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《匆匆第二课时》教学设计

《匆匆第二课时》教学设计.doc

科目语文年级五年级册数上册课题与教学内容6、匆匆课时安排2课时教学目标知识技能1、正确认读7个要求会认的...

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《匆匆》(第二课时)教学设计

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《匆匆》(第二课时)教学设计二、自主学习,引导感悟默读课文,把你感受最深的或者特别喜欢的句子勾画下来,并在...

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匆匆第二课时教学设计

匆匆第二课时教学设计.doc

16、《匆匆》第二课时教学设计秋口小学陈剑峰教学目标:1、使学生有感情朗读课文。2、通过读文、感悟、品析语...

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《匆匆》第二课时教学设计

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《匆匆》教学设计学习目标1.2.通过抓住重点句子,联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆,要珍惜时间,不...

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匆匆第二课时教学设计

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《匆匆》第二课时教案教学目标:1、使学生有感情朗读课文。2、通过读文、感悟、品析语言文字深入理解作者的思...

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《匆匆》第二课时教学设计

《匆匆》第二课时教学设计.docx

《匆匆》第二课时教学设计《匆匆》第二课时教学设计临高县波莲中心校邓慧良教学目标:1、品读句段,理解含义深...

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匆匆第二课时教学设计

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<<匆匆>>第二课时教学设计敖城中心小学王文超教材简介<<匆匆>>为人教版教科书六年级下册第16课.课文是现代著...

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《匆匆第二课时》教学设计

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科目语文年级五年级册数上册课题与教学内容6、匆匆课时安排2课时教学目标知识技能1、正确认读7个要求会认的...

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《匆匆》第二课时教学设计

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《匆匆》第二课时教学设计《匆匆》第二课时教学设计临高县波莲中心校邓慧良教学目标:1、品读句段,理解含义深...

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《匆匆》第二课时教学设计

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《匆匆》第二课时教学设计《匆匆》第二课时教学设计临高县波莲中心校邓慧良教学目标: 1、品读句段,理解含义...

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《匆匆》第二课时教学设计

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学习目标1.2.通过抓住重点句子,联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆,要珍惜时间,不能碌碌无为。3.熟...

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匆匆第二课时教学设计

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教学目标:熟练地、入情入境地朗读课文。背诵自己喜欢自然段。2、了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感...

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《匆匆第二课时》教学设计

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科目语文年级五年级册数上册课题与教学内容6、匆匆课时安排2课时教学目标知识技能1、正确认读7个要求会认的...

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《匆匆》第二课时教学设计

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学习目标1.2.通过抓住重点句子,联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆,要珍惜时间,不能碌碌无为。3.熟...

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《匆匆》第二课时教学设计

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《匆匆》第二课时教学设计临高县波莲中心校邓慧良教学目标: 1、品读句段,理解含义深刻的句子,理解课文所表达...

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《匆匆》第二课时教学设计

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《匆匆》教学设计(第二课时)蔡丽娟教学目标:感悟作者对光阴流逝的无奈、感伤和留恋的情感,并在此基础上有感...

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匆匆第二课时教学设计

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秋口小学陈剑峰教学目标:1、使学生有感情朗读课文。2、通过读文、感悟、品析语言文字深入理解作者的思想感情...

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《》匆匆》第二课时教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..瞳恋倡春菲研春堤各擞撩尘源瓷轧择籽肇济彩闯担差彩事...

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《匆匆》教学设计第二课时

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【教学目标】1.会写本课2个生字,正确读写“挪动、伶伶俐俐、赤裸裸”等词语。2.有感情地朗读课文,了解课文的...

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《匆匆》教学设计第二课时

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第二课时一、自主朗读,感悟体验(一)自主阅读,组内交流: 1、默读课文,想一想:作者是怎样具体描述日子来去匆匆...

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《匆匆》第二课时教学设计

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朱自清《匆匆》教学设计教学目标 1.学会本课生字新词。 2.读懂含义深刻的句子,感悟作者表达的思想感情,懂得...

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匆匆 第二课时教学设计

匆匆 第二课时教学设计.doc

一、谈话导入:1、上节课我和同学们一起初步学习了《匆匆》这篇课文,《匆匆》是朱自清先生的一篇著名的散文。...

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匆匆教学设计第二课时

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教学活动?活动1?【导入】1、(出示)光阴似箭?一刻千金?日月如梭?白驹过隙?岁月如流?稍纵即逝师:屏幕上,有几个...

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匆匆第二课时教学设计

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秋口小学陈剑峰教学目标:1、使学生有感情朗读课文。2、通过读文、感悟、品析语言文字深入理解作者的思想感情...

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《匆匆》第二课时教学设计

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《匆匆》第二课时一、复习导入:上节课,我们初读了如朱自清先生写的散文--《匆匆》,谁能用自己的话说一说课文...

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《匆匆第二课时》教学设计

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科目语文年级五年级册数上册课题与教学内容6、匆匆课时安排2课时教学目标知识技能1、正确认读7个要求会认的...

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《匆匆》第二课时教学设计

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《匆匆》第二课时教案设计开江县宝石初级中学：唐兴莲教材分析：本节课所教学内容是：现代著名作家朱自清写...

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《匆匆》第二课时教学设计

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《匆匆》第二课时教学设计实验小学：赵江娟一、复习通过上节课的学习，这篇散文给你最深的感受是什么？这节...

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《匆匆》第二课时教学设计

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《匆匆》第二课时教案设计教材分析：本节课所教学内容是:现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文《匆匆》...

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《匆匆》第二课时教学设计教学目标：1、使学生有感情朗读课文。2、通过读文、感悟、品析语言文字深入理解作...

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《匆匆》第二课时教学设计

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?匆匆?第二课时教学设计第 3 页?匆匆?第二课时教学设计【设计理念】１、以读、评、议为主要方式，促进学生走...

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《匆匆》教学设计（第二课时）

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《匆匆》教学设计（第二课时）南雄市永康路小学 严林【教材分析】《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙...

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《匆匆》第二课时教学设计

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《匆匆》教学设计学习目标1．2.通过抓住重点句子，联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆,要珍惜时间...

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《匆匆》第二课时教学设计

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《匆匆》第二课时教学设计《匆匆》第二课时教学设计1 / 5《匆匆》第二课时教学设计《急忙》第二课时教课方案...

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匆匆第二课时教学设计

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《匆匆》第二课时教学设计教学目标：熟练地、入情入境地朗读课文。背诵自己喜欢自然段.2、了解作者对时间流...

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《匆匆》第二课时教学设计

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《匆匆》第二课时教学设计昌乐育才双...

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《匆匆》第二课时教学设计

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《匆匆》第二课时教学设计

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匆匆第二课时教学设计

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《匆匆》教学设计第二课时

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《匆匆》第二课时教学设计

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《匆匆》第二课时教学设计

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《匆匆》第二课时教学设计

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《匆匆》教学设计（第二课时）

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《匆匆》教学设计（第二课时）

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《匆匆》第二课时教学设计

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匆匆教学设计第二课时

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2、《匆匆》第二课时教学设计

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教材分析:《匆匆》是冀教版小学语文六年级下册的课文。这篇课文是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。...

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《匆匆》第二课时教学设计 (2)

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《匆匆》教学设计学习目标1．2。通过抓住重点句子，联系自己生活实际理解课文内容.感悟时光匆匆,要珍惜时间...

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《匆匆》第二课时教案设计

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1《匆匆》第二课时教案设计一、理解第一部分内容1、读课文，这一部分讲的是什么？2、作者用燕子去了再来，杨...

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《匆匆》第二课时教学设计新

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《匆匆》第二课时的教学设计

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2022《匆匆》第二课时教学设计

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《匆匆》第二课时教学设计5

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《匆匆》第二课时教学设计4

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《匆匆》教学设计第二课时 贾姣

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人教版语文第十二册《匆匆》第二课时教学设计贾姣甜水学校2014年4月《匆匆》教学设计教材分析:这篇讲读课文...

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匆匆》教学设计第二课时 贾姣

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人教版语文第十二册《匆匆》第二课时教学设计贾姣甜水学校 2014 年4月《匆匆》教学设计教材分析: 这篇讲读课...

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《匆匆》第二课时教学设计方案

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《匆匆》第二课时教学设计方案教师行为学生学习活动设计意图一、谈话导入 1、学生交流课前所搜集到的有关时...

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《匆匆》第二学时教学设计

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一、介绍作者及其文学成就,引发学生阅读的热情。师:今天,我们来读一篇散文:《匆匆》。知道作者是谁吗?对于朱...

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第二课匆匆教学设计第一课时

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《匆匆》教学设计第二课时+贾姣

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人教版语文第十二册《匆匆》第二课时教学设计贾姣甜水学校2014年4月《匆匆》教学设计教材分析:这篇讲读课文...

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《匆匆》教学设计第二课时贾姣

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人教版语文第十二册《匆匆》第二课时教学设计贾姣甜水学校20XX年4月《匆匆》教学设计教材分析:这篇讲读课文...

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推荐-匆匆第二课时教学设计

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《匆匆》第二课时教学设计【教学目标】１、引导学生以读悟情，体会作者在文章中表达的思想感情，深刻体会文...

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《匆匆》第二课时教学设计方案

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《匆匆》第二课时教学设计方案教师行为学生学习活动设计意图一、谈话导入1、学生交流课前所搜集到的有关时间...

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匆匆第一课时教学设计人教版匆匆第一课时教学设计

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匆匆第一课时教学设计人教版匆匆第一课时教学设计《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文...

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《匆匆》教学设计第二课时贾姣

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学习好资料 欢迎下载人教版语文第十二册《匆匆》第二课时教学设计贾 姣甜水学校20XX年4月《匆匆》教学设计教...

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[匆匆第二课时优秀教案]匆匆教学设计优质课

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《匆匆》第二课时教学设计方案

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《匆匆》第二课时教学设计方案

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2022年《匆匆第二课时》教学设计

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《匆匆》教学设计第二课时 贾姣

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《匆匆》第二课时教学设计方案

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《匆匆》第二课时教学设计方案

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【精选】《匆匆》第二课时教学设计

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2022年《匆匆第二课时》教学设计

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《匆匆》第二课时教学设计2篇

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《匆匆》第二课时教学设计2篇

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匆匆第一课时教学设计

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《匆匆》教学设计(第一课时)【教学理念】以读为主,通过创设情境,激发学生读的兴趣,让学生在活泼、开放的课堂...

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《匆匆》第一课时教学设计

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《匆匆》教学设计第三课时

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一、继续品读课文,体会感情??1.学习体会第三自然段??(1)时光究竟是怎样从我们身边悄悄溜走的呢???学生以读代...

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《匆匆》教学设计第一课时

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教材分析:?课文选自人教版六年制教材下册的第2课《匆匆》。?教材简析:?《匆匆》一文是现代著名作家朱自清的...

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《匆匆》教学设计（第2课时）

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河东区丽苑小学寇莉莉教学目标:1.有感情地朗读课文,感受语言的优美和作者的表达方式。2.抓住重点句段,体会作...

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匆匆第一课时教学设计

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匆匆（教学设计——第一课时）

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..湘另峭疟锦榜件煮豪被怖滥踩烹轿撰剔如径危磕沟叠赚洲...

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匆匆第一课时教学设计

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1、《匆匆》第一课时教学设计课??题匆匆课时类型讲读课课时2?学习内容分析1、整体感知课文,读写生字;2、学习...

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