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《精彩极了和糟糕透了》教学设计
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计
精彩极了和糟糕透了教学设计
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计
精彩极了和糟糕透了教学设计
“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计
《精彩极了和糟糕透了》教学设计
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计
“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计
《精彩极了和糟糕透了》教学设计
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计
精彩极了和糟糕透了教学设计
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计
“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计(合集15篇)(精彩极了和糟糕透了优秀教学设计)
《“精彩极了”与“糟糕透了”》教学设计
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计
《精彩极了和糟糕透了》教学设计
《精彩极了,糟糕透了》教学设计 (2)
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计
,“精彩极了”和“糟糕透了”》的教学设计

,“精彩极了”和“糟糕透了”》的教学设计.doc

教学基本信息课题人教版五年级语文上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》作者及工作单位吕波茹保定市曲阳县灵...

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《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计.doc

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计.doc.doc

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计教学目标(含重、难点)1. 体会作者逐渐理解父母不同评价中饱含的爱,...

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精彩极了和糟糕透了的教学设计

精彩极了和糟糕透了的教学设计.doc

“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计江安县西城小学李行一、学习目标学习课文,了解课文的主要内容,弄清巴迪...

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精彩极了和糟糕透了教学设计[1]

精彩极了和糟糕透了教学设计[1].doc

教学目标: 1、从父母对孩子两种极端的评价中体会到父母对孩子的爱,从而使学生能正确地对待表扬与批评。 2、...

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精彩极了和糟糕透了教学设计13

精彩极了和糟糕透了教学设计13.doc

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计作者:江苏省无锡市洛社镇中心小学盛宏【设计意图】本设计努力体现新...

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精彩极了和糟糕透了教学设计14

精彩极了和糟糕透了教学设计14.doc

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计作者:重庆市高新区石桥铺小学赵晶晶【学习目标】1、学会本课7个生字...

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精彩极了和糟糕透了教学设计16

精彩极了和糟糕透了教学设计16.doc

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计作者:安徽省芜湖市育红小学艾启双【学习目标】1、认识6个生字,会写...

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精彩极了和糟糕透了教学设计20

精彩极了和糟糕透了教学设计20.doc

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计作者:江苏省张家港市兆丰实验小学宋卫群【教材简析】“可怜天下父母...

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精彩极了和糟糕透了教学设计8

精彩极了和糟糕透了教学设计8.doc

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计作者:河南省济源市梨林镇东坡学校毛艳霞【教学目标】1、自学生字新...

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精彩极了和糟糕透了教学设计11

精彩极了和糟糕透了教学设计11.doc

. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 《“精彩极了”和“糟糕透了...

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精彩极了和糟糕透了教学设计12

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 《“精彩极了”和“糟糕透了...

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精彩极了和糟糕透了教学设计13

精彩极了和糟糕透了教学设计13.doc

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精彩极了和糟糕透了教学设计15

精彩极了和糟糕透了教学设计15.doc

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精彩极了和糟糕透了教学设计17

精彩极了和糟糕透了教学设计17.doc

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精彩极了和糟糕透了教学设计18

精彩极了和糟糕透了教学设计18.doc

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精彩极了和糟糕透了教学设计21

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精彩极了和糟糕透了教学设计8

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精彩极了和糟糕透了教学设计9

精彩极了和糟糕透了教学设计9.doc

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精彩极了和糟糕透了教学设计1

精彩极了和糟糕透了教学设计1.doc

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精彩极了和糟糕透了教学设计2

精彩极了和糟糕透了教学设计2.doc

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精彩极了和糟糕透了教学设计4

精彩极了和糟糕透了教学设计4.doc

. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 《“精彩极了”和“糟糕透了...

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精彩极了和糟糕透了教学设计6

精彩极了和糟糕透了教学设计6.doc

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精彩极了和糟糕透了教学设计7

精彩极了和糟糕透了教学设计7.doc

. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 《“精彩极了”和“糟糕透了...

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《精彩极了和糟糕透了》教学设计11

《精彩极了和糟糕透了》教学设计11.doc

教学设计方案四川遂宁地区大英县隆盛小学校学员姓名王玮课题名称精彩极了和糟糕透了科目语文年级小学五年级...

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《精彩极了和糟糕透了》教学设计44

《精彩极了和糟糕透了》教学设计44.doc

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计象湖镇竹岗小学李新连【设计理念】本课的教学设计,坚持以读为本,把...

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19.“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计

19.“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计.doc

19.《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计第一课时新兴小学揭翠琪一、教学目标1、认识6个生字,会写14个生...

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19“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计

19“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计.doc

人教版课标实验教科书五年级上册第19课《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二课时教学设计南宁市秀田小学恒大...

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19.“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计

19.“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计.doc

“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计第二课时段阿会一.【课时目标】读懂课文内容,通过人物动作、语言和心...

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精彩极了和糟糕透了教学设计则

精彩极了和糟糕透了教学设计则.doc

精彩极了和糟糕透了教学设计12则

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19《精彩极了和糟糕透了》教学设计

19《精彩极了和糟糕透了》教学设计.doc

19《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计神木县第三小学高丽教材简析《“精彩极了”和“糟糕透了”》是义...

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《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计 1

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计 1.docx

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计以读为本读中感悟──五[设计理念]本的教学设计,坚持以读为本,把“...

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《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计 2

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计 2.docx

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计之一佚名教学目标:一、理解课文内容,体会作者表达的对父母不同的爱...

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《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计 3

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计 3.docx

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计之三香坊第二小学王爱新周五抽课,周一就上课,仅仅提前10分与学生见...

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19、“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计

19、“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计.doc

19、《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计【教学目标】1.学会7个生字。能正确读写下列词语:精彩、糟糕、...

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1033《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计

1033《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计.doc

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计宁夏固原市原州区头营镇马庄小学吕颖一、教学目标:知识与技能:1、学...

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1874《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计

1874《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计.doc

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计仓颉第一小学董莉【教学目标】1、认识6个生字,会写14个生字。理解“...

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精彩极了和糟糕透了时教学设计

精彩极了和糟糕透了时教学设计.doc

《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二课时教学目标:?有感情地朗读课文,说说父亲和母亲对巴迪的诗为什么有不同...

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《19精彩极了和糟糕透了》教学设计

《19精彩极了和糟糕透了》教学设计.doc

19“精彩极了””和“糟糕透了”预设目标1、正确认读本课生词。1、正确、流利地朗读课文。2、有感情地朗读课...

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《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计3

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计3.doc

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计教学目标:1、自学生字新词。正确、流利、有感情地朗读课文。2、以父...

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《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计一

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计一.doc

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计一第一课时↘紧扣课题,带疑读书 1.就题质疑。上课伊始,可从课题入手...

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《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计二

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计二.doc

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计二山东德州跃华学校小学部刘飞教学目标 1.认识6个生字,会写14个生字...

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19、“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计

19、“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计.doc

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19《精彩极了和糟糕透了》教学设计

19《精彩极了和糟糕透了》教学设计.doc

神木县第三小学高丽教材简析《“精彩极了”和“糟糕透了”》是义务教育课程标准实验教科书小语五年级上册第...

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精彩极了和糟糕透了的教学设计

精彩极了和糟糕透了的教学设计.doc

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19、《精彩极了和糟糕透了》教学设计

19、《精彩极了和糟糕透了》教学设计.doc

19、《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计第一课时教学目标知识与技能 1、学会本课6个生字,会写14个生字...

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精彩极了和糟糕透了 人教版小学语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计

精彩极了和糟糕透了 人教版小学语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计.doc

精彩极了和糟糕透了人教版小学语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计导读:就爱阅读网友为您分享以下“...

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《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计一

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计一.doc

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计一学习目标1.学会本课7个生字;能正确读写下列词语:精彩、糟糕、誊写...

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《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计2

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计2.doc

教学目标:1.理解课文内容,体会作者表达的对父母不同的爱的深切感悟。2.学会在朗读中把握文章的精髓,从读中受...

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精彩极了和糟糕透了教学设计[1]

精彩极了和糟糕透了教学设计[1].doc

螀教学目标:膆从父母对孩子两种极端的评价中体会到父母对孩子的爱,从而使学生能正确地对待表扬与批评。羄找...

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,“精彩极了”和“糟糕透了”》的教学设计

,“精彩极了”和“糟糕透了”》的教学设计.doc

教案基本信息课题人教版五年级语文上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》作者及工作单位吕波茹保定市曲阳县灵...

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gaihou“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计

gaihou“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计.doc

《精彩极了和糟糕透了》教案设计教案目标:1、有感情地朗读课文,说说父亲和母亲对巴迪的诗为什么有不同看法。...

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“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计(0001)

“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计(0001).doc

“精彩极了”和“糟糕透了”教案设计教案目标:1.学会生字词,正确流利地朗读课文。2.通过人物动作、语言和心...

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“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计(0002)

“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计(0002).doc

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案设计髙陂中心小学邱丽娟教材分析这篇课文讲的是作者童年时,父亲和母亲对...

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“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计9

“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计9.doc

16“精彩极了”和“糟糕透了”——人教版六年级上册重庆市开县汉丰第六小学盛长英教案要求: 1、学习课文,了...

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《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计5

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计5.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《“精彩极了”和“糟糕透了”》电子白板的教案设计学...

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《精彩极了和糟糕透了》教学设计(000)

《精彩极了和糟糕透了》教学设计(000).doc

2“精彩极了”和“糟糕透了”教案设计??????????????????????教案目标:1、学会生字新词。正确、流利、有感情...

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《精彩极了和糟糕透了》教学设计44

《精彩极了和糟糕透了》教学设计44.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案设计象湖镇竹岗小...

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精彩极了和糟糕透了教学设计(0001)

精彩极了和糟糕透了教学设计(0001).doc

“国培计划2018”——中小学骨干教师研修工程天津师范大学小学语文班教案设计“精彩极了”和“糟糕透了”—...

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精彩极了和糟糕透了教学设计99

精彩极了和糟糕透了教学设计99.doc

山东省“课程资源开发与利用”优质课参评教案设计《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案设计小学学段语文学科...

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,“精彩极了”和“糟糕透了”》的教学设计

,“精彩极了”和“糟糕透了”》的教学设计.doc

教案基本信息课题人教版五年级语文上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》作者及工作单位吕波茹保定市曲阳县灵...

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1033《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计

1033《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..摊斗帐秆曾庭扣腹积婪贡枫连谊盏盲恢钡余吭祸嗓挺谴分...

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1874《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计

1874《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计.doc

仓颉第一小学董莉【教学目标】1、认识6个生字,会写14个生字。理解“一如既往”、“得意扬扬”等词语。2、能...

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19.“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计

19.“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计.doc

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19、“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计

19、“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..堵晓升丫涪柱毙察衔叔贩艾磨顷寿门敛了扛颖九王眩探吭...

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精彩极了和糟糕透了教学设计[1]

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虿教学目标:薆从父母对孩子两种极端的评价中体会到父母对孩子的爱,从而使学生能正确地对待表扬与批评。莁找...

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1372《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计

1372《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计宁夏固原市原...

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19“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计

19“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..19《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计【教材简析...

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19、“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计

19、“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..19.“精彩极了,湘“糟糕透了”教学设计柿花小学:文光琴...

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【教学设计】《“精彩极了”和“糟糕透了”》(人教)

【教学设计】《“精彩极了”和“糟糕透了”》(人教).doc

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教材分析《“精彩极了”和“糟糕透了”》是人教版小学语文五年级上册第六组...

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《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计2

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计2.doc

教学目标:1.理解课文内容,体会作者表达的对父母不同的爱的深切感悟。2.学会在朗读中把握文章的精髓,从读中受...

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《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计4

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计4.doc

教学目标:1、自学生字、新词,正确、流利、有感情地朗读课文。把自己感受最深的部分背下来。2、从父母亲对孩...

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【教学设计】《“精彩极了”和“糟糕透了”》(人教)

【教学设计】《“精彩极了”和“糟糕透了”》(人教).doc

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19 “精彩极了”和“糟糕透了”教学设计

19 “精彩极了”和“糟糕透了”教学设计.doc

(第二课时)教学目标:1、有感情地朗读课文。说说父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法。2、通过描写人物...

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19、“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计

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【教材简析】本组以“父母之爱”为专题,安排了四篇课文,《“精彩极了”和“糟糕透了”》是本组的第三篇课文...

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19、《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计

19、《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计.doc

南康二小林芳教学目标:1、有感情地朗读课文,说说父亲和母亲对巴迪的诗为什么有不同看法。?2、通过人物动作、...

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