《散步》教学设计 10.docx

《散步》教学设计波莲中学王蒙教学目标:(一)、知识和能力:1、学习积累“分歧、霎时、嫩芽、水波粼粼”等词语...

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《散步》教学设计 11.docx

《散步》教学设计教学目标1.整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。2.通过自主、合作、探究的学习方式...

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《散步》教学设计 2.docx

《散步》教学设计课件【教学目的】1、在朗读中品味的写法。 2、学习课文优美的语言。 3、结合自身实际,理解...

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《散步》教学设计 3.docx

《散步》教学设计【背景】本人是一个比较感性的人,对亲情,友情都有发自内心的真诚的理解。看到散步这一课,觉...

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《散步》教学设计 7.docx

《散步》教学设计【教学目标】知识与能力: .了解的大致内容,领悟的主旨。 2.掌握课文巧妙的构思及以小见大的...

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《散步》教学设计 9.docx

《散步》教学设计散步教学目标: 、整体感知课文内容,理解尊老爱幼的人性美。 2、有感情地朗读课文,揣摩清新...

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散步教学设计1.doc

教学目标:1.感悟亲情、人性和生命的美好,培养学生责任感。2.通过诵读,提高学生有感情地朗读的能力。3.通过阅...

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新人教版《散步》教案设计.docx

新人教版《散步》教案设计如何让初中学生感受《散步》一文字里行间的浓浓亲情与生活责任感,懂得“孝敬父母,...

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《散步》优秀教案设计.docx

《散步》优秀教案设计《散步》是一篇秀美隽永、意蕴丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。提...

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《散步》优秀教案设计.docx

《散步》优秀教案设计《散步》是一篇秀美隽永、意蕴丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。提...

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新人教版《散步》教案设计.docx

新人教版《散步》教案设计如何让初中学生感受《散步》一文字里行间的浓浓亲情与生活责任感,懂得“孝敬父母,...

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《散步》教学设计5.doc

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1散步教学设计.doc

张炼教学目标:1、知识与能力:学生整体感知课文的主要内容,感受文中浓浓的亲情;找出文中的景物描写并明白景物...

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《散步》教学设计7.doc

《散步》教学设计【预习课导学】预习任务:资料准备:了解莫怀戚以及本文写作背景。自主积累:将这篇散文的重点...

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《散步》教学设计8.doc

《散步》教案教学目标知识和技能:整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。过程和方法:学习自主、合作、...

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《散步》优秀教案设计.doc

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《散步》教学设计3.doc

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《散步》教学设计1.doc

教学目标1.知识和能力目标:准确、流利、有感情的朗读课文,感受亲情,体味浓重的情意。2.过程和方法目标:揣摩...

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《散步》教学设计5.doc

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散步教学设计 (2).doc

《散步》教学设计牡丹江市十四中常虹【理念设计】新课程强调课堂上学生的主动参与,各种感观全方位的参与,要...

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《散步》优秀教案设计.doc

《散步》优秀教案设计《散步》是一篇秀美隽永、意蕴丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。提...

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《散步》教学设计3～.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《散步》教学设计3?《散步》教学设计3—、教学目的:1、...

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《散步》教学设计7～.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《散步》教学设计7?《散步》教学设计7【设计总理念】一...

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117散步教学设计.doc

散步教学设计双谊初中余丽教学目标1、整体感知课文内容,感悟文章在生活小事和细节中表现的亲情美。2、培养尊...

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122散步教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..教学设计(教案)模板基本信息学科语文年级七年级教学形...

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2.《散步》教学设计.doc

《散步》教学设计湖北省荆州市监利县新建初级中学蔡秀湖北省荆州市监利新教育实验学校周静一、教学目标1.学...

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《散步》优秀教案设计.docx

《散步》优秀教案设计《散步》是一篇秀美隽永、意蕴丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。提...

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《散步》教学设计13.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse羁《散步》教学设计13蒅肆膁【学习目标】1、有感情地朗读...

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散步教学设计1.doc

《散步》教学设计1教学目标?: ①知识和技能:整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。②过程和方法:学习...

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1散步教学设计.doc

张炼教学目标:1、知识与能力:学生整体感知课文的主要内容,感受文中浓浓的亲情;找出文中的景物描写并明白景物...

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《散步》优秀教案设计.doc

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114散步教学设计.doc

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117散步教学设计.doc

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122散步教学设计.doc

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散步教学设计1.doc

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《散步》教学设计（教案） 王金荣.doc

基本信息学科语文年级七年级教学形式导学析练教师王金荣单位宜城市李垱初级中学课题名称散步学情分析莫怀戚...

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《散步》优秀教案设计.docx

《散步》优秀教案设计《散步》是一篇秀美隽永、意蕴丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。提...

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散步教学设计 (2).doc

《散步》教学设计牡丹江市十四中常虹【理念设计】新课程强调课堂上学生的主动参与,各种感观全方位的参与,要...

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《散步》优秀教案设计.docx

《散步》优秀教案设计《散步》是一篇秀美隽永、意蕴丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。提...

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散步教学设计 (2).doc

《散步》教学设计牡丹江市十四中常虹【理念设计】新课程强调课堂上学生的主动参与,各种感观全方位的参与,要...

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初一语文教案《散步》教学设计.doc

初一年级语文学科教案初一语文教研组2013年9月第一单元《散步》教学设计教学目标1、学习《散步》一文,感受这...

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《散步》优秀教案设计.doc

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散步教学设计 (5).doc

《散步》说课稿及教学设计中宁县第三中学黎明《散步》是义务教育课程人教版七年级上册第一单元的第一篇课文...

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散步教学设计 (3).doc

《散步》教学设计牡丹江市十四中常虹【理念设计】新课程强调课堂上学生的主动参与,各种感观全方位的参与,要...

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《散步》的教学设计.docx

散步莫怀戚【理念设计】新课程强调课堂上学生的主动参与,各种感观全方位的参与,要求课堂上以学生为主体,教师...

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散步的教学设计.docx

《散步》莫怀戚(教案)教学目标:1、知识与技能(1)整体感知课文,理解文章所表达的思想感情。(2)有感情的朗读课...

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《散步》优秀教学设计方案.docx

《散步》优秀教学设计方案整体感知课文内容,品味揣摩语句。学生:强调课文预习,自读课文,圈点生字词。勾画出...

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《散步》教学设计方案范文.docx

《散步》教学设计方案范文整体把握课文内容,体会欣赏本文的音韵美、景色美、亲情美。多少个日落,多少个清晨...

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人教版《散步》教学设计.docx

人教版《散步》教学设计七年级的学生正处于发展独立思维的重要阶段,他们的主动性和求知欲都已大大提高,不再...

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散步教学设计 (2).doc

【理念设计】新课程强调课堂上学生的主动参与,各种感观全方位的参与,要求课堂上以学生为主体,教师要关注学生...

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散步教学设计 (3).doc

【教学目标】知识目标1.积累“分歧、信服、霎时、委曲、嫩芽、拆散、水波粼粼、各得其所”等词语,掌握它们的...

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散步教学设计 (4).doc

教材依据:苏教版八年级下册第五单元二十二课教学目标:1、知识与能力:整体感知课文内容,通过阅读提高审美情趣...

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散步教学设计4.doc

教学目标:1.整体感知、理解文章思想内容。2.品味富有表现力的语言。3.体会并学习“尊老爱幼”的传统美德。教...

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《散步》的教学设计.docx

2014年春期三多中学八年级语文公开课二十二课散步执教者赵华教学目标:1、整体感知,领会主题。2、引导学生感...

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22《散步》教学设计.docx

22《散步》教学设计教学目的1、 矢口识与技能廿标识记并积累“熬、霎、粼、分歧”等字I可;册口亲情。2、 方...

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《散步》教学设计5.doc

《散步》教案第一课时教学目标:1、通过朗读揣摩语句,体会字里行间蕴含的浓浓亲情。2、通过朗读,体会娓娓道来...

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散步教学设计 (2).docx

散步教学设计银川十六中冯克虎一、教材分析这篇课文写了一家四口祖孙三代,在初春的田野里散步,出现了矛盾,终...

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《散步》教学设计 (2).doc

《散步》教学设计【教学目标】1.知识与能力目标:整体感知课文;继续练习朗读和圈点勾画,积累语言;锻炼理解能...

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《散步》教学设计 (2).ppt

家是温馨的港湾,家是温暖的晴空,全家人一起中秋赏月,一块共进晚餐,一同欣赏电视······哪怕是一家人一...

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《散步》教学设计 (5).doc

《散步》教学设计【教学目标】1、把握文章主旨,体会人物形象美2、锻炼发现美的眼力,学会欣赏美。3、在熏陶感...

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《散步》的教学设计.doc

《散步》的教学设计一、预习检查,导入新课。有人说,幸福的家犹如港湾,让我们的心疲惫时靠岸;有人说,浓浓的亲...

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散步 教学设计 (2).doc

《散步》教案学习目标:1:理解深刻的文意,美读精妙的语段。2:品味诗意的语言,体会浓浓的亲情。教学重点理解深...

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散步 教学设计 (3).doc

散步授课者:辜俐群【教学目标】知识和能力目标:1、能正确读写生字词,理解重点字词。2、品读文章,分析文中的...

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散步教学设计 (2).doc

《散步》教学设计黑龙江省同江市第三中学苗培秀教材分析:莫怀戚的《散步》是七年级语文上册第五单元的一篇自...

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散步教学设计1.doc

《散步》教学设计安徽省明光市大郢中学孙发扬?一、教学目标?1.知识和技能:整体感知课文内容,品味语言,提高审...

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6、《散步》教学设计.docx

6、散步教学目标:1、理解重点语句的内涵,仔细揣摩一些语句展示的意境,领悟作者的思想感情。2、 正确、流利、...

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《散步》教学设计4.doc

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《散步》教学设计8.doc

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散步教学设计-1.doc

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《散步》优秀教案设计.doc

《散步》优秀教案设计《散步》优秀教案设计一、教材分析这篇课文写了一家四口祖孙三代,在初春的田野里散步,...

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《散步》优秀教案设计.doc

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1《散步》教学设计.doc

莫怀戚【教学内容选择】◎确定核心教学目标:体会文章中流淌的浓浓亲情。培养尊老爱幼,珍惜亲情,关爱家庭的情...

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散步教学设计1.doc

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散步教学设计3.doc

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散步教学设计(1).doc

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散步教学设计(3).doc

设计者:陈胜全(郑重声明:本设计所有权归著作人及出版人拥有,未经书面授权,不得盗用本设计进行营利活动,更不...

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散步教学设计(4).doc

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散步教学设计(5).doc

教学目的:1、感受亲情,体味浓重的情意。2、品味文章朴实而耐人寻味的语言,并学会写对称句。教学过程:课前2分...

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散步教学设计(6).doc

时间:2007年12月12日地点:多媒体教室(七年级四班)授课教师:谢群星课时:一课时教学目标:知识与能力:体会和积...

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1《散步》教学设计.doc

莫怀戚【教学内容选择】◎确定核心教学目标:体会文章中流淌的浓浓亲情。培养尊老爱幼,珍惜亲情,关爱家庭的情...

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散步教学设计3.doc

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散步的教学设计.doc

丰润区新军屯镇河浃溜中学王俊鹏【教学目标】知识目标1.积累“分歧、信服、霎时、委曲、嫩芽、拆散、水波粼...

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《6散步》教学设计.ppt

《游子吟》孟郊件拇窜荐半鸿芬交堑梆竞劈辙靳庸潦厚屏斧亲阐莎根撰赣抱比驭略凰荒扮《6散步》教学设计《6散...

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《散步》教学设计1.doc

教学目标1.知识和能力目标:准确、流利、有感情的朗读课文,感受亲情,体味浓重的情意。2.过程和方法目标:揣摩...

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《散步》教学设计5.doc

第一课时教学目标:1、通过朗读揣摩语句,体会字里行间蕴含的浓浓亲情。2、通过朗读,体会娓娓道来的叙事风格和...

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《散步》教学设计8.doc

教学目标知识和技能:整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。过程和方法:学习自主、合作、探究的学习方...

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《散步》教学设计5.doc

第一课时教学目标:1、通过朗读揣摩语句,体会字里行间蕴含的浓浓亲情。2、通过朗读,体会娓娓道来的叙事风格和...

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《散步》教学设计5.doc

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散步教学设计1.doc

教学目标:1.感悟亲情、人性和生命的美好,培养学生责任感。2.通过诵读,提高学生有感情地朗读的能力。3.通过阅...

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《散步》教学设计31.doc

《散步》教学设计一、概述本次设计为七年级语文学科教学设计,所需教学时间为一课时。《散步》这篇课文是七年...

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《散步》优秀教案设计.doc

Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden《散步》优秀教案设计...

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《散步》优秀教案设计.doc

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《散步》教学设计8.doc

教学目标知识和技能:整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。过程和方法:学习自主、合作、探究的学习方...

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hlbaaa散步教学设计.doc

《散步》的教学设计教学背景:《散步》写于1985年,因为是发一种“生命的感慨,所以注定了它的抒情色彩”。本文...

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《散步》教学设计2.doc

教学目标1、知识与技能:整体感知课文内容,理解文章尊老爱幼的人性美。2、过程与方法:涵泳阅读性课文,品味文...

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《散步》的教学设计.doc

《散步》教学设计教学目标:1、准确、流利、有感情地朗读课文,理解文章所表达的思想感情。2、揣摩词句的含义...

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《散步》教学设计5.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..恿您邻压输摧少忍覆赢巷耗愿婶戈篆馈殴直擎镭美阂简莉...

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散步教学设计(1).doc

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散步教学设计(4).doc

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散步教学设计(5).doc

教学目的:1、感受亲情,体味浓重的情意。2、品味文章朴实而耐人寻味的语言,并学会写对称句。教学过程:课前2分...

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