司马迁《史记》中的《廉...

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将相和教学设计.doc

教学目标(一)知识目标1.生字:璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词:理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价...

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将相和教学设计.doc

13、将相和课型:新授课教学目标:1、.学会本课生字词;2、有感情地朗读课文,能抓住人物言行感受人物品质特点,...

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18、《将相和》(第一课时).docx

宁武镇中心校“动感课堂教学”教案设计科目:语文课型:新授课课题:18、<<将相和>>第一课时设计者:李凤麟教材...

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《将相和》教学设计.doc

教材分析:本文是一个历史故事,是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背...

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将相和教学设计.doc

教学目标(一)知识目标1.生字:璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词:理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价...

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《将相和》教学设计.doc

教材分析:本文是一个历史故事,是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背...

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将相和教学设计.doc

《将相和》教学设计教学目标:1.学会7个生字,会认9个生字,能正确读写“召集、商议、允诺、隆重、约定、胆怯、...

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将 相 和教学设计.doc

《将相和》教学设计陈静【教材内容】《将相和》人教版语文第十册第五单元第18课(需二课时)。【教材分析】《...

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将相和教学设计说课稿.doc

将相和教学设计说课稿*一、说教材本课选自九年义务教育六年制第10册教材,是第四组“分清事情的前因后果”这...

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18 将相和(第1课时).doc

渝水区良山二小教案课题18 将相和(第1课时)教学内容人教版小学五年级下册第18课教学目的知识目标学会8个生字...

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18.将相和课堂教学设计.doc

18 将相和课堂教学设计课题18 将相和课时二课时上课日期课型阅读教学目标1.理解课文主要内容。在理解课文内...

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《将相和》教学设计.doc

《将相和》教学设计中心小学李路本课计划分两课时,八步教学环节完成:第一课时单元导读引发兴趣二、看图导入...

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《将相和》教学设计.doc

《将相和》读写结合教材分析:本文是一个历史故事,是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以...

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将相和.教学设计.doc

《将相和》教学设计——吴关荣学习目标1.理解课文主要内容。在理解课文内容的过程中感受蔺相如的机智勇敢、...

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将相和教学设计.docx

将相和教学设计一、教学要求:1、知识与技能(1)认读“璧、蔺”等生字,会写“赵、拒”等生字。(2)理解“完壁归...

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《将相和》教学设计.doc

将相和教学目标:1.学会10个生字,能正确读写有关词语。2.初读课文,了解时代背景。3.理清课文脉络。教学过程:...

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将相和教学设计说课稿.doc

将相和教学设计说课稿*一、说教材本课选自九年义务教育六年制第10册教材,是第四组“分清事情的前因后果”这...

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《将相和》教学设计.docx

《将相和》教学设计教材分析:本课是第12册教材第三组的一篇课文。《将相和》是根据司马迁《史记.廉颇蔺相如...

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《将相和》教学设计.docx

《将相和》教学设计15号一、教学目标1、学会本课生字词,理解“完璧归赵、无价之宝”等词语的意思。2、有感情...

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将相和教学设计.docx

将相和教学设计《将相和》教学设计【教学目标】知识和技能1.生字:璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词:理屈、...

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教材分析:本文是一个历史故事,是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背...

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将相和教学设计.doc

教学目标(一)知识目标1.生字:璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词:理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价...

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将相和++教学设计.doc

将相和教学目标1、学习本课生字新词。2、在理解课文内容的基础上,分清事情的前因后果,了解故事之间的联系3、...

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将相和教学设计.doc

18将相和教学目标:1、认识7个生字,会写9个生字。正确读写“隆重、胆怯、诸位、和氏璧、无价之宝、理直气壮、...

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将相和教学设计.docx

将相和教学设计引导语:很多人都学过《将相和》,而有关将相和的教学设计哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整...

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《将相和》教学设计.doc

董群群一、教学目标1、通过前置自学,学会本课生字词,理解“完璧归赵、无价之宝”等词语的意思。2、有感情地...

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《将相和》教学设计.doc

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《将相和》教学设计.docx

《将相和》教学设计 15号一、教学目标1、学会本课生字词,理解“完璧归赵、无价之宝”等词语的意思。2、有感...

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《将相和》读写结合教材分析:本文是一个历史故事,是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以...

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《将相和》教学设计.docx

《将相和》教学设计教材分析:本课是第12册教材第三组的一篇课文。《将相和》是根据司马迁《史记.廉颇蔺相如...

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将 相 和教学设计.doc

《将相和》教学设计陈静【教材内容】《将相和》人教版语文第十册第五单元第18课(需二课时)。【教材分析】《...

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将相和教学设计.doc

《将相和》教学设计教学目标:1.学会7个生字,会认9个生字,能正确读写“召集、商议、允诺、隆重、约定、胆怯、...

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将相和教学设计.docx

将相和教学设计???一、教学要求:???1、知识与技能???(1)认读“璧、蔺”等生字,会写“赵、拒”等生字。???(2...

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《将相和》教学设计.doc

《将相和》教学设计????教材说明:????这是一篇精读课文,是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的...

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18.将相和课堂教学设计.doc

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《将相和》第一课时课件.ppt

咨仿菏潜草甸登罗判倘磕某炔架阿韭铣爷书腆侧蝇刊丝淋蜗帕鬃政通蝶顶《将相和》第一课时课件《将相和》第一...

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将相和教学设计.doc

《将相和》教学设计教学目的1.理解课文主要内容。感受蔺相如的机智勇敢、顾全大局和廉颇知错就改的优秀品质...

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〈将相和〉教学设计.doc

12 将相和第一课时教学目标:1、初读课文,了解“将”、“相”分别指的是谁,全文共讲了哪几个故事。2、自学本...

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《将相和》教学设计.doc

《将相和》教学设计方案一、复习导入1、出示生字词,学生齐读。2、那今天,我们就来学习:18、将相和。(板书课...

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18.《将相和》教学设计执教人:沈玉霞教学目标:知识与技能1.有感情的朗读课文。2.分清每个故事的前因后果,弄...

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18.将相和课堂教学设计.doc

18将相和课堂教学设计课题18将相和课时二课时上课日期课型阅读教学目标1.理解课文主要内容。在理解课文内容...

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18.将相和课堂教学设计.doc

18将相和课堂教学设计课题18将相和课时二课时上课日期课型阅读教学目标1.理解课文主要内容。在理解课文内容...

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将相和》教学设计.doc

《将相和》教学设计五年级团队宋鹏燕教材分析:《将相和》是根据司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》改写的一篇历...

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18将相和教学设计A案学习目标1.理解课文主要内容。在理解课文内容的过程中感受蔺相如的机智勇敢、大局和大将...

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《将相和》教学设计.doc

总体策略、设计思路:?????????????????????????????????????????????????????????1.精设导语,引入情境,让学...

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将 相 和教学设计.doc

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将相和教学设计.doc

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将相和教学设计优质课.doc

《将相和》第一课时柏树小学马洁一、教学分析:由于本文篇幅较长,在教学时重点对第一个小故事进行展开学习。...

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《将相和》读写结合教材分析:本文是一个历史故事,是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以...

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《将相和》教学设计.docx

一、教材分析: 本文是一个历史故事,是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾...

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18.《将相和》教学设计执教人:沈玉霞教学目标:知识与技能1.有感情的朗读课文。2.分清每个故事的前因后果,弄...

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18、《将相和》(第一课时).docx

宁武镇中心校“动感课堂教学”教案设计科目:语文课型:新授课课题:18、<<将相和>>第一课时设计者:李凤麟教材...

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18、《将相和》(第一课时).docx

宁武镇中心校“动感课堂教学”教案设计科目:语文课型:新授课课题:18、<<将相和>>第一课时设计者:李凤麟教材...

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将相和教学设计.doc

《将相和》第一课时教学案例学习目标:认识7个生字,会写“璧”字,正确读写“秦国、和氏璧、召集、蔺相如、为...

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《将相和》教学设计.doc

乐平市洪岩镇历居山小学占美华教学目标:1.认识7个生字,会写9个生字。正确读写“召集、商议、隆重、约定、胆...

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《将相和》教学设计.doc

教学目标:1、学习本课生字新词。2、读通、读熟课文,理清文脉。3、理解课文内容,分清事情的前因后果,体会人物...

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《将相和》教学设计.doc

《将相和》教学设计教学目标1.知识与技能:一是引导学生理解课文内容,二是学习掌握“廉颇、璧、侮辱”等7个词...

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将相和教学设计.doc

荿《将相和》教学设计莅学校:西宁市中庄小学蒃姓名:宋生艳聿《将相和》教学设计(第二课时)袇? 教学目标:膄?...

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将相和教学设计.doc

芄莃羁莆蚅《将相和》教学设计肅蚀螀肆蒃螃袀蒇膅蒂袀袈蚃淮上实小芁张红芳羀2012-12-7羅莄肀18、将相和肀教...

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《将相和》教学设计.doc

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《将相和》教学设计.doc

《将相和》教学设计教材简析: 本课是第十册教材第五组以“中国古典名著”为专题的第一篇课文。《将相和》是...

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将相和教学设计.doc

18.《将相和》教学设计执教人:沈玉霞教学目标:知识与技能1.有感情的朗读课文。2.分清每个故事的前因后果,弄...

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《将相和》教学设计.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《将相和》读写结合教材分析:本文是一个历史故事,是根据司...

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18.《将相和》教学设计执教人:沈玉霞教学目标:知识与技能1.有感情的朗读课文。2.分清每个故事的前因后果,弄...

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将相和教学设计.doc

芅《将相和》教学设计莄学校:西宁市中庄小学蚈姓名:宋生艳蒇《将相和》教学设计(第二课时)蚆? 教学目标:袁?...

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18.将相和课堂教学设计.doc

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《将相和》教学设计教材简析: 本课是第十册教材第五组以“中国古典名著”为专题的第一篇课文。《将相和》是...

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《将相和》教学设计.doc

《将相和》教学设计第一课时教学目标1.读写并理解:赵王、和氏璧、召开、允诺、胆怯、鼓瑟、拒绝、诸位、侮辱...

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18.将相和课堂教学设计.doc

膅18将相和课堂教学设计蒁课题膁18将相和膈课时芅二课时袁上课日期虿袆课型莅阅读节教学目标莁1.理解课文主...

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《将相和》教学设计().doc

《将相和》教案设计大靖东关小学雷翠花《将相和》教案设计教案设想:《将相和》是人教版五年级下册第五组课文...

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《将相和》教学设计.doc

18将相和【教材解读】《将相和》是根据司马迁《史记?廉颇蔺相如列传》改写的一篇历史故事课文。课文通过“完...

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将相和教学设计.doc

《将相和》第二课时教学设计复习旧知,提出新问题通过上节课的学习,我们知道了《将相和》这篇课文主要讲了三...

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《将相和》教学设计.doc

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18 将相和(第一课时）.doc

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《将相和》教学设计.doc

《将相和》教学设计学习目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,《将相和》教学设计。 2.理解课文主要内容。在...

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将相和教学设计.doc

教学目标(一)知识目标1.生字:璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词:理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价...

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将相和教学设计.doc

《将相和》教学设计? 教学目标:? 1.认识4个生字,会写10个生字。正确读写“上卿、召集、推辞、胆怯、击缶、诸...

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将相和教学设计.doc

《将相和》教学设计? 教学目标:? 1.认识4个生字,会写10个生字。正确读写“上卿、召集、推辞、胆怯、击缶、诸...

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将相和教学设计.doc

袂薂薆蕿蚆薄节羀薂芇蚆膁蚃螂蚆《将相和》教学设计莀螆羄肄膀肀聿袆罿蒅袂螆袈羅莅薂莀螂蚇肅螈羃肂袆蚀膅...

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将相和教学设计.doc

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《将相和》读写结合教材分析:本文是一个历史故事,是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以...

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18.《将相和》教学设计执教人:沈玉霞教学目标:知识与技能1.有感情的朗读课文。2.分清每个故事的前因后果,弄...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..观低梳雀危绒蛆煮狂逞渝亦脱旋熟狭浚芹向揖陕蚤呕敲党...

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将相和--教学设计.doc

《将相和》教学设计----徐元香一、素质教育目标(一)知识教学点 1.生字:璧、允、廉、颇、侮辱、拒。 2.新词:...

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将相和教学设计.doc

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