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口语交际教学设计[1]

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口语交际教学设计[1]

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口语交际---应对 教学设计
口语交际《应对》教学设计[1]
口语交际教学设计 (2)

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口语交际教学设计

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口语交际教学设计[1]

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口语交际教学设计[1]

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《口语交际》 教学设计[21]
口语交际——合作教学设计

口语交际——合作教学设计.doc

课题: 口语交际——合作备课人:文永明课时数: 1 课时备课时间: 2016 年月日上课时间: 年月日第节教学目标 1...

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口语交际《借钢笔》教学设计

口语交际《借钢笔》教学设计.doc

口语交际《借钢笔》教学设计实验目标:仔细看图,在观察的基础上说一段通顺、完整的话;正确使用礼貌用语,培养...

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口语交际教学设计方案

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何金口语交际教学设计方案人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册语文园地一课题名称我们的课余生活教...

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小学语文-《口语交际四》教学设计

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《口语交际四》教学设计学习目标1.通过口语交际,进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分,知道应...

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小学英语口语教学设计

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小学英语口语教学设计教学内容Let’s learn—doctor nurse driver…Let’s talk—What does your father do...

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口语交际——合作教学设计

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课题: 口语交际——合作备课人:文永明课时数: 1课时备课时间:2016年月日上课时间: 年月日第节教学目标1.能清...

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初中语文《口技》教学设计

初中语文《口技》教学设计.doc

初中语文《口技》教学设计一、教学目标【知识与能力】读懂文章,掌握文言知识,理清文章结构。【过程与方法】...

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《口语交际——应聘》教学设计

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口语交际·应聘教学目标1、通过口语交际,锻炼学生的口语交际能力。2、通过模拟应聘,增强学生的应聘能力和技...

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口语交际教学设计

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教学目标1、????????? 通过这节课,学生能会讲童话故事,语言做到准确、流利2、????????? 培养学生认真倾听别...

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口语交际教学设计x

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口语交际教学设计教学目标:1、让学生知道什么样的书是好书?2、从最近读过的书里,挑选你认为好的书,介绍给同...

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口语交际教学设计(自己的)

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人教版二年级下册语文园地七口语交际《自我保护》教学设计执教人:王旭玲教学目的:在遇到不同的人敲门的时候...

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口语教学片断设计表

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口语教学片段设计表姓名:吴静所在工作坊:商洛初中英语话题:Isthisyourmum?材料:七上外研Module2学习者描述与...

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口语教学设计

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口语教学片段设计表姓名:何丽所在工作坊:晋宁话题:Howdoyougettoschool?材料:7年级下册学习者描述与分析:农...

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“口语交际”教学设计

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教学内容:西师大版六年级语文上册“积累与运用(七)”“口语交际”交流话题:“介绍自己”“评价他人”教学目...

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《口语交际》教学设计(一)

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《口语交际》教学设计南丰附小:喻萍课前准备教师:准备关于音响的录音。学生:1.观察一种植物或一种动物,或者...

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《口语交际》教学设计(二)

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教案《口语交际》教学设计(二)南丰附小:喻萍课前准备录有虫叫、鸟鸣等自然界声响的磁带;绘有动植物生活场景...

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口语交际教学设计的情境

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口语交际教学设计的情境吉安县永和镇锦源小学习信圻口语交际教学中的情境兴趣,是指口语交际教学或学习任务的...

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教你学一招 口语交际 教学设计

教你学一招 口语交际 教学设计.doc

三年级语文科《口语交际:“教你学一招”》课题口语交际:“教你学一招”特色教学学校班级执教教学目的1.口语...

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《口语交际 讨论》教学设计1

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教学目标:1、知识与技能:了解讨论的技巧,学会讨论。2、过程和方法:讨论练习。3、情感态度和价值观:培养学生...

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《口语交际 讨论》教学设计1

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教学目标:1、知识与技能:了解讨论的技巧,学会讨论。2、过程和方法:讨论练习。3、情感态度和价值观:培养学生...

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《秋游》口语交际教学设计

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我们去秋游吧——口语交际《秋游》教学设计共和街小学王晓妍教学目标知识与技能:通过多向的讨论交流,设计出...

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口语交际《劝说》教学设计

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开放心灵,让孩子畅所欲言小学五年级语文上册口语交际与习作三《劝说》教案太平小学 曾小连教学目标:1、培养...

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英语口语课教学设计

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Healthyfood 口语教学设计TeachingObjectives (教学目标):一、知识技能目标:认识并掌握有关食物及健康饮食习...

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口语交际《借钢笔》教学设计

口语交际《借钢笔》教学设计.doc

实验目标:仔细看图,在观察的基础上说一段通顺、完整的话;正确使用礼貌用语,培养学生的文明行为习惯,提高学生...

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英语口语课教学设计

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Healthyfood口语教学设计TeachingObjectives(教学目标):知识技能目标:认识并掌握有关食物及健康饮食习惯的单...

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《口语交际-“应对”》教学设计

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第一单元口语交际:应对教学目标 1.通过有序地观察,能依据设计的意图,联系生活实际想出办法,并乐于与同学使用...

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口语教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..凡切埠舞爽据徐凰唇派迂绸靴暇逻散刮吓浑舞茂三炼萎微...

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《口语交际习作四》教学设计

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《口语交际·习作四》教学设计学习目标运用口头语言与书面语言,交流生活中获得的启示,想一想生活中给你以启...

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《口语交际》教学设计

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《语文园地五口语交际》教学设计教材简析:人教版三年级上册《语文园地五》有五大板块内容:“口语交际”、“...

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口语交际教学设计

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教学目标:能就春游活动讲清楚自己的计划,并参与商讨,培养学生的自主合作参与意识。教学环节:一、导语不知不...

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《口语交际》教学设计

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教材简析:本次“口语交际”话题是说说我们了解的这个世界。话题可大可小,资料可多可少,根据本班的实际情况决...

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口语交际教学设计

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【教学目标】?本次口语交际是让同学们讨论并表演:什么时候要大声说话?什么时候要小声说话??让学生培养良好的...

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《口语交际》教学设计

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教材简析:本次“口语交际”是综合性学习活动的继续,话题是谈谈爸爸妈妈对自己的爱。学生通过最近一段时间的...

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口语交际《讲童话》教学设计

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口语交际《讲童话》教学设计教师:姚敏教材分析:《讲童话》是人教版小学语文四年级上册“语文园地三”口语交...

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口语交际教学设计

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教材分析:这次口语交际安排的话题是“我想发明的机器人”。这个话题在前面的学习过程中已有铺垫,可以从《果...

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口语交际教学设计

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教材简析:本次“口语交际”是综合性学习活动的继续,话题是谈谈爸爸妈妈对自己的爱。学生通过最近一段时间的...

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练习1口语交际教学设计

练习1口语交际教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..娘邮憨省杖谅掷屏扩植承颓说娜倡保汝韵嫂洗葡翅靛况胚...

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口语交际教学设计

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格咱小学次主央宗教学目标:让学生体会父母对自己的爱,激发学生爱父母的情感。联系学生的实际生活,让学生体会...

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口语交际劝说教学设计

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黄庆教材简析: 本次口语交际的话题是“劝说”,这里有规劝的意思,劝说别人改掉不良的习惯。安排这次口语交际...

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《口语交际》教学设计

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教材简析:人教版三年级上册《语文园地五》有五大板块内容:“口语交际”、“习作”、“我的发现”、“日积月...

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《口语交际》教学设计

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教材简析:本语文园地共有四项内容,分别是我的发现、日积月累、口语交际和展示台。其中第一部分由“我会认”...

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《口语交际习作三》教学设计

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一、导入:“赶明儿我利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”这是谁说的话?是...

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口语交际一 教学设计

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教学目标:围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际,交流时能抓住重点,内容要真实,叙事要具体,表达要有...

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口语交际教学设计

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教材简析:本次口语交际的话题是“我的理想”,旨在让学生在口语交际的过程中认识到树立理想的重要性,激发学生...

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《口语交际 “应对”》教学设计

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第一单元口语交际:应对教学目标1.通过有序地观察,能依据设计的意图,联系生活实际想出办法,并乐于与同学使用...

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一年级口语交际教学设计

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义务教育课程标准实验教材小学一年级语文上册口语交际《有趣的游戏》教学设计一、学习目标1、引导学生观察...

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《口语交际·习作一》教学设计

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《口语交际·习作一》教学设计教学目标: 1、通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动...

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口语交际习作(1)教学设计

口语交际习作(1)教学设计.doc

课题口语交际习作七课时一课时教学内容完成口语交际的训练教学目标知识技能完成口语交际的训练。培养口头表...

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Module2Myfamily口语教学设计

Module2Myfamily口语教学设计.doc

Module2MyfamilyUnit1Isthisyourmum?一、教材分析:本单元以Myfamily为话题,以完成“提供和询问别人的信息”...

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口语交际教学设计 (2)

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口语交际《找秋天》教学设计大庆市八百垧第一小学包丽娜教学目标:紧扣题目,打开“说路”。根据学生实际,因势...

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教学设计:口语交际

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百色市第一小学汪燕教学目标:1、创设交际情境,激发学生的交际欲望,让学生乐于参与到交际活动中。2、在竞选“...

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口语交际教学设计 (2)

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口语交际:《学会作客》教学设计教学目标: 1、通过训练,让学生学会作客的一些基本礼仪:来到主人家门口要做到...

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口语交际教学设计

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水土小学校邓礼敏教学目的:1、懂得赞美的重要。 2、让学生在日常生活中积极主动地进行口语交际活动。 3、真...

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口语交际教学设计

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口语交际教学设计教学目标:1、让学生知道什么样的书是好书?2、从最近读过的书里,挑选你认为好的书,介绍给同...

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口语交际教学设计

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口语交际“动脑筋解决问题”教学设计教学目标:借鉴《矛和盾的集合》《科里亚的木匣》中想问题的方法,通过小...

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英语口语课教学设计

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Healthyfood口语教学设计TeachingObjectives(教学目标):一、知识技能目标:1.认识并掌握有关食物及健康饮食习...

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口语交际教学设计x

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口语交际教学设计教学目标:1、让学生知道什么样的书是好书?2、从最近读过的书里,挑选你认为好的书,介绍给同...

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《口语交际-“应对”》教学设计

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口语交际 -“应对 ”》教学设计第一单元口语交际:应对教学目标通过有序地观察,能依据设计的意图,联系生活...

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《口语交际 习作一》教学设计

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《口语交际·习作一》教学设计学习目标:1.通过口语交际,增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。...

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口语交际·习作教学设计(教案)

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口语交际·习作 教学设计(教案)(第三单元)教材分析这次口语交际, 是让学生尝试做 “小小推销员 ”,向...

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口语交际教学设计

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水土小学校 邓礼敏教学目的:1、懂得赞美的重要。2、让学生在日常生活中积极主动地进行口语交际活动。3、...

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小学口语交际教学设计策略

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小学口语交际教学设计策略[口语交际的教学策略]口语交际在社会生活中历来就有举足轻重的作用。所谓“一诺...

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口语交际教育设计

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《口语交际及习作》教学设计

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语文S版小学四年级上册语文百花园八作文教学设计习作8教案口语交际及习作的要求:   知识与能力:...

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《教你学一招》口语交际教学设计

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《教你学一招》是人教版小学语文实验教科书三年级下册语文园地四的口语交际内容。第四单元的教材,是围绕儿...

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《劝告》口语交际教学设计

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《劝告》口语交际教学设计汉丰八校 李家佳教学目标:1.能根据具体情境选择恰当的方式,尝试劝告别人。2.能...

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口语交际教学设计概要

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学习目标:1.交流自己前一阶段的课余生活。交流时做到态度自然、大方,表达流利,内容比较充实。向课余生活...

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口语交际《学转述》教学设计

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口语交际《学转述》教学设计教材简析《学转述》是冀教版三年级下册综合学习二口语交际的内容,话题贴近学生...

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口语交际教学设计概要

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学习目标:1.交流自己前一阶段的课余生活。交流时做到态度自然、大方,表达流利,内容比较充实。向课余生活...

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《口语交际》教学设计

《口语交际》教学设计.docx

小学口语交际教学设计【《口语交际》教学设计】[模版仅供参考,切勿通篇使用]【学习目标】1、通过“读读认...

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《口语交际》 教学设计[6]

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《口语交际》 教学设计云南省红河州开远市崇文小学 龙 荧教学目标:要通过“自主读书、合作学习、自己感悟...

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《口语交际》 教学设计[7]

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《口语交际》 教学设计教学目标:要通过“自主读书、合作学习、自己感悟”的教学方法,教会学生能使用恰当的...

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《口语交际》 教学设计[9]

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《口语交际》 教学设计学情分析:二年级的学生不懂得说话的语气的重要性,这就需要教师的引导。利用举例来说...

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《口语交际一》教学设计

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《口语交际一》教学设计【教学内容】:《注意说话的语气》【教学目标】:1.课堂上通过语言实践,使学生明白与...

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口语交际《应对》教学设计[1]

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口语交际《应对》教学设计教学目标1.通过有序地观察,能依据设计的意图,联系生活实际想出办法,并乐于与同...

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《感谢》口语交际教学设计[1]

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《感谢》口语交际教学设计古城镇中心小学 卜常玲教学目标1. 知识与能力。通过训练和表演,使学生知道感谢...

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《口语交际--做手工》教学设计

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《口语交际--做手工》教学设计教学目的:1、培养学生认真观察、说完整话及灵活运用各种方法解决问题的能力、...

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《口语交际-商量》教学设计

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《口语交际-商量》教学设计教学目标:1、让学生明白生活中遇到当自己拿不定主意时或与人意见不一致时,遇到...

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《口语交际—劝告》教学设计

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《口语交际—劝告》教学设计甘肃省武威市民勤县西关小学 马芳教学目标:1.培养学生运用精妙的语言进行表...

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《口语交际:请教》教学设计

《口语交际:请教》教学设计.doc

《口语交际:请教》教学设计【教学目标】 ? ? 1.在生活中遇到困难学会请教别人。 ? ? 2.请教别人时如何把...

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口语实践课教学设计

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口语实践课教学设计时间: 年 月 日地点:教师大会议室(语文组多媒体教室)主持:语文老师评委:7名科代表...

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口语交际《劝告》教学设计[1]

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口语交际《劝告》教学设计教学目标:1.培养学生运用得体的语言进行表达的能力。2.多从对方的角度着想,能动之...

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《购物》口语交际教学设计

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《购物》口语交际教学设计三水西南中心小学 叶宝贞激趣导入1.(播放录像)师:小红家附近开了一家玩具店,想...

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《口语交际课》教学设计

《口语交际课》教学设计.docx

1 / 2第七课时:《口语交际课》教学设计一、教学目标1.学习利用表格里整理的信息,分条讲述,能把理由说清楚...

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口语交际六教学设计

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口语交际六一、教学目标1、围绕“父母的爱”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,有条理,语气、语...

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口语交际习作二教学设计

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口语交际习作二教学设计口语交际习作二教学设计.师:刚才的怎样?知道是谁写的吗?待学生回答,教师点明: 这...

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《口语交际习作三》教学设计

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五年级 语文科目教学设计撰写人三维目课题口语交际·习作三教学课时3 课时知识与技能目( 1)进行口语交际...

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《秋游》口语交际教学设计

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亲近自然 了解家乡我们去秋游吧——口语交际《秋游》教学设计共和街小学 王晓妍教学目标知识与技能:通过...

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口语交际5教学设计

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《口语交际?习作五》教学设计学习目标1、交流回顾与某人初次相见时的情景,也可交流与其相处后发生的事以及...

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口语交际“秋游”教学设计

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口语交际—秋游教学目标:1、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。与别人交谈,态度自然大方,有礼貌...

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口语教学片断设计表

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本表由楚英坊设计,用于完成口语阶段活动口语教学片段设计表姓名:吴静所在工作坊:商洛初中英语话题:Is t...

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